2019-2020年九年級物理《17.5 能源與可持續(xù)發(fā)展》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級物理《17.5 能源與可持續(xù)發(fā)展》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo) 1．常識性了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)為人類帶來的便利。 2．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。 3．認識能源對環(huán)境的影響。 （二）能力目標(biāo) 1．通過社會調(diào)查、培養(yǎng)與人交往的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生簡單的進行科學(xué)研究的能力。 （三）情感體驗?zāi)繕?biāo) 1．保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。 2．具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，具有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。 重點、難點分析 能量轉(zhuǎn)移和幻化的方向性是重點和難點。 教學(xué)方法 本節(jié)課內(nèi)容為新授課。采用以學(xué)生討論為主，教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納物理知識的能力。 課前預(yù)習(xí)案 1、 人類對能源的利用經(jīng)歷發(fā)哪幾個過程？ 2、 分析一下植物生長過程中的能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化過程。 3、 分析一下汽車在使用的過程中的能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的過程。由此討論一下如何提高燃料的利用率。 4、20世紀能源主要來自于 。 5、隨著能源的消耗造成了 污染和 效應(yīng)的加劇。 6、能源的消耗還會帶來哪一些危害？ 7、、未來的理想能源要滿足哪些條件？ 課中實施案 一、自主學(xué)習(xí) 1．關(guān)于能量和能源的利用，下列說法中正確的是（ ） A． 人類大量使用太陽能會導(dǎo)致溫室效應(yīng) B． 因為能量是守恒的，所以不存在能源危機 C． 核能的利用會造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站 D． 現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油、天然氣 2．在下列情況中可能引起大氣污染的是（ ） ①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣任意排放 ③烯放鞭炮 ④飛機、汽車尾氣的排放 A．只有①② B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④ 3．下列措施中最有利于環(huán)境保護的是（ ） A．用煤做燃料供熱 B．用石油做燃料供熱 C．用天然氣做燃料供熱 D．用太陽能供熱 4．未來的理想能源所具備的條件是（ ） A．足夠豐富，可長期使用 B．足夠便宜，多數(shù)人用得起 C．可大規(guī)模使用 D．足夠安全、清潔，不影響環(huán)境 5．人類社會現(xiàn)在所用的能源很多來自千百萬年前埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的化石資源。然而這些化石能源的形成需要一個長期的過程。假設(shè)有朝一日這些能源消耗殆盡，你能否想像出一些能夠替代這些能源的清潔能源呢？（至少三種） 二、要點點撥： 要點一：能源消耗與環(huán)境污染的關(guān)系 人類在耗用各種能源時，不可避免地會對環(huán)境造成影響。在下表中，用“√”表示大量耗用該類能源對環(huán)境會有明顯破壞，用“”表示對環(huán)境不會造成明顯破壞。 能源種類 產(chǎn)生的污染問題 石油和天然氣 煤 水力發(fā)電 核能 柴薪 空氣污染 √ √ √ 廢物 √ √ √ √ 有害輻射 √ 水士流失 √ 例1 在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可看到造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆料物和二氧化硫，下列對其形成原因的分析不合理的是（ ） A.環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚 B.生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭 C.工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 D.機動車排放尾氣 做一做： 1． 為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇，下列燃料最理想的是（ ） A．煤 B．氫 C．石油 D．酒精 要點二：能源危機問題 1． 能源危機的原因 科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，也為今后的進一步發(fā)展準備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。然而，世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長。長期以來，人類總以大自然的主人自居，盲目樂觀情緒滋長，對自然資源進行掠奪式開發(fā)和生產(chǎn)。按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的煤、石油和天然氣等化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡（一些國家的煤炭資源已采掘盡），大自然向人類亮起了紅燈。 2． 解決能源危機的途徑：必須不斷開發(fā)新能源，提高能源的利用率，同時要節(jié)約能源，這是解決能源問題的主要途徑。 拓展：由于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性，目前作為人類主要能源的化石能源正被逐漸消耗，儲存日漸減少，世界對化石能源的使用存在著嚴重的危機。節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)和利用新能源，已成為當(dāng)前十分緊迫的大問題。 例2 如圖象所示為“一個世紀以來人類能源消耗”圖像，針對這種趨勢，我們應(yīng)該 。 解析：將全世界能源的消耗量折合成標(biāo)準煤，由圖可知，1950年后人類對能源的需求量幾乎直線上升。針對這種狀況，我們應(yīng)該在節(jié)約能源的同時，開發(fā)新能源。 答案：節(jié)約能源，開發(fā)利用新能源 2．下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是（ ） A．推廣使用氫氮燃料電池提供動力的客車 B．綜合利用化石能源 C．在田野里大量焚燒秸桿 D．隨手關(guān)閉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭 3．“能源危機”是當(dāng)今世界各國共同面臨的問題，對此，以下措施可行的是（ ） A．人人都要自覺做到節(jié)約用水、節(jié)約用電 B．關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站 C．各地都要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站 D．停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代 三、知識小結(jié) 本節(jié)主要從當(dāng)前世界對能源的消耗，認識到能源危機，從而得出有效利用能源的措施是：開發(fā)新能源，節(jié)能減排，最后總結(jié)了未來理想能源的四個條件，使我們具有能源危機和節(jié)能能源、開發(fā)新能源的意識。 四、達標(biāo)檢測 1、關(guān)于我國能源的利用，下列說法中正確的是（ ） A、我國化工燃料儲量豐富，取之不盡，用之不竭 B、在能源的利用中，應(yīng)注意環(huán)境保護 C、核能的利用肯定會造成污染，不應(yīng)開發(fā) D、太陽能沒有污染，應(yīng)大力開發(fā) 2、解決人類參能源需求的根本辦法是（ ） A、利用化石能源 B、提高能源的利用率 C、開發(fā)新能源 D、少用能源 3．關(guān)于能源與環(huán)境，下列說法正確的是（ ） A．光的應(yīng)用不會造成環(huán)境污染，城市建筑可以隨意使用玻璃幕墻 B．彩電、空調(diào)、手機等家用電器在使用中，對人和環(huán)境不會產(chǎn)生任何不利的影響 C．石油、煤、天然氣的開采和使用不會造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞 D．太陽能是一種既無污染，又取之不盡的新能源 4． “構(gòu)建節(jié)約型社會”是黨中央提出的戰(zhàn)略號召，“節(jié)能減排”是我們每個社會成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點滴做起，為保護人類共同的家園——地球，作出一份努力。請就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡要談?wù)勀愕膬牲c建議。 4、 根據(jù)你的看法，會不會發(fā)生能源危機？ 課后提升案 1、國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學(xué)家的研究成果指出：如果人們不做任何決定性的決定，讓環(huán)境就照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回?，F(xiàn)在努力，還有救。我們拯救地球，只剩下10年時間！而你，正是可能阻止這災(zāi)難的其中一人，因此，現(xiàn)在就請你從物理學(xué)的角度，提出兩條保護地球環(huán)境的合理建議： ⑴ ⑵ 2．汽車是常見的交通工具。它在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題?，F(xiàn)請你運用所學(xué)的物理知識解決下列問題： ⑴汽車里的燃料燃燒排放的尾氣既污染環(huán)境，又會引起熱效應(yīng)。請你設(shè)想可以采用哪些新型能源來解決這個問題，并說出它的優(yōu)點。（要求寫出一種） ⑵為了減少交通安全事故的發(fā)生，可以采用哪些有效措施？請你提出設(shè)想和建議（要求寫出兩條）