2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第6周 浮力教案2.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第6周 浮力教案2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第6周 浮力教案2.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第6周 浮力教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、 使學(xué)生知道浮力產(chǎn)生的原因; 2、 使學(xué)生知道阿基米德原理的應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程: 一、 浮力產(chǎn)生的原因 1、 阿基米德原理只說(shuō)明了浮力大小遵循的規(guī)律,并沒(méi)有回答浮力是怎樣產(chǎn)生的問(wèn)題?,F(xiàn)在利用液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小和方向的知識(shí)解釋浮力產(chǎn)生的原因。 2、 如圖,一個(gè)浸沒(méi)在液體中高為h、橫積面積為S的圓柱體,它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相平衡;但上、下表面受到液體的壓力并不能 平衡,而且下表面受到液體向上的壓力比上表面 受到液體向下的壓力大。這就是浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的原因。 浸沒(méi)在液體中的圓柱體上、下表面受到的壓力差為 F1-F2=ρ液gh2S-ρ液gh1S=ρ液Gv=m液g 顯然,壓力差等于被圓柱體排開液體所受重力的大小。 二、阿基米德原理的運(yùn)用 1、由阿基米德原理可知,在液體密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大。 輪船做成中空結(jié)構(gòu)時(shí),比起相同質(zhì)量的實(shí)心鋼材,能多排開巨量的水,從而產(chǎn)生巨大的浮力來(lái)平衡船體和所載貨物所受的重力。例如,一艘排水量為50萬(wàn)噸的油輪,如果油輪的自身質(zhì)量為6萬(wàn)噸,那么它最多可裝載44萬(wàn)噸的原油。 2、密度計(jì)也是應(yīng)用阿基米德原理的典型例子 (1) 結(jié)構(gòu):液體密度計(jì)是一根下粗上細(xì)的玻璃管,在管的下端封有小鉛粒作配重,使它豎直浮在液體中。 (2) 工作原理:先將它放入各種已知密度的液體中,在與液面相平處的管壁上標(biāo)出密度值;然后將它放入未知密度的液體中,根據(jù)液面對(duì)應(yīng)的密度值就可以測(cè)出液體的密度了。 (3) (3)解釋刻度值從上往下逐漸變大。同一根密度計(jì)浮在不同液體中時(shí),受到浮力的大小相同,由F浮=ρ液gV排可知:液體的密度越大,排開液體的體積越小。所以,刻度值從上往下逐漸變大。 3、解釋輪船的船體上的國(guó)際航線載重線:同一艘輪船在水中航線時(shí),受到的浮力相同。液體的密度越大,排開液體的體積越小,所以淡水中航線的吃水線在最上方,冬季海水的吃水線在最下方。 練習(xí): 1、金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過(guò)程中體積逐漸變大,這個(gè)過(guò)程中氣泡所受浮力將( ) A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 無(wú)法確定- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第6周 浮力教案2 2019 2020 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 浮力 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3304055.html