2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.7 眼睛與光學(xué)儀器教案 (新版)粵教滬版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.7 眼睛與光學(xué)儀器教案 (新版)粵教滬版 教學(xué)目標(biāo) 1.知道眼睛的成像原理,對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因有所了解; 2.知道利用透鏡可以改變成像的位置從而達(dá)到矯正視力的目的。 3.知道照相機(jī)是利用凸透鏡能成縮小實(shí)像的原理制成的。 4.初步了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和作用。 重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):眼睛和照相機(jī)。 教學(xué)難點(diǎn):近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正。 器材準(zhǔn)備 眼睛模型、照相機(jī) 教學(xué)過(guò)程 一、新課引入: 完成光路圖: 二、新課教學(xué): (一)眼睛是如何看見(jiàn)物體的?為什么有的人會(huì)近視? 進(jìn)行新課: 1、眼睛: (1)、眼睛的結(jié)構(gòu): 各部分的作用…… 晶狀體: 睫狀體: 視網(wǎng)膜: (2)、眼睛如何看到物體:課本P63示 總結(jié):眼睛實(shí)際上是一個(gè)可以改變透鏡焦距(厚度)的高檔 照相機(jī) 2、近視眼與遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因: (1)近視眼: 原因: 晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)、眼球前后方向太長(zhǎng) 結(jié)果:光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面 (2)遠(yuǎn)視眼: 原因: 晶狀體太薄,折光能力差、 眼球前后方向太短 結(jié)果:光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后面 探究:如何調(diào)整? 3、眼鏡: (1)、近視眼鏡:讓光線發(fā)散……凹透鏡 (2)、遠(yuǎn)視眼鏡:讓光線會(huì)聚……凸透鏡 4、眼鏡的度數(shù): 度數(shù)越大,折光能力越強(qiáng)。 遠(yuǎn)視眼鏡(凸透鏡)……正數(shù) 近視眼鏡(凹透鏡)……負(fù)數(shù) (二)影像的保存 照相機(jī):鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,膠卷相當(dāng)于光屏 原理:被拍攝的物體到鏡頭的距離要大于2倍焦距,才能在膠卷上 得到倒立、縮小的實(shí)像。 照相機(jī)的使用方法:照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)被拍攝的景物后,旋轉(zhuǎn)相機(jī)前面的 “調(diào)焦環(huán)”移動(dòng)鏡頭,即調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離,使膠片上形成一 個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像。按下“快門(mén)”,鏡頭打開(kāi),使光線進(jìn)入 并射向膠片??扉T(mén)速度是快門(mén)開(kāi)合的時(shí)間,或稱曝光時(shí)間?!肮馊Α? 通過(guò)改變光孔的大小控制進(jìn)入照相機(jī)的光線數(shù)量,這與眼睛的虹膜 通過(guò)改變瞳孔控制進(jìn)入眼睛的光線數(shù)量相似。照相膠片上涂有化學(xué) 物質(zhì),在光作用下發(fā)生化學(xué)變化,通過(guò)化學(xué)反應(yīng),所成的像固定在 膠片上,變成底片。將底片沖洗后,就能將像印在相紙上。 (三)眼睛的好幫手 顯微鏡和普通望遠(yuǎn)鏡都是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成的。 課下登錄互聯(lián)網(wǎng),分別搜索“顯微鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”,查閱更多的相關(guān) 信息,并與同學(xué)交流。 小結(jié) 1.眼睛的成像原理、近視眼和遠(yuǎn)視眼 2.照相機(jī)原理 練習(xí)設(shè)計(jì) 1.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),眼球中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè) , 外界物體在視網(wǎng)膜上形成 像。 2.在圖中,分別畫(huà)出了眼睛看物體時(shí)的光路,在A、B、C、D四個(gè)光路 中, 描述了正常眼睛的成像情況; 描述了近視眼的成像情況, 矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡(選填“凸”或“凹”); 描述了遠(yuǎn)視眼的成像情況,矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片 是____透鏡(選填“凸”或“凹”)。 3.普通照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距 為40cm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于 cm時(shí),底片上會(huì)得 到一個(gè) 像。 4.如圖所示,是在一些交通道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān) 控器。它們的光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把 光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的。其光 學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于 ?。? ) A.照相機(jī) B.放大鏡 C.顯微鏡 D.望遠(yuǎn)鏡 5.某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛后,想通過(guò)實(shí)驗(yàn) 探究近視眼的形成原因。他們選擇了如 下器材:蠟燭、用薄膜充入水后制成的 水凸透鏡(與注射器相連,注射器里有 少量水)、光屏等。水凸透鏡的厚薄可以通過(guò)注射器注入、吸取水的 多少來(lái)調(diào)節(jié)。其裝置如圖所示。 ⑴在此實(shí)驗(yàn)裝置中,水凸透鏡相當(dāng)于人眼球中的晶狀體, 相當(dāng) 于人眼球中視網(wǎng)膜。 ⑵當(dāng)眼睛看近處的物體時(shí),要在視網(wǎng)網(wǎng)膜上形成清晰的像,晶狀體會(huì) 變得更凸、還是較扁? ⑶請(qǐng)你說(shuō)出近視眼的成因;并用此實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,寫(xiě)出 實(shí)驗(yàn)過(guò)程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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