2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.2.2 測(cè)量小燈泡的電功率教案 （新版）蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.2.2 測(cè)量小燈泡的電功率教案 （新版）蘇科版 教學(xué) 目標(biāo) 1、知識(shí)和技能 ⑴加深對(duì)電功率的理解。 ⑵鞏固電流表、電壓表的操作技能。 2、過程和方法 ⑴通過測(cè)量，體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。 ⑵鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度。 重點(diǎn) 電路的設(shè)計(jì)、連接，作出電路圖 難點(diǎn) 分析實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別。 教學(xué) 方法 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 教師指導(dǎo) 教學(xué) 程序 教 學(xué) 過 程 備 注 一、復(fù)習(xí)提問：標(biāo)有“220V 11W”“220V 22W”的燈泡各1只，若把它們串聯(lián)起來接在220V的電路中，它們的實(shí)際功率各是多少？ 二、引入課題： 電流――用電流表測(cè)量 電壓――用電壓表測(cè)量 電功率P=W/t P=UI能否利用所學(xué)知識(shí)測(cè)出小燈泡的電功率？ 三、講授新課： 1、探究：測(cè)量小燈泡的電功率 （1）、學(xué)生分析 P=UI 測(cè)出U、I，就可以求的電功率 （2）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：討論滑動(dòng)變阻器的作用、使用電流表、電壓表的使用方法 （3）、作出對(duì)應(yīng)的電路圖對(duì)學(xué)生的電路要進(jìn)行討論。 （4）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在下表 電壓U 電流I 電功率P 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 第三次測(cè)量 第四次測(cè)量 （5）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)際功率與額定功率是不同的； 2、本試驗(yàn)?zāi)愕玫降膯⑹荆? 三、達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 板書 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)電路：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 課后記