八年級物理全冊 第二章 第三節(jié) 快與慢(第2課時 勻速直線運動與變速直線運動)練習 (新版)滬科版.doc
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第2課時勻速直線運動與變速直線運動一、選擇題1下列有關(guān)勻速直線運動的說法中,正確的是()A物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定B汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000 m,則汽車一定做勻速直線運動C根據(jù)v可知,物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比D根據(jù)svt可知,物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比2在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5 s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是()A小明在前50 m一定用了6.25 sB小明每秒鐘通過的路程都是8 mC小明的平均速度是8 m/sD小明的平均速度是8 km/h3 下列圖像中,能正確反映“勻速直線運動”的是()圖44某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖5為緊急剎車前后汽車行駛的時間速度圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是()圖5A緊急剎車發(fā)生在8:27B在8:238:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進C在8:208:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD在8:208:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h5甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖6所示,圖7中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是()圖6圖76某物體用v1的速度運動t秒鐘,接下來又用v2的速度運動t秒鐘,那么該物體在這兩段時間內(nèi)的平均速度是()A. B.C. D.7某物體以v1的速度通過路程的前半程,接下來又以v2的速度通過路程的后半程,那么物體在整個路程中的平均速度是()A. B.C. D.8課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系圖像如圖8所示,則下列說法中正確的是()A兩人都做勻速直線運動B兩人都不做勻速直線運動C前2 s內(nèi),小明跑得較快D全程中,兩人跑步的平均速度相同圖89如圖9所示的“st”圖像,記錄了物體在一段平直軌道上的信息。以下判斷正確的是()A0t1,物體在運動,做勻速直線運動B0t1,物體在運動,速度不斷地增大Ct1t2,物體在運動,做勻速直線運動Dt1t2,物體在運動,速度不斷地增大圖910體育考試中,用每隔相等時間曝光一次的相機,拍攝小麗跑50 m的過程,得到如圖10所示的照片,其中表示她加速起跑階段的是()圖10二、填空題11一個做勻速直線運動的物體10 s內(nèi)通過的路程是30 m,則其速度是_m/s,它在第5 s末的速度是_m/s。12小李同學在百米賽跑時,在前8 s內(nèi)加速跑完了36 m,接著保持8 m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績是_s,平均速度為_m/s。13如圖11所示是甲、乙兩個物體做直線運動的速度時間圖像,由圖像可知,甲做的是_運動。第3 s末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙具有相同的_。圖1114如圖12所示是某汽車啟動和到達的時間以及對應的里程表的示數(shù)(示數(shù)為千米數(shù)),由圖可知,汽車行駛的里程數(shù)為_km,平均速度為_m/s。(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字)圖1215一滑雪運動員沿240 m的斜坡下滑后,又在水平面滑行250 m才停止,運動員在斜坡和水平面滑行的時間分別是16 s和25 s,則滑雪運動員在斜坡上下滑的平均速度是_m/s,在水平面上滑行的平均速度是_m/s,整個運動過程的平均速度是_m/s。16如圖13所示是小剛從家中出發(fā)到達學校的st圖像。其中一半路程步行,一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中_(選填“OA”或“AB”)段,小剛從家中到學校的平均速度為_m/s。圖1317某物體做直線運動,st圖像如圖14所示,物體在OA段的速度為v1,物體在BC段的速度為v2。則v1_(選填“大于”“等于”或“小于”)v2,此物體全程的平均速度v_m/s。圖14三、計算題18如圖15所示是小紅同學乘出租車到達目的地時的車費發(fā)票,求:(1)該出租車行駛的時間。(2)出租車行駛的平均速度。(3)以該速度勻速行駛30 min,行駛的路程。圖15C。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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