八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違學案 新人教版.doc
《八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違學案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違學案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
法不可違 【學習目標】 1、掌握違法行為的含義及其類別。 2、增強法制觀念。樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念。 【重點難點】 重點:認清什么是違法行為,初步具有守法觀念。 難點:行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為三者的區(qū)別。 【自主學習】 1、 是人們追求的較高境界, 是人們的行為底線。 2、 是違法行為。 3、依據其違反的法律,違法行為可分為: 、 、和 。 4、 、 的情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會的危害性較小,因而稱他們?yōu)? 。 屬于嚴重違法行為,是犯罪行為。 5、一般違法和犯罪的關系。 6、認識到一般違法的危害,我們應如何依法規(guī)范自己的行為? 【課時達標】 1.小剛與李明、小群在觀看音樂會時大聲喧嘩、打鬧。他們的行為( ) A.違反了行政法,應受行政處罰 B.違反了民法,應承擔民事責任 C.違反了刑法,應受刑事處罰 D.違反了憲法 2.高中男生李某(17歲),平時喜歡上網。有一天在網吧看到旁邊一男生好像很有錢。就尾隨其出門,在僻靜處拿出水果刀,從該男生處搶得400元。李某的行為( ) A.違反了行政法,應受行政處罰 B.違反了民法,應承擔民事責任 C.違反了刑法,應受刑事處罰 D.不道德行為,應受輿論譴責 3.黃某在公園游玩時,掏出小刀,在園內一樹上刻下“X X到此一游”幾個字,結果因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》,受到了相應的處罰。他的行為是( ) ①違紀行為 ②一般違法行為 ③犯罪行為 ④嚴重違法行為 ⑤行政違法行為 ⑥民事違法行為 A.① B.③④ C.②⑥ D.②⑤ 4.如果說道德是人們追求的較高境界,那么___則是人們行為的底線( ) A.守規(guī)則 B.不違法 C.遵紀守法 D.誠實守信 5.違法行為包括 ( ) ①違反憲法行為 ②違反《中學生守則》 ③刑事違法行為 ④ 民事違法行為和行政違法行為 A.①②③ S.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.散播限制新車牌照謠言的某汽車銷售員,被拘留十天,因質量問題遭顧客起訴的某裝修公司,被責令賠償損失。他們的行為分別屬于( ) A.一般違法和嚴重違法 B.民事違法和行政違法 C.行政違法和刑事違法 D.行政違法和民事違法 材料分析題 中學生趙小寶,小時因父母溺愛,經常頂撞父母.上學后無心學習,經常曠課、缺交作業(yè),被學校給予記過處分。但他并沒有接受教訓,反而結識了些游手好閑的朋友,經常拿別人的東西不還,后來因攜帶管制刀具、試圖結伙斗毆被公安機關罰款、拘留。但他仍不思悔改,為搞錢玩網絡游戲,竟持械多次攔路搶劫,并致人死傷。最終被法院判處死刑、剝奪政治權利終身,并沒收個人全部財產。 請回答:違法行為可以劃分為哪些類?本案例中當事人的行為分別屬于哪種違法行為? 參考答案 1、A 2、C、 3、D 4、B 5、C 6、D 7、違法行為可以分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為和違憲行為。本案例中當事人的行為中,拿別人的東西不還屬于民事違法行為;攜帶管制刀具、結伙斗毆屬于行政違法行為。攔路搶劫,致人死傷屬于刑事違法行為。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違學案 新人教版 年級 道德 法治 上冊 第二 單元 遵守 社會 規(guī)則 第五 守法 公民 不可 違學案 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3381649.html