2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版.doc

《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版.doc（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版 基本思路： 教學(xué)目標(biāo)： 1.舉例說出強(qiáng)身健體的方法。 2.說出正確對(duì)待異性的方法。 3.認(rèn)同情緒對(duì)青少年成長的影響，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1.強(qiáng)身健體的方法。 2.正確對(duì)待異性。 3.保持穩(wěn)定情緒。 重難點(diǎn)突破： 上網(wǎng)查找資料，通過事實(shí)說服學(xué)生。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1.人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ） A、童年期 B、青春期 C、幼兒期 D、成年期 2.青春期身體生長發(fā)育快，所以在青春期要加強(qiáng)（ ） A、營養(yǎng)全面、均衡 B、衛(wèi)生保健 C、身體檢查 D、睡眠休息 3.青少年的骨與成年人相比，說服錯(cuò)誤的是（ ） A、有機(jī)物含量多 B、彈性小、硬度小 C、容易骨折 D、比較柔韌，易變形 4.下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是（ ） A、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí) B、情緒起伏大 C、性意識(shí)萌動(dòng) D、生活學(xué)習(xí)處處依賴家長和老師 5.青少年在生活中必須做到合理膳食，不偏食、不挑食，保證滿足每天對(duì)（ ）和（ ）等物質(zhì)的需求量。 6.處于青春期的學(xué)生不要（ ） A、在生活上互相攀比 B、與異性同學(xué)交往 C、把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上 D、獲得適合自己發(fā)育必要的知識(shí) 7.適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)可以（ ） A、提高心肺功能和記憶力 B、使肌纖維變多 C、關(guān)節(jié)更加靈活 D、骨密致增厚 8.請(qǐng)你判斷下列敘述的對(duì)錯(cuò)。 （1）對(duì)于處于青春期的學(xué)生，不要回避性知識(shí)，因?yàn)檫@是同學(xué)們生長發(fā)育所必須了解的知識(shí)。（ ） （2）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，因此這個(gè)時(shí)期我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想。（ ） （3）一個(gè)人擁有不良的情緒是不正常的，一定會(huì)引發(fā)疾病，出現(xiàn)心理障礙。 板書設(shè)計(jì)： 課后反思：