2019-2020年九年級(jí)物理《第6單元 壓強(qiáng)和浮力》學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理第6單元 壓強(qiáng)和浮力學(xué)案 蘇科版學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)說(shuō)出壓力和壓強(qiáng)的定義,說(shuō)明壓強(qiáng)的物理意義。(2)寫(xiě)出壓強(qiáng)的公式,單位,會(huì)靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。(3)說(shuō)明液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,復(fù)述液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。(4)寫(xiě)出液體壓強(qiáng)公式并會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,會(huì)用液體壓強(qiáng)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。(5)進(jìn)一步了解浮力的現(xiàn)象,加深對(duì)阿基米德原理的理解;知道物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理語(yǔ)言分析問(wèn)題和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)學(xué)會(huì)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):形成積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)會(huì)與同伴的合作交流 教學(xué)資源的使用物理中考新航標(biāo)自學(xué)準(zhǔn)備與知識(shí)導(dǎo)學(xué)1壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。方向:垂直于物體表面,并指向被壓物體。作用點(diǎn):壓力的作用點(diǎn)在被壓物體的表面上。壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。2壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。壓強(qiáng)公式:,式中p的單位是:帕斯卡,簡(jiǎn)稱(chēng):帕,1Pa=1N/m2,壓力F單位是:N;受力面積S單位是:m2 3壓強(qiáng)公式 ;4增大壓強(qiáng)方法 :(1)S不變,F(xiàn);(2)F不變,S (3)同時(shí)把F,S。而減小壓強(qiáng)方法則相反。5 壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力且具有流動(dòng)性。6 液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。7 液體壓強(qiáng)計(jì)算:,(是液體密度,單位是kg/m3;g=9.8 N/kg;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是m 。)8 據(jù)液體壓強(qiáng)公式:,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)。9證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。11.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。12測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。13測(cè)定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見(jiàn)氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)。141標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:等于76厘米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013105Pa。15沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。16抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,抽水機(jī)至多可把水抽到10.34m。17.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的托力,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)18.物體沉浮條件:(開(kāi)始物體浸沒(méi)在液體中) 法一:(比浮力與物體重力大?。?(1)F浮 G 上浮 (3)F浮 = G 懸浮或漂浮 法二:(比物體與液體的密度大?。?(1) 下沉;(2) 上浮 (3) = 懸浮。(不會(huì)漂?。?9.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。20.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。(浸沒(méi)在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)氣體受到的重力)21.阿基公式米德原理:22.計(jì)算浮力方法有: (1)秤量法:F浮=G-F ,(G是物體受到重力,F(xiàn) ,是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理: (4)平衡法:F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)23.浮力利用 (1)密度計(jì):是物體漂浮條件的一個(gè)應(yīng)用。它的刻度特點(diǎn):上大下小。 (2)潛水艇:通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮。 (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。(4)輪船:將密度大于水的材料做成空心,使它 能排開(kāi)更多的水。這就是制成輪船的道理24.漂浮問(wèn)題“五規(guī)律”:(歷年中考頻率較高)規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;規(guī)律二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同;規(guī)律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積??;規(guī)律四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾;規(guī)律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力。(襄樊)38小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖10所示。(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖所示實(shí)驗(yàn)。(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。(黃岡)30欣兒手頭上有完全相同的l元硬幣10枚,為了測(cè)出其中一枚硬幣的密度,她設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材有空金屬筒、量杯和水;主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A將10枚硬幣全部放入水中,此時(shí)量杯中水面處刻度如上圖所示;B將10枚硬幣放入金屬筒中,讓金屬筒漂浮在量杯中,記下此時(shí)水面處的刻度值為53mL;C將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中,讓其漂浮,記下此時(shí)水面處的刻度值為22mL(1)合理的實(shí)驗(yàn)順序是_ (只填字母序號(hào))(2)由實(shí)驗(yàn)可知硬幣的密度_kgm3;(3)實(shí)驗(yàn)中,欣兒運(yùn)用了下列哪些實(shí)驗(yàn)方法? _(填字母序號(hào))A控制變量法 B轉(zhuǎn)換法 C類(lèi)比法 D累積法- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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