2019-2020年九年級歷史上冊《第四單元 第10課 資本主義時代的曙光》教學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊《第四單元 第10課 資本主義時代的曙光》教學案 新人教版 課題 備課日期 教法 學、問、探、練、結 主備人 學法 自主、合作、探究 教具 多媒體課件 教學目標 通過本課的學習，掌握文藝復興時期但丁、達芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，進而使學生理解文藝復興的本質。掌握開辟新航路的過程，讓學生了解新航路開辟的原因和影響。 通過本課的學習，引導學生分析文藝復興時期優(yōu)秀的文學、藝術作品和自然科學成就，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的能力。通過對重大事件和主要人物的評價，提高學生全面客觀評價歷史問題的能力。 通過本課的學習，使學生認識：新航路的開辟推動了歷史發(fā)展的進程，改變了世界形勢，從而對學生進行歷史唯物主義教育。文藝復興時期的文藝作品和科技成就都是歷經磨難，經過不懈努力而取得的，從而鼓勵學生從小樹立敢于堅持真理，勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識。 重點 文藝復興的本質和主要代表人物，新航路開辟的過程 難點 文藝復興首先在意大利興起的先決條件及其階級實質 板書設計 教后感 教學過程 一、自主學習： 1、14世紀前后，_______區(qū)域是歐洲貿易最繁榮的地區(qū)。 2、新興資產階級不滿教會的精神控制，要求以_______為中心，而不是以______為中心，這種思潮被稱為__________。 3、文藝復興開始于________（國家），詩人_______是文藝復興的先驅，代表品是_________。被譽為舊是代最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。 4、意大利藝術大師達芬奇最大成就是________，代表作品有_______、__________等。 5、英國文學巨匠莎士比亞的代表作有________、_________等，集中體現(xiàn)了_____________精神。 6、1492年________受西班牙王室資助，率領船隊經過兩個月的航行到達今天美洲的古巴、_________等地，并稱當?shù)厝私衉__________，即印度的居民。達迦馬到達：_______________________；麥哲倫實現(xiàn)了_____________________________________，證明了地圓學說。 學習要點 一、文藝復興 1、背景 (1)14世紀意大利出現(xiàn)了許多城市國家，手工工場發(fā)展起來，產生了新興的資產階級。 (2)那時候封建教會控制著人們的精神世界。它束縛了人們的頭腦，嚴重阻礙社會的進步。 2、核心 新興的資產階級強調要以“人”為中心，反對封建神學對人們的壓制，鼓勵人們發(fā)明創(chuàng)造，提倡發(fā)揚人的個性，這就是所謂的人文主義。 3、性質 新興資產階級借古典希臘、羅馬文化為武器，宣傳一種全新的資產階級文化，向腐朽的教會發(fā)起一場轟轟烈烈的文化運動。 4、過程 (1)14世紀文藝復興運動興起于意大利。這一時期出現(xiàn)了但丁，達芬奇等文學、藝術大師。 (2)15、16世紀文藝復興運動擴展到歐洲其它國家。這一時期出現(xiàn)了莎士比亞等文學大師，以及哥白尼、布魯諾、伽利略等許多自然科學家。 5、意義 文藝復興運動推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本社會的產生奠定了思想文化基礎。 二、新航路的開辟 l、原因 (1)原因：15世紀時，在歐洲人的眼中，東方是一個遍地黃金的地方，他們開始千方百計尋找通向東方的新的航路，以滿足他們發(fā)財?shù)挠? (2)條件：那時候地圓學說已比較流行。 2、過程 (1)1492年，哥倫布率船隊到達美洲，發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸。 (2)1487年，迪亞士的船隊繞過非洲南端到達印度洋。 (3)1497—1498年，達伽馬的船隊沿迪亞士的路線到達印度，找到通向東方的新航路。 (4)1519—1522年，麥哲倫完成了環(huán)球航行。 3、意義： (1)新航路開辟后密切了各大洲之間的聯(lián)系，世界開始形成一個整體； (2)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生與發(fā)展。 學法點撥 【透析1】明確文藝復興運動產生的根本原因：手工工場的出現(xiàn)，產生了新興的階級——資產階級。 注意區(qū)別文藝復興運動產生的根本原因與直接原因。任何階級的產生都要有為之服務的新思想，所以新興資產階級的出現(xiàn)是文藝復興的根本原因，而教會對人們的思想控制是直接原因。 【透析2】正確理解文藝復興的含義。 這里要透過現(xiàn)象看清事物的本質。文藝復興并不是古代希臘、羅馬文化的重新興起，而是當時代表資產階級利益的先進人物以宣傳希臘、羅馬文化為名，開創(chuàng)一種新的文化、新的思想，這是過去從未有過的。 【透析3】文藝復興的成就，最重要的是從兩個方面，即人間和天上來進行反封建斗爭。①從文學藝術角度贊美和歌頌人，描繪人的本性，強調人的作用、個性的發(fā)展，反對神學、神權。②從科學技術角度解釋天體天文，揭露教會的愚民政策和荒謬說教。對課文所敘述的文藝作品、思想觀點、自然科學成就，要探究其所體現(xiàn)的以人文主義為核心的時代精神。意大利“美術三杰”以人物和宗教故事為題材的作品，都以現(xiàn)實的人物為藍本，不僅藝術性強，更體現(xiàn)了人文主義思想；近代天文學，推翻了統(tǒng)治天文學界一千多年的“地心說”，是人類對天體認識的一次飛躍，促使自然科學從封建神學中解放出來，標志著人類對物質世界的研究真正走上科學的軌道。 【透析4】正確區(qū)分新航路開辟的原因與條件。新航路開辟的原因包括歐洲商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽，上層社會對黃金的追求，這從本質上反映了資本主義生產關系對于掠奪財富和加速資本原始積累的迫切要求，成為歐洲人探索新航路的主要動力。開辟新航路的條件有科學地理知識的傳播和航海、造船技術的進步等。 【透析5】利用“哥倫布到達美洲圖”和“新航路的開辟”地圖掌握歐洲三個航海家開辟的三條航路：①1497～1498年達伽馬首先開辟成功歐洲直通印度的新航路；②1492年哥倫布開辟通往美洲的新航路；③1519～1522年，麥哲倫完成環(huán)球航行(人類第一次)。 研究主題 一、探索題 1、閱讀下列材料 封建時代，西歐政治上處于分散狀態(tài)，基督教會在意識形態(tài)領域里取得了支配地位，壟斷了西歐的文化教育。教會認為凡與信仰無關的知識都是無用的?！虝刂屏巳藗兊乃枷?，宣揚蒙昧主義，實行愚民政策，以維護封建統(tǒng)治?！袒矢窭锔缋皇涝谄渌秾υ掍洝分姓f：“不學無術是信仰虔誠之母”。他下令燒毀藏書豐富的古羅馬圖書館。許多古代建筑、雕刻和書籍被破壞，致使許多古典學術著作毀滅而失傳。 回答： (1)材料所映西歐何種社會現(xiàn)實？它與文藝復興運動有什么關系？ (2)在中國有類似的情況嗎？如果有，試舉例說明。 2、閱讀下列材料 材料一：新航路的開辟，加強了世界各國的聯(lián)系，開闊了人們的視野。正如馬克思所說：“在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促使封建主義生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要在因素”。 材料二：新航路開辟為殖民掠奪開辟了道路，殖民者對所到地區(qū)的人們進了大肆的屠殺與野蠻的搶劫，給上述地區(qū)帶來了巨大的災難。 根據(jù)材料評價新航路開辟的后果。 3、閱讀下列材料 人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！ ——莎士比亞《哈姆雷特》 回答 材料反映了莎士比亞的何種思想感情？ 材料反映了文藝復興運動的什么核心思想？ 二、學科綜合題 4、閱讀新航路開辟圖回答問題。 (1)哥倫布的船隊最終到達美洲的___________、__________等地。 (2)麥哲倫的船隊依次經過的大洋是________、________和_______。 1519年9月20日，麥哲倫率領5只船265名水手的遠洋探險隊，從西班牙塞維利亞的外港圣盧卡爾啟船。1520年10月到達以后得名的麥哲倫海峽。1522年年9月6日回到出發(fā)地，完成了環(huán)球航行。 (3)麥哲倫進了環(huán)球航行證明了____________________。 (4)比較哥倫布，麥哲倫等人的航海與中國鄭和的下西洋有什么不同？ 探索方法、路徑、技巧 1．【課標要求】認識文藝復興運動與新航路開辟對資本主義社會所起的作用。為此就要明確文藝復興是思想領域內興起的一場運動，要知道他反對什么、提倡什么、為誰服務等。 【解題思路】找出材料中的關鍵詞句概括歸納即可得出結論。 【參考答案】(1)反映了西歐封建教會對文化的破壞，對人們思想的壓制。它是文藝復興運動產生的思想原因。(2)有，例如秦始皇的焚書坑儒，清朝前期的文字獄等。 2．【課標要求】認識新航路開辟與歐洲資本主義發(fā)展的關系。 【解題思路】此題主要注重提高全面評價歷史事物的能力。依據(jù)材料中提供的史實進行分析歸納即可。 【參考答案】新航路開辟的成功和西方殖民時代的開始，改變了世界的形勢和歷史發(fā)展的進程。①歐洲人開始對美洲、亞洲和非洲進行政治的控制和滲透，致使這些地區(qū)漸漸成為殖民地、半殖民地。②與政治霸權俱來的是經濟的剝削和掠奪，使殖民地區(qū)成為西方資本主義發(fā)展的附庸，被迫卷入世界資本主義市場。③基督教的傳播和西方文化的滲透，使殖民地區(qū)的思想文化和生活方式也逐漸發(fā)生了變化。④1500年以前世界各大洲間的相對孤立狀態(tài)被打破，世界日益成為一個相互影響、聯(lián)系緊密的整體。真正意義上的世界歷史開始了。 3．【課標要求】認識文藝復興運動對資本主義社會所起的作用。 【解題思路】結合課文內容，抓住材料中的“人”字分析問題。 【參考答案】（1）反映作者熱愛生活，熱愛人類的思想感情。（2）反映文藝復興時期推崇的人文主義核心思想。③[課標要求]認識新航路開辟的意義及新航路開辟的路線。 4．【課標要求】認識文藝復興運動對資本主義社會所起的作用。 【思路點撥】提高識圖、繪圖能力。立足歷史知識，向其它學科滲透，體現(xiàn)初中課程的整合、延伸、拓展。 【參考答案】(1)古巴，海地。(2)大西洋、太平洋、印度洋。(3)地圓學說（地球是圓的）。(4)春季，因為當?shù)靥幱谀习肭颍?0月份北半球處于秋季與南半球季節(jié)相反。(5)鄭和的遠航時間早、次數(shù)多、人數(shù)多等。