四川省成都市中考語文試題研究 課外古詩詞鑒賞(20篇).doc
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課外古詩詞鑒賞(20篇) 寫景詩 1.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。 (1)請賞析“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。 (2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感? (1)這句意思是說湖上落下白花花的大雨,雨點(diǎn)敲打著湖面,水花飛濺,宛如無數(shù)顆晶瑩的珍珠,亂紛紛跳進(jìn)游人的船艙?!疤椤边@個(gè)形象而富有動(dòng)感的比喻,既寫出雨來紛急的樣子,又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。 (2)這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛生活的思想感情和時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。 2.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 探 春 黃庶 雪里猶能醉落梅,好營杯具待春來。 東風(fēng)便試新刀尺,萬葉千花一手裁。 (1)“雪里猶能醉落梅”中的“醉”字表達(dá)了詩人怎樣的情感? (2)“東風(fēng)便試新刀尺,萬葉千花一手裁”與“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在描寫和表現(xiàn)手法有何相似之處? (1)表達(dá)了詩人對雪景的喜愛之情。 (2)都使用了擬人的手法,描繪了一幅生機(jī)勃勃的春意圖。 3.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 三衢道中 曾幾 梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。 (1)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的心情? (2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”與本詩的哪一句相似,在表達(dá)上有何異同? (1)這首詩抒發(fā)了詩人山行時(shí)愉悅歡快的心情。 (2)梅子黃時(shí)日日晴。都寫得是梅子快要成熟的季節(jié),但所表述的天氣與心情不同,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”表達(dá)了詩人等不到同伴的孤寂心情;“梅子黃時(shí)日日晴”表達(dá)了詩人與同伴游玩的愉悅心情。 4.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 秋 江 道潛 赤葉楓林落酒旗,白沙洲渚陽已微。 數(shù)聲柔櫓蒼茫外,何處江村人夜歸。 (1)前兩句詩充滿畫意,很有色彩感,請簡要分析。 (2)試從“實(shí)”與“虛”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。 (1)第一句將耀眼紅楓與青白酒旗相綴,第二句將白沙洲渚與微紅夕照相映,而兩句之間用火焰般的楓林秋色與絢麗的夕照晚霞相映襯:滿天滿樹的紅色,真是絢爛之極,好一幅色彩濃麗、美不勝收的畫面。 (2)前三句為“實(shí)”寫,末句為“虛”寫。前兩句從視覺角度寫絢爛的秋江暮景;第三句從聽覺角度寫蒼茫中的柔櫓聲聲,以上三句似畫境,勝樂聲,但句句寫“實(shí)”。結(jié)句冷然一問,卻是憑空想象,是虛筆,但從景聯(lián)想到人,由實(shí)而虛,卻使意境更悠遠(yuǎn)空靈。 詠物詩 5.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 題菊花 黃巢 颯颯①西風(fēng)滿院栽,蕊②寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝③,報(bào)與桃花一處開。 【注釋】①颯颯:形容風(fēng)聲。②蕊:花心兒。③青帝:司春之神。古代傳說中的五天帝之一,住在東方,主行春天時(shí)令。 (1)詩人寫“蕊寒香冷”有什么用意?請簡要分析。 (2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? (1)“蕊寒香冷”是因?yàn)榫栈ㄩ_放在寒冷的季節(jié),詩人為菊花的開不逢時(shí)而惋惜、而不平,襯托出菊花的形象。 (2)詩人借把菊花“報(bào)與桃花”一起在春天開放,表現(xiàn)了詩人樸素的平等思想,同時(shí)也抒發(fā)了詩人的政治抱負(fù)。 6.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 早 梅 張謂 一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。 (1)自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇,有人詠梅的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,本詩則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩可以看出來? (2)本詩與王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”有異曲同工之妙,請簡要分析其“同工”之處。 (1)開放之“早”;不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。 (2)都是先疑為雪,本詩從似玉非雪、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出了早梅的形神;“遙知不是雪,為有暗香來”從只因暗香襲來,才知是梅而非雪。 7.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 詠 柳 曾鞏 亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。 解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。 (1)這首詩題為“詠柳”,實(shí)際上托物寓意。請分析其寓意。 (2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪一種更好些?請簡述理由。 (1)通過對柳樹“倚得東風(fēng)勢便狂”“飛花蒙日月”的描摹,寫出了那些得志便猖狂的小人;并用“天地清霜”警告他們必?zé)o好下場,難逃滅亡的命運(yùn)。 (2)用“天地”好。“天地”著眼于空間:有立體感,突出了正氣的浩然之態(tài)。且“秋后”與“清霜”重復(fù)。 8.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 綠竹引 宋之問 青溪綠潭潭水側(cè),修竹嬋娟同一色。 徒生仙實(shí)鳳不游,老死空山人詎識(shí)。 妙年秉逃愿俗紛,歸臥嵩丘弄白云。 含情傲睨慰心目,何可一日無此君? (1)首聯(lián)中的“同一色”指的是什么? (2)作者為什么說“何可一日無此君”?結(jié)合全詩,請簡要分析。 (1)潭水和修竹 (2)綠竹的高潔品質(zhì)與詩人自己憤世嫉俗、孤傲遺世心態(tài)是一致的,因而他將綠竹視為同類。 9.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 北陂杏花 王安石 一陂春水繞花身,身影妖嬈各占春。 縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵。 (1)詩歌第一句“繞”字用得好,請作簡要賞析。 (2)前人評價(jià)這首詩時(shí)說:“安石遺情世外,其悲壯即寓閑淡之中?!边@種悲壯之情在詩中是如何表現(xiàn)的?請簡要分析。 (1)一個(gè)“繞”字,使春水富有動(dòng)感、充滿生機(jī),表現(xiàn)了(或賦予)春水愛花惜花的情致。 (2)在詩中詩人用“作雪”和“成塵”作喻,形成對比,再以“縱被”和“絕勝”強(qiáng)調(diào)了寧愿為理想獻(xiàn)身也不愿同流合污的悲壯感情。 地域詩 10.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 丹陽送韋參軍 嚴(yán)維 丹陽①郭②里送行舟,一別心知兩地秋。 日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠③。 【注釋】①丹陽:地名。唐天寶間以京口(今江蘇鎮(zhèn)江)為丹陽郡,曲阿為丹陽縣(今江蘇丹陽縣)。二者地理位置相近。②郭:古代在城外圍環(huán)城而筑的一道城墻。③悠悠:長久遙遠(yuǎn)。 (1)請賞析詩歌中第二句,分析“秋”字的妙處。 (2)下列詩句中,哪一句與“日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠”所寫的情景類似?請簡要分析。 A.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。 B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 C.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 (1)“秋”字一語雙關(guān),給蕭瑟的秋景增添了離情愁緒。 (2)C “日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠”寫詩人獨(dú)立江邊遙望朋友去處不愿離去直到很晚,暗示思念時(shí)間之久,可見友情之深。“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”寫詩人一直看到友人騎行到看不見之處,表現(xiàn)了對友人依依惜別的深情。 11.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 題金陵渡① 張祜 金陵津渡小山樓,一宿行人②自可愁。 潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜州③。 【注釋】①金陵渡:渡口名,今江蘇鎮(zhèn)江附近。②行人:旅客,指作者自己。③瓜州:在長江北岸,今江蘇邗江縣南邊。 (1)請簡要分析“潮落”一詞在詩中的作用? (2)本詩中的“愁”與“江楓漁火對愁眠”中的“愁”在詩中的作用是否相同? (1)該詩在描繪景色的同時(shí),通過“潮落”一詞,點(diǎn)明了時(shí)間是在即將天亮的落潮之際。 (2)相同。詩中的“愁”字都貫穿全篇。襯托出詩人孤獨(dú)落寞的羈旅情懷。 12.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 臺(tái)城① 韋莊 江雨霏霏江草齊②,六朝如夢鳥空啼。 無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠③十里堤。 【注釋】①臺(tái)城:舊址在南京玄武湖旁,六朝時(shí)是帝王淫樂場所。中唐時(shí),昔日的繁華已是“萬戶千門成野草”;到唐末更荒廢不堪了。②江雨、江草:因金陵濱江故有此說。③籠:籠罩。 (1)在前兩句中,詩人是怎樣用“夢”來體現(xiàn)臺(tái)城的?請簡要地概括出來。 (2)詩歌的后兩句歷來千古傳誦,請賞析其中的妙處。 (1)首句“霏霏”的雨絲一片迷蒙,煙籠霧罩,如夢似幻的意境暗含著“夢”,隱藏著荒破的臺(tái)城;次句再現(xiàn)三百多年先后有六個(gè)王朝一個(gè)個(gè)衰亡,變換速度快,如夢一般。眼前的臺(tái)城已荒廢不堪,曾經(jīng)的豪華早已銷聲匿跡?!翱铡庇蓪B啼的感受,進(jìn)一步烘托“夢”。 (2)兩句中的“無情”和“依舊”通貫全篇寫景,與江雨、江草、啼鳥與堤柳融合映襯,抒發(fā)了詩人的感慨。而“最是”則突出強(qiáng)調(diào)了堤柳的“無情”,以此反襯詩人的感傷和惆悵。 愛國詩 13.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 金陵驛 文天祥 草合離宮轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依? 山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。 滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛? 從今別卻江南路,化作杜鵑帶血?dú)w。 (1)本詩首聯(lián)通過哪些意象描繪了怎樣的現(xiàn)實(shí)? (2)詩中多處化用典故,化用劉禹錫《烏衣巷》“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩句是哪一句?表現(xiàn)了詩人怎樣的情感? (1)首聯(lián)通過“衰草”“離宮”“夕暉”“孤云”等意象描繪了一片慘淡的夕陽斜照著長滿衰草,孤云飄蕩的離宮景色,暗喻南宋王朝宗國覆滅,滿目瘡痍,一片凄涼,詩人無所依托的殘酷現(xiàn)實(shí)。 (2)舊家燕子傍誰飛 詩人道盡了國家巨變的滄桑之感和黍離之悲。 14.閱讀下面的宋詞,完成(1)~(2)題。 秋波媚七月十六日晚登高興亭望長安南山 陸游 秋到邊城角聲①哀,烽火照高臺(tái)②。悲歌擊筑③,憑高酹酒④,此興悠哉。 多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋⑤煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來。 【注釋】①角聲:行軍打仗用的鼓角之聲。②高臺(tái):本處指高興亭。③筑:古代的一種弦樂器。④酹(li)酒:把酒灑在地上的祭祀儀式。⑤灞橋:在今陜西西安城東。唐人送客至此橋,折柳贈(zèng)別。為唐代長安名勝。 (1)本詞運(yùn)用了虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法,簡要概括虛寫了哪些景物,實(shí)寫了哪些景物? (2)詞的下闕用形象生動(dòng)的筆墨表達(dá)了詞人怎樣的思想感情? (1)詞中實(shí)寫的景物有角聲、烽火(高臺(tái))等,虛寫的景物有灞橋煙柳、曲江池館等。 (2)運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象的抒發(fā)了詞人決心恢復(fù)中原、報(bào)國立功的壯志豪情。 15.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 題臨安邸 林升 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。 (1)賞析“西湖歌舞幾時(shí)休”一句。 (2)結(jié)合全詩,請簡要談?wù)勀銓Α芭L(fēng)”一詞的理解。 (1)這一句運(yùn)用反問的修辭手法,強(qiáng)烈表現(xiàn)出詩人對當(dāng)政者一味休戰(zhàn)言和、茍且偷安、縱情聲色的憤慨之情。 (2)“暖風(fēng)”一語雙關(guān),既指自然界的春風(fēng),又指社會(huì)上的淫靡之風(fēng)。 16.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 病起抒懷 陸游 病骨支離①紗帽寬,孤臣萬里客江干②。 位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺③。 天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾④。 出師一表通今古,夜半挑燈更細(xì)看。 【注釋】①病骨:指多病瘦損的身軀。支離:憔悴;衰疲。②孤臣:孤立無助或不受重用的遠(yuǎn)臣。江干:江邊;江岸。③闔(h)棺:指死亡,詩中意指:蓋棺定論。④和鑾(lun):同“和鸞”。詩中代指“君主御駕親征,收復(fù)祖國河山”的美好景象。 (1)這首詩的尾聯(lián)提到了前人的一篇千古名文,關(guān)于這篇文章的作者和出處請做以簡要回答? (2)“出師一表通今古”和下面哪句運(yùn)用的表現(xiàn)手法相同,請作簡要分析。 A.閑來垂釣碧溪上 B.胡琴琵琶與羌笛 C.衣冠簡樸古風(fēng)存 (1)諸葛亮;《出師表》 (2)A “出師一表通古今”用諸葛亮出師表的典故,深切地表達(dá)了作者忠心報(bào)國的愿望;“閑來垂釣碧溪上”暗用典故,姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商。 行旅詩 17.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 絕 句 石柔 來時(shí)萬縷弄輕黃,去日飛球滿路旁。 我比楊花更飄蕩,楊花只是一春忙。 (1)詩的前兩句用到了“來時(shí)”“去日”兩個(gè)詞,請簡要分析其妙處。 (2)這首詩與“楊花落盡子規(guī)啼”有異曲同工之妙,請簡要分析它們的“同工”之處。 (1)“來時(shí)”和“去日”形成對比,更突出了駐留時(shí)間的短暫,奔波的辛勞。 (2)都借楊花的隨風(fēng)飄蕩來表達(dá)自己的離別之苦,寫盡了作者的思念之感。 18.閱讀下面的宋詩,完成(1)~(2)題。 過楊村 楊萬里 石橋兩畔好人煙,匹似諸村別一川。 楊柳蔭中新酒店,葡萄架下小漁船。 紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。 政爾清和①還在道,為誰辛苦不歸田? 【注釋】①清和:農(nóng)歷四月。 (1)請從“繪色”“立意”兩個(gè)角度對詩歌的中間兩聯(lián)進(jìn)行賞析。 (2) 詩歌的最后一聯(lián)是什么意思?它表達(dá)了作者什么樣的愿望? (1)①從繪色的角度看,綠色的楊柳、葡萄架,紅白相間的鮮花,金黃的麥田,碧藍(lán)的天空,色彩鮮明,構(gòu)成一幅美好的田園生活圖景。②從立意的角度看,田園美景如畫,田園生活充滿樂趣,流露出詩人對淳樸美好的田園生活的向往。 (2)最后一聯(lián)的意思是,在農(nóng)歷的四月天,作者還在趕往異地做官的路上,農(nóng)村是這樣的美,何不回家種田?出去辛辛苦苦做官,究竟是為了誰呢?表達(dá)了作者對理想生活的追求和辭官歸隱的愿望。 19.閱讀下面的宋詞,完成(1)~(2)題。 一剪梅舟過吳江 蔣捷 一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。 【注釋】①銀字笙調(diào),心字香燒:調(diào)弄起鑲有銀字的笙,點(diǎn)燃起盤成心字形的香。 (1)詞中的“春愁”指的是詞人怎樣的愁緒。 (2)“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!闭垙谋磉_(dá)技巧及思想感情的角度作簡要賞析。 (1)客居思?xì)w (2)詞人從溫馨的想像跌回飄搖的現(xiàn)實(shí)。櫻桃轉(zhuǎn)紅熟,芭蕉轉(zhuǎn)深綠,春光將盡,時(shí)光無情,而自己卻不能與家人團(tuán)聚。抒發(fā)了詞人深深的愁緒和遺憾。 20.閱讀下面的唐詩,完成(1)~(2)題。 除夜作 高適 旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然? 故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。 (1)首句作者用“寒”“獨(dú)”兩字,營造出怎樣的意境? (2)下列詩句中,哪一句與“故鄉(xiāng)今夜思千里”所表達(dá)的情感類似?請簡要分析。 A.西出陽關(guān)無故人 B.明月何時(shí)照我還 C.相見時(shí)難別亦難 (1)作者通過除夕夜在冰冷的旅館里,青燈寒光如豆,詩人形單影只,營造出一種孤寂清冷凄然的意境。 (2)B “故鄉(xiāng)今夜思千里”不直寫自己思念故鄉(xiāng),卻言故鄉(xiāng)思我,能把思鄉(xiāng)之情表達(dá)得更婉曲含蓄?!懊髟潞螘r(shí)照我還”詩人用疑問的句式,想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,表現(xiàn)詩人思念家園的心情。兩句都表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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