內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019年中考化學(xué)二模試卷（含解析）.doc

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2019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考化學(xué)二模試卷 一．選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分） 1．古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（　　） A．日照香爐生紫煙 B．何意百煉鋼，化為繞指柔 C．白玉為床金做馬 D．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來 2．近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（　?。? A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 3．原子和分子的根本區(qū)別是（　?。? A．大小不同 B．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分 C．能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D．能否直接構(gòu)成物質(zhì) 4．生活中的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是（　　） A．蔗糖水 B．蒸餾水 C．食鹽水 D．礦泉水 5．如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說法中正確的是（　?。? A．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3 B．氫元素的相對原子質(zhì)量1.008g C．鋰元素和氫元素都屬于金屬元素 D．鋰元素和氫元素屬于同周期元素 6．磁性油墨選用可磁化的顏料，如氧化鐵棕（Fe2O3）加入油墨中后制成的油墨顯現(xiàn)磁性，在銀行票證等方面應(yīng)用頗廣，F(xiàn)e2O3中鐵元素的化合價為（　?。? A．+1 B．+2 C．+3 D．0 7．在20℃時，100g水中最多可溶解A物質(zhì)50g；在60℃時，100g水中最多可溶解B物質(zhì)100g，則A、B 兩種物質(zhì)的溶解度大小比較為（　?。? A．無法比較 B．A＝B C．A＜B D．A＞B 8．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　?。? A．X由碳、氫、氧三種元素組成 B．X的相對分子質(zhì)量為10 C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4 D．X屬于有機化合物 9．為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ā　。? A．在鐵制品表面鍍上一層鋅 B．在車船的表面噴涂油漆 C．將使用后的菜刀用布擦干 D．用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈 10．下列藥品中，不需要密閉保存的是（　　） A．食鹽 B．濃硫酸 C．燒堿 D．濃鹽酸 11．下列物質(zhì)能除去CO2中的少量 CO的是（　?。? A．石蕊試液 B．足量的澄清石灰水 C．灼熱的氧化銅 D．足量的氫氧化鈉溶液 12．近日，抖音上一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上瘋傳，消防員猛力搖晃可樂瓶后，打開瓶蓋，可樂從瓶中噴射而出，將火熄滅，下列說法錯誤的是（　?。? A．可樂能噴射而出，是因為壓強發(fā)生了改變 B．消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的逸出 C．電器起火時也能用“可樂滅火” D．“可樂滅火”不能完全代替滅火器 13．缺乏下列元素，容易導(dǎo)致青少年得佝僂病的是（　?。? A．Fe B．Zn C．Na D．Ca 14．已知金屬元素M（只有一種化合價）的氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化學(xué)式為（　?。? A．MCl B．MCl2 C．MCl3 D．M2Cl3 15．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　　） A．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液 C．碳酸鉀溶液和鹽酸 D．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液 二．解答題（共3小題，滿分10分） 16．（4分）廣東樂昌古佛巖，因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石，形狀如仙似佛，前人在洞內(nèi)安放過佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點部分： （1）碳酸鈣中的金屬元素：　 　。 （2）碳酸鈣中所含的陰離子：　 　。 （3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價：　 　。 （4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣，碳酸氫根（HCO3﹣）也是常見的原子團，化合價為﹣1價，則碳酸氫鈣的化學(xué)式為：　 　。 17．（3分）水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)： （1）用如圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是　 　。 （2）硬水中含有較多的　 ?。ㄟx填序號）。 ①CaCO3②Mg（OH）2③Ca2+、Mg2+④Na2SO4 生活中　 　的方法來降低水的硬度。 18．（3分）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種，已知甲+乙→無明顯現(xiàn)象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→無色氣體；BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答： （1）丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是　 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式） （2）寫出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。 （3）寫出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。 三．實驗探究題（共3小題，滿分18分） 19．（3分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答： （1）如圖中實驗操作正確的是　 ?。ㄌ钭帜福?。 （2）利用C量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用　 ?。ā?”、“10”、“20”）mL的量筒。 （3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是　 　。 20．（8分）根據(jù)圖回答問題。 （1）寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱：　 　。 （2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為　 　，從化學(xué)反應(yīng)基本類型上看，該反應(yīng)屬于　 　?？梢杂肅裝置收集氧氣的依據(jù)是　 　。 （3）用C裝置收集二氧化碳，驗滿時，將燃著的木條放在　 ?。ㄌ睢癮”或“b”）端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是　 ?。ㄌ钚蛱枺?。 21．（7分）某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進行了如下實驗： 實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為　 　，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為　 　。 實驗二：對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究。 【提出猜想】 猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和NaOH 猜想三：有NaCl和HCl 你認為猜想　 　不合理，其理由是　 　。 【設(shè)計實驗】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入　 　 　 　 猜想三成立 【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入　 　進行改良。 四．計算題（共2小題，滿分7分） 22．（2分）已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7．請回答： （1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是　 ??； （2）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為　 　。 23．（5分）在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后，稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請完成下列分析及計算： （1）二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)后它的質(zhì)量為　 　g； （2）計算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。  2019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考化學(xué)二模試卷 參考答案與試題解析 一．選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分） 1．古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（　?。? A．日照香爐生紫煙 B．何意百煉鋼，化為繞指柔 C．白玉為床金做馬 D．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來 【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的判斷。可以根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別進行區(qū)別。關(guān)鍵看是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。 【解答】解：A、日照香爐生紫煙﹣﹣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、百煉鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 C、白玉為床金做馬﹣﹣只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化。 D、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來﹣﹣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 故選：B。 【點評】解答本題要充分理解物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，即變化過程中是否有新物質(zhì)生成。 2．近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（　?。? A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 【分析】根據(jù)常見的空氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）進行分析判斷即可． 【解答】解：A、可吸入顆粒物（PM2.5）屬于大氣污染物，故選項錯誤。 B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故選項正確。 C、NO2屬于大氣污染物，故選項錯誤。 D、SO2屬于大氣污染物，故選項錯誤。 故選：B。 【點評】本題難度不大，了解常見的大氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答本題． 3．原子和分子的根本區(qū)別是（　　） A．大小不同 B．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分 C．能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D．能否直接構(gòu)成物質(zhì) 【分析】分子和原子不能比較大小，有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成，它們都能構(gòu)成宏觀物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是原子了． 【解答】解：A．分子和分子的大小不同，原子和原子的大小也不同，所以分子和原子的大小不同，但不能作為它們的本質(zhì)區(qū)別，故A錯誤； B．分子在化學(xué)反應(yīng)中先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以說在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分，這就是分子與原子的根本區(qū)別，故B正確； C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，這是對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言的，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是原子了，并不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故C錯誤； D．金屬、稀有氣體等都是由原子直接構(gòu)成的，水、二氧化碳、氧氣等都是由分子構(gòu)成的，所以它們都能直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)，故D錯誤。 故選：B。 【點評】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子． 4．生活中的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是（　?。? A．蔗糖水 B．蒸餾水 C．食鹽水 D．礦泉水 【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。 【解答】解：A、蔗糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯 B、蒸餾水屬于純凈物，不屬于溶液，故B正確； C、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯； D、礦泉水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯。 故選：B。 【點評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。 5．如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說法中正確的是（　　） A．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3 B．氫元素的相對原子質(zhì)量1.008g C．鋰元素和氫元素都屬于金屬元素 D．鋰元素和氫元素屬于同周期元素 【分析】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)； 除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁； 相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g； 元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾； 一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 【解答】解：A、鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，該選項說法正確； B、氫元素的相對原子質(zhì)量1.008，單位不是g，該選項說法不正確； C、鋰元素屬于金屬元素，氫元素屬于非金屬元素，該選項說法不正確； D、鋰元素核外電子層數(shù)是2，處在第二周期，氫元素核外電子層數(shù)是1，處在第一周期，該選項說法不正確。 故選：A。 【點評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。 6．磁性油墨選用可磁化的顏料，如氧化鐵棕（Fe2O3）加入油墨中后制成的油墨顯現(xiàn)磁性，在銀行票證等方面應(yīng)用頗廣，F(xiàn)e2O3中鐵元素的化合價為（　　） A．+1 B．+2 C．+3 D．0 【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合Fe2O3的化學(xué)式進行解答本題． 【解答】解：氧的化合價是﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）3＝0，則x＝+3價。 故選：C。 【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題． 7．在20℃時，100g水中最多可溶解A物質(zhì)50g；在60℃時，100g水中最多可溶解B物質(zhì)100g，則A、B 兩種物質(zhì)的溶解度大小比較為（　?。? A．無法比較 B．A＝B C．A＜B D．A＞B 【分析】溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；溶解度定義中的四要素：一定溫度、100g溶劑、溶液達到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量及單位克． 【解答】解：在20℃時，100g水中最多可溶解A物質(zhì)50g，則20℃A物質(zhì)的溶解度為50g。 在60℃時，100g水中最多可溶解B物質(zhì)100g，則60℃B物質(zhì)的溶解度為100g。 但由于不是在同一溫度下，且不知這兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的趨勢，故無比較它們的溶解度大小。 故選：A。 【點評】本題難度不大，掌握比較不同物質(zhì)的溶解度需在同一溫度下進行比較是正確解答本題的關(guān)鍵． 8．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　　） A．X由碳、氫、氧三種元素組成 B．X的相對分子質(zhì)量為10 C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4 D．X屬于有機化合物 【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變，可得X的化學(xué)式，在進一步分析。 【解答】解：由X+2O2 CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類和個數(shù)應(yīng)該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學(xué)式就是CH4。 A、X的化學(xué)式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，故錯誤； B、X的化學(xué)式就是CH4，相對分子質(zhì)量為12+14＝16，故錯誤； C、X的化學(xué)式就是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（14）＝3：1，故錯誤； D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，故正確； 故選：D。 【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。 9．為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ā　。? A．在鐵制品表面鍍上一層鋅 B．在車船的表面噴涂油漆 C．將使用后的菜刀用布擦干 D．用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈 【分析】根據(jù)金屬銹蝕的因素是與水和氧氣并存，防銹就是破壞鐵生銹的條件進行分析解答即可． 【解答】解：A、在鐵制品表面鍍上一層鋅，能防止鐵生銹，正確； B、在車船的表面噴涂油漆，能與防止鐵生銹，正確； C、將使用后的菜刀用布擦干，能與防止鐵生銹，正確； D、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈不利于防銹，錯誤； 故選：D。 【點評】掌握金屬銹蝕的因素以及防銹的方法是正確解答本題的關(guān)鍵． 10．下列藥品中，不需要密閉保存的是（　　） A．食鹽 B．濃硫酸 C．燒堿 D．濃鹽酸 【分析】具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組要密閉保存，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的性質(zhì)進行分析判斷． 【解答】解：A、食鹽通常狀況下，性質(zhì)相對穩(wěn)定，不易發(fā)生變化，無需密閉保存。 B、濃硫酸具有吸水性，需要密閉保存，故選項錯誤。 C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密閉保存，故選項錯誤。 D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密閉保存，故選項錯誤。 故選：A。 【點評】本題難度不大，掌握藥品密閉保存的原因（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等）是正確解答此類題的關(guān)鍵． 11．下列物質(zhì)能除去CO2中的少量 CO的是（　?。? A．石蕊試液 B．足量的澄清石灰水 C．灼熱的氧化銅 D．足量的氫氧化鈉溶液 【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)． 【解答】解：A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳難溶于水，不能與水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。 B、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。 C、CO 能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。 D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。 故選：C。 【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵． 12．近日，抖音上一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上瘋傳，消防員猛力搖晃可樂瓶后，打開瓶蓋，可樂從瓶中噴射而出，將火熄滅，下列說法錯誤的是（　?。? A．可樂能噴射而出，是因為壓強發(fā)生了改變 B．消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的逸出 C．電器起火時也能用“可樂滅火” D．“可樂滅火”不能完全代替滅火器 【分析】根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的方法進行分析解答即可。燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點）。 【解答】解：A．可樂能“噴濺而出”是由于壓強減小，氣體的溶解度減小所致，正確； B．消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出，正確； C．電器起火時不能用“可樂滅火”，因為有水生成，可能會發(fā)生觸電，錯誤； D．“可樂滅火”不能完全代替滅火器，如不能撲滅油類火災(zāi)、電器著火等，正確。 故選：C。 【點評】本題考查的是滅火的原理以及氣體溶解度的影響因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。 13．缺乏下列元素，容易導(dǎo)致青少年得佝僂病的是（　?。? A．Fe B．Zn C．Na D．Ca 【分析】根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。 【解答】解：鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松。 故選：D。 【點評】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵。 14．已知金屬元素M（只有一種化合價）的氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化學(xué)式為（　?。? A．MCl B．MCl2 C．MCl3 D．M2Cl3 【分析】根據(jù)化合物中各元素化合價為0，首先，利用氧化物的化學(xué)式為M2O3，計算其中M元素的化合價；然后，由元素M的化合價，寫出它的氯化物的化學(xué)式。 【解答】解：設(shè)金屬元素M在氧化物M2O3中的化合價為x， 根據(jù)化合物中各元素化合價為0， 有x2+（﹣2）3＝0， 解得x＝+3； 由+3價金屬元素M與呈﹣1價的Cl元素所形成化合物的化學(xué)式為MCl3； 故選：C。 【點評】根據(jù)化合物中各元素化合價為0，利用氧化物的化學(xué)式可計算化合物中未知的元素化合價；利用元素的化合價可確定物質(zhì)的化學(xué)式。 15．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　?。? A．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液 C．碳酸鉀溶液和鹽酸 D．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液 【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷。 【解答】解：A、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。 B、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確。 C、碳酸鉀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化鉀、水和二氧化碳，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。 D、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液相互交換成分生成硫酸鋇淀和氯化銅，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。 故選：B。 【點評】本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。 二．解答題（共3小題，滿分10分） 16．（4分）廣東樂昌古佛巖，因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石，形狀如仙似佛，前人在洞內(nèi)安放過佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點部分： （1）碳酸鈣中的金屬元素：　Ca　。 （2）碳酸鈣中所含的陰離子：　CO32﹣　。 （3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價：　CaO3　。 （4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣，碳酸氫根（HCO3﹣）也是常見的原子團，化合價為﹣1價，則碳酸氫鈣的化學(xué)式為：　Ca（HCO3）2　。 【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。 【解答】解：（1）碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素，故填：Ca。 （2）碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子，故填：CO32﹣。 （3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈣化學(xué)式裝置碳元素符號的正上方加上+4，故填：CaO3。 （4）碳酸氫根（HCO3﹣）的化合價為﹣1價，則碳酸氫鈣的化學(xué)式為Ca（HCO3）2，故填：Ca（HCO3）2。 【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。 17．（3分）水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)： （1）用如圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是　吸附　。 （2）硬水中含有較多的　③?。ㄟx填序號）。 ①CaCO3②Mg（OH）2③Ca2+、Mg2+④Na2SO4 生活中　加熱煮沸　的方法來降低水的硬度。 【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性解答； （2）根據(jù)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子進行分析；根據(jù)日常生活中降低水的硬度的方法進行分析。 【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，如圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是吸附作用； （2）硬水中含有較多的可溶性的Ca2+和Mg2+；加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。 答案： （1）吸附； （2）③；加熱煮沸。 【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。 18．（3分）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種，已知甲+乙→無明顯現(xiàn)象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→無色氣體；BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答： （1）丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是　Na2CO3?。ㄌ罨瘜W(xué)式） （2）寫出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式　BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl　。 （3）寫出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式　Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　。 【分析】由題意，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，丙能與乙、丁反應(yīng)生成白色沉淀，結(jié)合四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，氯化鋇溶液能與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀，則丙為氯化鋇溶液，甲為稀鹽酸；甲+乙→無明顯現(xiàn)象，甲+丁→無色氣體，稀鹽酸與稀硫酸不反應(yīng)，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，則乙為稀硫酸，丁為碳酸鈉溶液，據(jù)此進行分析解答。 【解答】解：乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，丙能與乙、丁反應(yīng)生成白色沉淀，結(jié)合四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，氯化鋇溶液能與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀，則丙為氯化鋇溶液，甲為稀鹽酸；甲+乙→無明顯現(xiàn)象，甲+丁→無色氣體，稀鹽酸與稀硫酸不反應(yīng)，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，則乙為稀硫酸，丁為碳酸鈉溶液。 （1）丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是碳酸鈉，其化學(xué)式為：Na2CO3。 （2）乙和丙反應(yīng)，即稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。 （3）甲和丁反應(yīng)，即稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。 故答案為：（1）Na2CO3；（2）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。 【點評】本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。 三．實驗探究題（共3小題，滿分18分） 19．（3分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答： （1）如圖中實驗操作正確的是　C　（填字母）。 （2）利用C量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用　10?。ā?”、“10”、“20”）mL的量筒。 （3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是　打破試管　。 【分析】（1）A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷； B、根據(jù)聞氣體氣味的方法進行分析判斷； C、根據(jù)量筒讀數(shù)時要平視凹液面的最底部進行分析判斷； D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷； （2）量筒量液時要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差； （3）根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷。 【解答】解：（1）A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染試劑和污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤； B、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進鼻孔；不能直接在瓶口聞藥品的氣味，圖中所示操作錯誤； C、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確； D、取用塊狀固體藥品時，將試管橫放，用鑷子將藥品放到試管口部，再將試管豎起，圖中所示操作錯誤。 故填：C； （2）量取8.0mL液體，應(yīng)選用與8.0毫升相近的量程，則應(yīng)選10毫升量程的量筒。量取液體的最后不足的要用膠頭滴管添加； 故填：10； （3）取用塊狀固體藥品時，應(yīng)該將試管橫放，然后用鑷子將快狀固體藥品放入試管口，然后慢慢的將試管豎立起來，以防止塊狀固體藥品打破試管，故操作錯誤。 故填：打破試管。 【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。 20．（8分）根據(jù)圖回答問題。 （1）寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱：　燒杯（或玻璃棒或漏斗）　。 （2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為　2KClO32KCl+3O2↑　，從化學(xué)反應(yīng)基本類型上看，該反應(yīng)屬于　分解反應(yīng)　?？梢杂肅裝置收集氧氣的依據(jù)是　氧氣密度比空氣大　。 （3）用C裝置收集二氧化碳，驗滿時，將燃著的木條放在　a　（填“a”或“b”）端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是　D、E　（填序號）。 【分析】（1）D裝置中，玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗； （2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣； （3）二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒； 過濾能把不溶于水的雜質(zhì)分離出來。 【解答】解：（1）D裝置中，玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗。 故填：燒杯（或玻璃棒或漏斗）。 （2）實驗室用裝置A制取氧氣時，由于試管口沒有塞一團棉花，應(yīng)該是利用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)； 可以用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大。 故填：2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；氧氣密度比空氣大。 （3）用C裝置收集二氧化碳，驗滿時，由于二氧化碳密度比空氣大，將燃著的木條放在a端； 實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是：過濾除去不溶于水雜質(zhì)得到氯化鈣溶液，再蒸發(fā)氯化鈣溶液得到氯化鈣固體。 故填：a；D、E。 【點評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。 21．（7分）某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進行了如下實驗： 實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為　溶液變紅　，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為　HCl+NaOH═NaCl+H2O　。 實驗二：對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究。 【提出猜想】 猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和NaOH 猜想三：有NaCl和HCl 你認為猜想　二　不合理，其理由是　此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅　。 【設(shè)計實驗】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入　石蕊試液　 　溶液變紅　 猜想三成立 【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入　熟石灰　進行改良。 【分析】跟據(jù)已有的知識進行分析，氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，據(jù)此解答。 【解答】解：實驗一：氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故填：溶液變紅，HCl+NaOH═NaCl+H2O； 實驗二：由于氫氧化鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅，而此時溶液是無色的，故一定不會有氫氧化鈉剩余，故填：二，此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅； 設(shè)計實驗：猜想三中含有鹽酸，要證明鹽酸的存在，可以加入石蕊試液，鹽酸能使石蕊試液變紅，故填： 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入 石蕊試液 溶液變紅 猜想三成立 拓展應(yīng)用：酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，需向酸性土壤中加入熟石灰進行改良，故填：熟石灰。 【點評】本題為酸堿中和反應(yīng)的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行。 四．計算題（共2小題，滿分7分） 22．（2分）已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7．請回答： （1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是　6：8：7??； （2）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為　9：14　。 【分析】（1）根據(jù)1個檸檬酸分子的構(gòu)成，進行分析解答。 （2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進行分析解答。 【解答】解：（1）1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的，則檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是6：8：7．故填：6：8：7； （2）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（126）：（167）＝9：14；故填：9：14。 【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。 23．（5分）在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后，稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請完成下列分析及計算： （1）二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)后它的質(zhì)量為　2　g； （2）計算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。 【解答】解：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，所以質(zhì)量依然為2g 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為150g+100g+2g﹣250.4g＝1.6g 設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.6g ＝ x＝3.4g 答：（1）二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)后它的質(zhì)量為 2g； （2）過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量為3.4g。 【點評】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。