畢 業(yè) 設 計開 題 論 證 報 告專 業(yè) 機械設計制造及其自動化學生姓名 班 級 學 號 指導教師 完成日期 課題名稱:脫硫吸收塔設計1一、課題來源、課題研究的主要內(nèi)容及國內(nèi)外現(xiàn)狀綜述1、課題來源:江蘇宇杰鋼機有限公司。2、課題研究的主要內(nèi)容:1)吸收塔進出口煙道以及噴淋層的詳圖設計;2)吸收塔各部件的加工工藝;3)吸收塔總體裝配圖的繪制;3、國內(nèi)外現(xiàn)狀控制SO 2排放可采用多種方法:在煤燃燒前進行洗煤和選煤,可以脫除10% ~20%的硫分;在煤燃燒時采用先進的燃燒方法,如循環(huán)流化床技術(shù)、煤氣化技術(shù)也可以控制SO 2的形成。但就目前的技術(shù)水平和現(xiàn)實能力而言,煙氣脫硫仍是降低SO 2排放量最經(jīng)濟、有效的手段。煙氣脫硫(FGD)是世界上應用最廣泛的一種控制技術(shù)。隨著SO 2排放治理標準和環(huán)境立法日趨嚴格,近幾年歐美發(fā)達國家FGD裝置的數(shù)量隨著新建電廠的投運,呈直線上升。一些發(fā)展中國家為了保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,也紛紛以立法的形式制定了較為嚴格的環(huán)境法規(guī),盡力尋找各種適合國情,并能有效控制SO2的排放方法。美國、德國、日本等發(fā)達國家從7O年代起就對各種煙氣脫硫工藝和裝置進行了試驗研究。雖然商用的FGD系統(tǒng)在7O年代和8O年代遇到一系列問題(如結(jié)垢、腐蝕、機械故障等),而且能耗及占地面積大、投資和運行費用高,但在最近1O年,通過對FGD工藝化學反應過程和工程實踐的進一步理解,在脫硫率、運行可靠性和成本方面有了很太的改進,運行可靠性可達99%。因此,目前FGD技術(shù)已經(jīng)成熬,并步入實用化階段。對于 FGD 技術(shù)的研究,我國起步于 7O 年代。經(jīng)過近 20 年的努力,至 90 年代初已進行了 4 種 FCD 工藝,即活性碳磷氨肥法、石灰旋轉(zhuǎn)噴霧法、簡易石灰噴霧法和石灰石三相流化床法的試規(guī)模研究。雖然我國對 FGD 的研究開發(fā)取得了很大的成就,但進人商業(yè)化還有待時日。為了適應日趨嚴格的排放要求,摸索適臺國情、技術(shù)經(jīng)濟性能好的 FGD 工藝,從 8O 年代后期,開展了更大規(guī)模的 FGD 研究。90 年代后,我國先后從國外引進了各種類型的 FGD 技術(shù),在 6 個電廠建立了 FGD 的示范工程,目前均已投入商運,這些示范工程項目的投運為我國今后 FGD 的規(guī)模化發(fā)展,進行了有益的嘗試和探索。6 個 FGD 示范工程涉及濕法、半干法和干法:華能珞璜電廠石灰石-石膏濕法,太原第一熱電廠簡易濕法,深圳西部電廠海水洗滌法,黃島電廠旋轉(zhuǎn)噴霧干燥法,下關(guān)發(fā)電廠爐內(nèi)噴鈣爐后增濕活化法,成都熱電廠電子束輻射法。除了以上示范工程之外,一批新建電廠 FFGD 工程只能夠在建設中,如此大規(guī)模的工程建設,完全依靠國外廠商,無論在資金和政策上都是不現(xiàn)實的。煙氣脫硫工藝的國產(chǎn)化是必然的趨勢,也是降低造價的唯一出路。2二、本課題擬解決的問題此次課程設計解決的問題主要有以下幾個方面:1、確定脫硫方案;2、收塔整個煙道系統(tǒng)以及噴淋層的設計;3、吸收塔的整體系統(tǒng)設計;4、件加工完成之后的檢測工藝。三、解決方案及預期效果解決方案:1、采用石灰石-石膏濕法脫硫工藝,脫硫效率不小于 90%;;2、確定脫硫系統(tǒng)主要物流參數(shù)以進行系統(tǒng)設計分析:1)原煙氣量;2)凈煙氣量;3)氧化空氣量;4)石灰石,脫硫石膏量,脫硫廢水量,工藝水耗量。3、對已完成工件進行外觀檢測,平面度檢測以及探傷等一系列檢測。預期效果:所設計的部分符合整個工藝流程的要求。氣液間擾動強烈,吸收阻力小,對 SO2的吸收效率高;結(jié)構(gòu)簡單,制造及維修方便,造價低廉,使用壽命長;不結(jié)垢,不堵塞,耐磨損,耐腐蝕。3四、課題進度安排3 月 1 日~3 月 14 日.畢業(yè)實習階段。畢業(yè)實習,查閱資料,到多個公司實踐,撰寫實習報告。3 月 15 日~3 月 31 日.開題階段。提出總體設計方案及草圖,填寫開題報告。4 月 1 日~5 月 14 日. 設計初稿階段。完成總體設計圖、部件圖、零件圖。5 月 15 日~5 月 31 日. 中期工作階段。完善設計圖紙,編寫畢業(yè)設計說明書,中期檢查。6 月 1 日~6 月 2 日.畢業(yè)設計預答辯。6 月 3 日~6 月 9 日.畢業(yè)設計整改。圖紙修改、設計說明書修改、定稿,材料復查。6 月 10 日~6 月 11 日.畢業(yè)設計材料評閱。6 月 12 日~6 月 13 日.畢業(yè)答辯。6 月 14 日~6 月 15 日.材料整理裝袋。五、指導教師意見簽名 年 月 日六、專業(yè)系意見簽名 年 月 日4七、學院意見簽名 年 月 日