九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版.doc

《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時　金屬的活動性順序 (見B本15頁) 1．金屬與鹽發(fā)生反應(yīng) (1)鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__?，F(xiàn)象：__鐵表面有紅色固體析出；溶液由藍(lán)色為淺綠色__。 (2)銅與硝酸銀反應(yīng)化學(xué)方程式：__Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag__?，F(xiàn)象：__銅表面有銀白色固體析出；溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色__。 2．金屬活動性順序及應(yīng)用 (1)一種活動性較__強(qiáng)__的金屬能把另一種活動性較__弱__的金屬從它的鹽的水溶液中置換出來。 (2)排在氫__前面__的金屬可以把酸里的__氫__置換出來。這些反應(yīng)都是置換反應(yīng)。 3．電子轉(zhuǎn)移：金屬與酸或鹽發(fā)生置換反應(yīng)時，金屬 __失去__電子變成 __離子__進(jìn)入溶液，原溶液中的另一種金屬離子__得到__電子變?yōu)榱硪环N單質(zhì)，置換反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 __電子轉(zhuǎn)移__的過程。 4．鐵生銹的條件和防銹方法 (1)生銹條件：與__氧氣和水__等物質(zhì)接觸。 (2)防銹方法：__覆蓋保護(hù)膜__法或改變__內(nèi)部結(jié)構(gòu)法__。 A　練就好基礎(chǔ)　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1．下列事實(shí)能說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)的是(　D　) A. 鐵的年產(chǎn)量比銅高 B．銅在潮濕的空氣中能生銹 C．鐵的硬度比銅大 D．相同條件下，鐵比銅更易被腐蝕 2．硫酸銅溶液能用于植物滅菌治病。配制好的溶液，若用鐵制容器盛放，鐵制容器內(nèi)壁上會產(chǎn)生一層紅色物質(zhì)。下列解釋和結(jié)論正確的是(　B　) A. 鐵的表面被腐蝕了，使鐵生銹，該紅色物質(zhì)是鐵銹 B．鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，鐵置換出銅，紅色物質(zhì)是銅 C．鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)，紅色物質(zhì)是鐵銹 D．鐵與硫酸銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，紅色物質(zhì)是銅 3．根據(jù)金屬活動性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是(　A　) A. 反應(yīng)Cu＋FeSO4===Fe＋CuSO4可以發(fā)生 B．反應(yīng)Fe＋2AgNO3===2Ag＋Fe(NO3)2可以發(fā)生 C．銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無色變成藍(lán)色 D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出 4．已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是(　A　) A. Fe＋MnSO4===FeSO4＋Mn B．Mg＋MnSO4===MgSO4＋Mn C．Mn＋2HCl===MnCl2＋H2↑ D．Mn＋CuSO4===MnSO4＋Cu 5．下列說法符合圖中漫畫情景的是(　B　) 第5題圖 A. 此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng) B．若金屬1是鋅，金屬2可能是銀 C．此反應(yīng)可能是Cu＋2AgCl===2Ag＋CuCl2 D．此反應(yīng)可能是2Na＋MgSO4 ===Mg＋Na2SO4 6．化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。 第6題圖 下列說法不正確的是(　D　) A. 由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性：Al＞Cu B．由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性：Cu＞Ag C．由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag D．實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究 7．如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實(shí)驗(yàn)(鐵釘在不同環(huán)境中)，實(shí)驗(yàn)一段時間后，得出的結(jié)論正確的是(　B　) 第7題圖 A. 丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重 B．丙中的鐵釘不生銹 C．鐵釘生銹快慢的順序?yàn)椋阂遥炯祝疚欤径? D．實(shí)驗(yàn)證明，鐵生銹的主要條件是與水直接接觸 8．下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動性作出合理解釋的是(　A　) ①大小相同的金屬鎂、鋁與等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)更劇烈，說明鎂比鋁的金屬活動性強(qiáng) ②在鐵船底部鑲上鋅塊可以防止船身被腐蝕 ③盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在 ④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動性強(qiáng)。 A. ①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ B　更上一層樓　能力提升 9．向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾。向?yàn)V渣中再加入稀鹽酸，有氣體放出。下列說法正確的是(　B　) A. 濾渣中一定有鋅 B．濾渣中一定有銅 C．所得溶液中一定有Zn2＋、Cu2＋ D．所得溶液中一定有Cu2＋、Fe2＋ 10．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化，則X、Y、Z的金屬活動性順序?yàn)?　A　) A. Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y 11．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時兩端液面水平)，如圖所示。放置一段時間后，下面說法錯誤的是(　C　) 第11題圖 A. 植物油用于隔絕氧氣和水 B．a(chǎn)試管中鐵片不易被腐蝕 C．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾? D．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋? 12．銀能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物質(zhì)。某課外活動小組利用廢棄電子器件的鍍銀焊片和鍍銀導(dǎo)線制取硝酸銀和硝酸銅，其步驟如圖所示。 第12題圖 (1)B步驟中應(yīng)加入的藥品是__粗銅絲__。 (2)寫出B步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag__。 (3)B步驟在過濾之前，必須進(jìn)行的操作是什么？ 　把粗銅絲從溶液中取出來，將粗銅絲上的銀刮下　 13．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有__Ag、Cu、Fe__；濾液B中一定有的金屬離子是__Zn2＋__；一定沒有的金屬離子是__Ag＋、Cu2＋__。 C　開拓新思路　拓展創(chuàng)新 第14題圖 14．為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強(qiáng)弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)，他取兩種金屬(表面積相同)各m g，分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實(shí)驗(yàn)記錄如下表： 反應(yīng)時間(s) 20 40 60 80 100 120 140 收集到的氣體 體積(mL) 甲金屬 25 60 95 130 160 170 170 乙金屬 30 75 120 150 150 150 150 (1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：金屬活動性較強(qiáng)的是__乙__。 (2)為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小吳開始收集氣體的時間點(diǎn)應(yīng)該是__A__。 A. 導(dǎo)管口一有氣泡冒出時 B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時 C．檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時 (3)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道__B______。 A. 參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量 B．生成物中金屬元素的化合價(jià)