2019版八年級物理上冊 5.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律學案(新版)新人教版.doc
《2019版八年級物理上冊 5.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律學案(新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019版八年級物理上冊 5.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律學案(新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版八年級物理上冊 5.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律學案(新版)新人教版一、知識要點:1、基本概念:焦距(f):焦點到光心的距離。物距(u):物體到光心的距離。像距(v):像到光心的距離。2、實驗中的注意事項:(1)實驗器材擺放:蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(凸透鏡居中),并且調(diào)節(jié),使蠟焰中心、凸透鏡光心、光屏中心在同一高度上(三心同高)。(2)實驗過程中,凸透鏡的位置始終不變,先移動蠟燭,確定物體的位置,再移動光屏,直到光屏上得到一個清晰的像。(3)實驗中,在移動光屏上找不到像的兩個可能:蠟焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度上。解決方法:調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使蠟焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一高度上。物體在一倍焦距以內(nèi),成虛像,不能用光屏承接。解決方法:用眼睛透過凸透鏡看蠟燭,看到一個正立、放大的虛像3、凸透鏡成像的規(guī)律:物距u像距v像的性質(zhì)應用正倒大小虛實u2f2fvf倒立縮小實像照相機u=2fv=2f倒立等大實像2fufv2f倒立放大實像投影儀u=f不成像獲得平行光ufV2f時,像距為_,成_像,應用于_。當2fuf時,像距為_,成_像,應用于_。當uf時,成_像,應用于_。當u=2f時,像距為_,成_像。當u=f時, _(選填“能”或“不能”)成像。3、凸透鏡成像時,放大與縮小的分界點是_處,成實像與虛像的分界點是_處。4、凸透鏡成實像時,蠟燭由遠向透鏡移動,屏幕上的像的大小將_(選填“變大”、“不變”、“變小”),像離透鏡的距離_(選填“變大”、“不變”、“變小”)。三、應用題1、把凸透鏡對準太陽光,可在距凸透鏡10cm的地方得到一個最小最亮的光斑,若將一物體放在距此透鏡光心25cm的地方,則在透鏡的另一側(cè)可得到一個_像。2、投影儀成的像是_像,已知投影儀的凸透鏡的焦距為10cm,那么投影片與凸透鏡的距離在_范圍內(nèi)。3、放大鏡是_鏡,用焦距為5cm的放大鏡看書上的字,則字到放大鏡的距離應_(選填“大于”、“等于”、“小于”)5cm。4、凸透鏡成實像時,已知凸透鏡的焦距為10cm,在屏幕上得到一個得到成倒立、縮小的實像,蠟燭與凸透鏡的距離范圍是_,利用這成像特點,應用于_。5、關于實像與虛像,以下說法中,不正確的是( )A 實像都是倒立的,而虛像都是正立的B 實像能呈現(xiàn)在光屏上,而虛像則不能C 實像是經(jīng)凸透鏡所成的,而虛像則不是D 實像是實際光線會聚而成的,而虛像則不是6、在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小華同學先把凸透鏡固定起來,然后把點燃的蠟燭和光屏分別放置在透鏡的兩側(cè),但他無論怎樣左右移動光屏,都不能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像。請你分析其中的原因。(請寫出兩個)(1) (2) 7、四位同學在測量自己的體溫時,分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖3所示。其中沿 方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設計時應用了 答案二、基礎題1、凸透鏡,焰心,光心,光屏中心,同一高度2、fV2f,倒立放大實,投影儀,正立放大虛,放大鏡,v=2f, 不能3、二倍焦距,一倍焦距4、變大,變大三、應用題1、倒立縮小實2、倒立放大實,10cmu20cm,照相機5、C6、(1)焰心、光心、光屏中心不在同一高度上,uf,不成像7、B,放大鏡- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019版八年級物理上冊 5.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律學案新版新人教版 2019 年級 物理 上冊 探究 凸透鏡 成像 規(guī)律 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3329827.html