2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.1-2.2講學(xué)稿 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.1-2.2講學(xué)稿 新人教版學(xué)習(xí)目的:知識(shí)目標(biāo):自信的含義。自信的表現(xiàn)。自負(fù)、自卑、自信三者之間的區(qū)別。走出自信的誤區(qū)。能力目標(biāo):實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的我能行并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中??隙ㄗ晕遥w驗(yàn)自信的感受,懂得自信是人對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。模塊一:自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記閱讀相關(guān)材料,完成以下問(wèn)題:1. 課本p18:在眾口一詞的批評(píng)與反對(duì)意見(jiàn)前面,羅丹為什么能夠堅(jiān)持自己的藝術(shù)主張?2、閱讀青蛙的故事,議一議:你怎樣看待青蛙的行為?3、閱讀P23小銘的故事思考:(1)、小銘為什么會(huì)失敗? (2)、失敗之后的小銘又有什么改變?4、閱讀教材第24頁(yè)德摩斯梯尼的故事,回答出他成功的最基本的條件是什么? 建議從書(shū)本中找出原文并標(biāo)注好。盡量說(shuō)出自己的觀點(diǎn)模塊二:交流研討(小組合作交流、展示)研討內(nèi)容摘 記【內(nèi)容一】:小組成員之間交換講學(xué)稿,看看同學(xué)的結(jié)論(答案)與你的有什么不同。把你的修改意見(jiàn)在講學(xué)稿上直接寫(xiě)(標(biāo)注)下來(lái)?!緝?nèi)容二】:按照組長(zhǎng)的分工,每位同學(xué)選擇一個(gè)內(nèi)容向全組同學(xué)進(jìn)行交流。如有不同意見(jiàn),請(qǐng)直接提出或質(zhì)疑?!緝?nèi)容三】:請(qǐng)組長(zhǎng)組織,全組同學(xué)分工合作,把模塊一的分析意見(jiàn)在白板上展示出來(lái)。請(qǐng)先在書(shū)本上標(biāo)注好答案,在白板展示中只書(shū)寫(xiě)關(guān)鍵字詞。模塊三:鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記 任務(wù)一:把下列重點(diǎn)內(nèi)容記憶并背誦下來(lái)。1、什么是自信?(定義/含義)P20自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。2、自信的表現(xiàn)?P20在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗(yàn)我能行。 3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p2122產(chǎn)生原因特點(diǎn)態(tài)度結(jié)果自信追求的目標(biāo)是真實(shí)的,不會(huì)同別人過(guò)不去。實(shí)事求是客觀全面既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。成功自負(fù)依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。過(guò)高估計(jì)自己自以為是,看不起別人。失敗自卑不相信自己的潛力過(guò)低估計(jì)自己看不到自己的能力,不敢嘗試失敗自負(fù)與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;自負(fù)的人,自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。5自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開(kāi)始就是虛假的,自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無(wú)能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說(shuō)自信是成功的基石?)自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),這些良好心理品質(zhì)是:樂(lè)觀、好奇與專(zhuān)注。他們有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過(guò)程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。任務(wù)二:嘗試完成下面的習(xí)題。1、相信自己行,是一種 ,也是一種 。2、什么是自信?(定義/含義)是對(duì)自身力量的 ,深信自己一定能 某件事, 所追求的目標(biāo)。3、自信的表現(xiàn)?在思想上 ;在行為上_ _;在情感上_ _。4、自信者有助于成功的品質(zhì)有哪些?樂(lè)觀。自信者想方設(shè)法創(chuàng)造 ,使目標(biāo)逐漸 ,對(duì)完成任務(wù)充滿(mǎn) 。面對(duì)問(wèn)題和失敗,不輕言 ,而是不斷給自己鼓勵(lì)。好奇。自信者更看中自己解決 的能力,他們的快樂(lè)不是來(lái)自于 與 ,而是來(lái)自于來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的 。專(zhuān)注。自信的人對(duì)人對(duì)事能保持 ,目標(biāo) , 分明,不會(huì) ,不被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所 。他們用平靜的 、最真誠(chéng)的 做事情。課后練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題。(在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案)1、周恩來(lái)接見(jiàn)外賓時(shí)不卑不亢,落落大方;科學(xué)家錢(qián)學(xué)森寧?kù)o致遠(yuǎn),神態(tài)安詳,這都展示了_的風(fēng)采。( )A.自負(fù)者 B.自卑者C.自信者 C.自戀者2、一個(gè)人能實(shí)事求是地看待自己,準(zhǔn)確的估計(jì)自己的能力,既能看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。這表明這個(gè)人是一個(gè)( )。A.自負(fù)的人 B.自卑的人C.自信的人 C.自立的人3、戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)圍困趙國(guó)都城邯鄲,趙孝成王派平原君到楚國(guó)求救,其門(mén)客毛遂自薦同往。平原君與楚王商談合縱不能決定,毛遂按劍上前,陳述厲害,終使楚王同意。毛遂自薦是( )A.自尊,唯我獨(dú)尊 B.自信,別人都不如我C.自信,我能行 D.自傲,自高自大4、自信是一種“我能行”的態(tài)度,主要表現(xiàn)為( ) 思想上相信“我能行” 行為上表現(xiàn)“我能行” 任何事情都去嘗試 情感上體驗(yàn)“我能行”A. B. C. D. 5、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中不敢與人交往,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上老是說(shuō)“我不行”,遇到困難就放棄,面對(duì)眾人說(shuō)話就臉紅。這些都是( )A.自信的表現(xiàn) B.自高自大的表現(xiàn)C.自卑的表現(xiàn) C.謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)6、有助于自信者成功的心理品質(zhì)是( )1、樂(lè)觀 2、進(jìn)取3、激動(dòng)4、專(zhuān)注A、123 B、124C、134 D、12347、“我能行”就是相信自己行。以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )A.只要擁有“我能行”的態(tài)度,我們做任何事情都可以成功B.“我能行”的態(tài)度能幫助我們成長(zhǎng)C.自信的人能夠充分肯定自己的力量D.正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力8、自信的人能夠正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是( )A.自信的人看到自己的缺點(diǎn)容易產(chǎn)生自卑心理,缺乏應(yīng)有的自信B.自信的人能夠充分肯定自己的力量C.自信的人能正確看待自己,把自己擺在正確的位置D.正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力9、愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,先后試過(guò)用上千種材料的做燈絲,可是都沒(méi)有成功。面對(duì)他人的嘲笑,他卻笑著說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲?!彼麍?jiān)持試驗(yàn)下去,終于獲得了成功。這說(shuō)明了( )A.自信給予人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛(ài)迪生太自負(fù)C.自信者都很自傲D.只要自信就能成功10、“一個(gè)人小看自己,那么他人也有理由小看他?!边@句話的寓意是( )A.自信的人是自高自大的人 B.自信的人是驕傲自負(fù)的人C.要克服自卑心理,增強(qiáng)自信 D.自信的人小看別人11、最近小亮的父母發(fā)現(xiàn),自從他們經(jīng)常表?yè)P(yáng)小亮后,小亮變得越來(lái)越越懂事了,放學(xué)回家能主動(dòng)與家人打招呼,有時(shí)還做一些家務(wù),在家做作業(yè)的自覺(jué)性也提高了。這說(shuō)明( )A、小亮有高尚的道德觀念B、點(diǎn)滴進(jìn)步能讓小亮充滿(mǎn)信心,從而不斷地進(jìn)步C、小亮的父母對(duì)小亮的要求比以前嚴(yán)格D、過(guò)去父母沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小亮的優(yōu)點(diǎn)二、簡(jiǎn)答題閱讀材料,回答問(wèn)題1、小文在小學(xué)時(shí)成績(jī)很好,可是進(jìn)入中學(xué)以后,由于沒(méi)有很好地適應(yīng)中學(xué)生活,成績(jī)一再退步。面對(duì)父母的批評(píng)與指責(zé),小文很苦惱,認(rèn)為自己不是讀書(shū)的料,從此便放縱自己。(1)小文此時(shí)處于什么樣的心理狀態(tài)?這種心理狀態(tài)是如何產(chǎn)生的?(2)這種心理狀態(tài)會(huì)對(duì)小文產(chǎn)生什么影響?2、在現(xiàn)實(shí)生活中,許多中學(xué)生常常把“我不是這塊料”作為逃避困難的借口,對(duì)人們的心理影響極大。(1)“我不是這塊料”是一種什么心理?它和什么是自信的誤區(qū)?(2)請(qǐng)分別寫(xiě)出二者的具體表現(xiàn)?(3)試著用另一句話來(lái)代替“我不是這塊料”這句話。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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