八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《消息二則》同步訓(xùn)練 新人教版.doc
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《消息二則》自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)錘煉 1.給下列加點(diǎn)字注音。 蕪湖( ) 潰退( ) 荻港( ) 銳不可當(dāng)( ) 泄氣( ) 督戰(zhàn)( ) 殲滅( ) 要塞( ) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 (1)潰退:________________________________ (2)業(yè)已:________________________________ (3)摧枯拉朽:____________________________ (4)銳不可當(dāng):____________________________ 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.我們的軍隊(duì)增了兵,并確定了他們潰退的日期,再留給聯(lián)合國(guó)六個(gè)月的時(shí)間去控制局勢(shì)。 B.當(dāng)你泄氣時(shí),當(dāng)你失落時(shí),你要相信付出會(huì)得到回報(bào)。 C.北京時(shí)間3日晚,德國(guó)隊(duì)以摧枯拉朽之勢(shì)4比0狂勝阿根廷隊(duì),昂首挺進(jìn)世界杯半決賽。 D.經(jīng)過(guò)數(shù)月的苦練,這支少年籃球隊(duì)的氣勢(shì)銳不可當(dāng),他們對(duì)于這次比賽志在必得。 4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.《人民的名義》是由最高人民檢察院組織創(chuàng)作的當(dāng)代檢察題材反腐,正在湖南衛(wèi)視熱播。(在“反腐”后面加上“電視劇”) B.xx年國(guó)家乒乓球隊(duì)舉行的教練員競(jìng)聘會(huì)議于3月30日在鞍山召開(kāi)。(刪去“會(huì)議”) C.教師課余從事微商職業(yè),不僅進(jìn)貨、選貨、宣傳費(fèi)事費(fèi)時(shí),在社交平臺(tái)回答顧客問(wèn)題,也會(huì)占據(jù)教師大量時(shí)間和精力。(將“進(jìn)貨”和“選貨”對(duì)調(diào)) D.雖然她在演唱中記錯(cuò)了歌詞,但最終,還是以真摯的歌聲,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了掌聲與淚水。(去掉“與淚水”) 5.文學(xué)常識(shí)填空。 新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、______________、___________、___________、___________五個(gè)部分組成。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照______________的原則安排的。 6.仿照下面句子,再寫(xiě)一句表現(xiàn)新聞威力的句子。 新聞起先像一團(tuán)悶住的火,后來(lái)突然燃燒起來(lái),成為熊熊烈火,無(wú)法把它撲滅。 ______________ __________________________ 課內(nèi)精讀 (一)閱讀《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》,回答問(wèn)題。 1.說(shuō)說(shuō)哪句話是導(dǎo)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ)交代了哪些內(nèi)容。 ______________ __________________________ 2.品析新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。 國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退。 ______________ __________________________ (二)閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,回答問(wèn)題。 1.本則消息的電頭包括哪些內(nèi)容?其作用是什么? ______________ __________________________ 2.比較下面句子中的加點(diǎn)詞與括號(hào)內(nèi)的詞,品析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。 至發(fā)電時(shí)止(現(xiàn)在),我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部二十三日可以渡完。 ______________ __________________________ 3.這則消息中的“百萬(wàn)大軍”突出了什么?“一千余華里”說(shuō)明了什么?“沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江”寫(xiě)出了人民解放軍哪些方面的情況?體現(xiàn)了作者怎樣的主觀傾向? ______________ __________________________ 拓展閱讀 南京大屠殺死難者遺屬舉行“清明祭” 新華社南京4月4日電(記者 蔣芳)“親愛(ài)的父親,我們兄弟倆來(lái)看您啦!您安息吧!”83歲的馬庭祿、81歲的馬庭寶在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的“哭墻”前一邊鞠躬一邊向父親告慰。4日上午,南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬50余人在這里舉行清明祭掃儀式。據(jù)統(tǒng)計(jì),登記在冊(cè)的幸存者僅剩100人。 小提琴演奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲《辛德勒的名單》,琴聲哀婉憂傷,靜靜流淌,葛道榮、濮業(yè)良、劉民生、佘子清、王秀英、常志強(qiáng)、阮定東、岑洪桂、馬庭祿、馬庭寶、陳德壽等11位幸存者陸續(xù)到達(dá),依次在“哭墻”前焚起香燭、獻(xiàn)上花圈,還有人制作了小小的白花,貼在親人的名字旁……9時(shí)祭掃儀式開(kāi)始,人們?cè)诘统恋囊魳?lè)聲中向遇難同胞默哀1分鐘。 90歲高齡的幸存者葛道榮在兒子的攙扶下找到了“哭墻”上親人的名字,一遍遍摩挲著,長(zhǎng)時(shí)間凝視著,思緒仿佛又回到了那個(gè)寒冷的冬天。1937年日本人打進(jìn)南京,葛道榮家中男丁幾乎被殺光,年僅10歲的他逃進(jìn)安全區(qū)卻被日本兵用刺刀刺傷右腿。 位于紀(jì)念館南面的遇難者名單墻俗稱“哭墻”,上面鐫刻著南京大屠殺遇難者名單。經(jīng)歷五次增刻后,目前“哭墻”上共刻有10615個(gè)遇難者姓名。截至目前,在南京侵華日軍受害者援助協(xié)會(huì)登記在冊(cè)在世的幸存者僅剩100人。 馬庭祿和馬庭寶是一對(duì)親兄弟,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),家一半在身邊,一半就刻在了“哭墻”上。他們的父親馬玉良、姑父楊守林、舅舅溫志學(xué)都在安全區(qū)被日本兵抓走,拉到下關(guān)江邊用機(jī)槍屠殺后澆上汽油毀尸滅跡了?!坝H人們沒(méi)有留下尸骨,這里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。這段歷史,我會(huì)一遍遍地講給下一代聽(tīng)?!? 已多次參加“清明祭”的日本友人松岡環(huán)在儀式后與幾位老人擁抱、告別?!拔依斫馇迕鞴?jié)對(duì)于中國(guó)人的意義,所以每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)來(lái)。這些年我采訪了三百多名南京大屠殺幸存者和二百多名日本老兵,把他們的證言寫(xiě)成文章、拍成紀(jì)錄片陸續(xù)出版和上映,就是希望日本政府能端正歷史觀,早日作出真誠(chéng)的道歉。” 清明節(jié)期間,紀(jì)念館接待參觀人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次。不少游客涌到了“哭墻”邊,自發(fā)地獻(xiàn)上菊花寄托哀思。當(dāng)日,南京商業(yè)學(xué)校學(xué)生胡敏儀把一支菊花輕輕地放到墻根下,她曾報(bào)名參加了春節(jié)慰問(wèn)幸存者的活動(dòng),今天又特意趕來(lái)悼念?!斑@是南京的傷痛,也是民族的記憶,我們這一代不會(huì)遺忘?!? 1.說(shuō)說(shuō)第一段寫(xiě)了哪些內(nèi)容? (溫馨提示:第一段是導(dǎo)語(yǔ),概括每句話的要點(diǎn)即可) ______________ __________________________ 2.本文主體部分依次講了哪些內(nèi)容? (溫馨提示:考查概括能力,和分段寫(xiě)段意類似。) ______________ __________________________ 3.請(qǐng)分別找出能體現(xiàn)這則消息特點(diǎn)的句子。 (溫馨提示:找出能分別體現(xiàn)新聞準(zhǔn)確性、及時(shí)性、真實(shí)性的句子即可。) ______________ __________________________ 4.標(biāo)題中為什么不把參與“清明祭”的其他人員都寫(xiě)進(jìn)去? (溫馨提示:本題考查新聞標(biāo)題的特點(diǎn)) ______________ __________________________ 《消息二則》自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)錘煉 1.w ku d dānɡ xi dū jiān si 2.(1)指失敗,狼狽不堪,沒(méi)有秩序地撤退。戰(zhàn)斗力微弱。(2)已經(jīng)。(3)比喻腐朽勢(shì)力或事物很容易被摧毀。(4)形容勇往直前的氣勢(shì),不可抵擋。 3.A(“潰退”是“失敗,狼狽不堪,沒(méi)有秩序地撤退”的意思,用在這里不合語(yǔ)境) 4.B(刪去“舉行”) 5.導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ) 重要性遞減 6.新聞起先像一江迂回的水,后來(lái)突然奔涌出來(lái),成為滔滔洪流,無(wú)法將它阻遏。 課內(nèi)精讀 (一)1.導(dǎo)語(yǔ):“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江?!睂?dǎo)語(yǔ)交代了渡江人物、渡江時(shí)間、渡江人數(shù)。 2.運(yùn)用對(duì)比,將“三個(gè)半月”和“摧枯拉朽”“紛紛潰退”對(duì)比,贊揚(yáng)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn),諷刺了國(guó)民黨反動(dòng)派的無(wú)能。 (二)1.通訊社名稱、發(fā)報(bào)地點(diǎn)和時(shí)間。表明材料真實(shí),報(bào)道及時(shí),也暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。 2.“至發(fā)電時(shí)止”更精確,體現(xiàn)出了新聞的及時(shí)性,準(zhǔn)確性,而“現(xiàn)在”的時(shí)間范圍則沒(méi)有那么精確。 3.“百萬(wàn)大軍”突出了人民解放軍排山倒海之勢(shì)?!耙磺в嗳A里”表明戰(zhàn)線之長(zhǎng),“沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江”寫(xiě)出了人民解放軍戰(zhàn)績(jī)輝煌,戰(zhàn)無(wú)不勝。暗含了作者對(duì)人民解放軍的贊美之情。 拓展閱讀 1.清明祭掃代表、形式、參與祭掃及幸存的人數(shù)。 2.祭掃過(guò)程,回顧歷史,日本友人祭掃,祭掃意義。 3.本則消息大量使用數(shù)字來(lái)體現(xiàn)新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。例如,“9時(shí)祭掃儀式開(kāi)始”表現(xiàn)了及時(shí)性,“‘哭墻’上共刻有10615個(gè)遇難者姓名”表現(xiàn)了準(zhǔn)確性和真實(shí)性。 4.因?yàn)椤斑z屬”是參與祭掃的主要人員,只寫(xiě)“遺屬”,不寫(xiě)其他參與人員,是為了讓新聞標(biāo)題更簡(jiǎn)潔,更能突出主體。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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