八年級語文上冊 第三單元 13《父母的心》備課資料 蘇教版.doc

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父母的心 【重點難點點撥】 一、需掌握的注音 瀨戶（li） 吩咐（fēn f） 冷酷（k） 猶豫（yu y） 襤褸（ln lǚ） 酬謝（chu） 妥（tuǒ） 緣故（yun） 二、形似字正音組詞 四、詞語積累 襤褸：（衣服）破爛。 寒酸：本文形容穿得破爛而顯得不體面。 無精打采：沒精打采。 酬謝：用金錢、禮物等表示謝意。 五、文學(xué)常識 1．作者簡介 川端康成（1899～1972），日本小說家，曾任日本筆會會長，獲1968年諾貝爾文學(xué)獎。他的小說在日本，在世界都享有較高的聲譽(yù)。其實，他的散文與他的小說一樣，也給日本文學(xué)和世界文學(xué)增添了光彩。我國著名散文家劉白羽讀了川端康成的散文名篇《我在美麗的日本》后“深為那清淡而純真的日本文學(xué)之美所傾倒”“真正感到川端康成之美”，并說，川端康成這篇名文“向世界展示了東方的美”。 2．作者散文作品的特點 川端康成的散文作品，形式很多，諸如游記、小品、隨筆、雜文、敘事文等等。無論哪一階段或哪一形式，都很像他的小說，表現(xiàn)出清淡而雋永，委婉而含蓄，質(zhì)樸而真實，不時抹上淡淡的哀愁和感傷，乃至東方的虛無色彩。同時，他的散文大都是扎根于實際寫生的基礎(chǔ)上，不僅描寫景物、事物的輪廓，而且注意心理的剖析，常常是散文小說化，或小說散文化，展示了日本文學(xué)之美。 六、文章結(jié)構(gòu) 全文共十七自然段，根據(jù)內(nèi)容可分為三個部分。 第一部分（第1～6段），一位高貴婦女求一位貧窮的父親，要求他送一個孩子給她。 文章一開始運(yùn)用對比的方法寫兩個人，一位是風(fēng)度極佳、引人注目的高貴婦女，身邊還有女傭和打雜的，極言她的富貴；一位是衣衫襤褸，寒酸相十分顯眼的孩子的父親，極言他的貧窮。這一對比為下文打下伏筆。接著敘寫了女傭和孩子父親的一段對白，從各自的語言中我們了解了雙方的情況：貧窮的父親共有四個孩子，已沒有能力撫養(yǎng)孩子了，但絕不會把他們?nèi)恿?。這里第一次反映了父親對孩子們的愛；那高貴婦女的丈夫是一家大公司的總經(jīng)理，日子很富足，只是沒有孩子，所以要求送一個孩子給他。文中特別強(qiáng)調(diào)了孩子到他家后，不僅能過好日子，且可以繼承家業(yè)。在一般人看來，這是求之不得的：既減輕了自己的負(fù)擔(dān)，又讓孩子過上好日子，應(yīng)該立即答應(yīng)，但那父親臉上的表情卻十分猶豫。這就更能體現(xiàn)父親對孩子的愛。 第二部分（第6～16段），一送二換三要回，反映了濃濃的父母愛子之心。 在這部分中，作者將父母的愛子之心，一步一步推向高潮：送大兒子后分手時，“這對父母是眼含熱淚，難割難舍”；父親牽二兒子換大兒子時是“無精打采”；母親用女兒換二兒子時是“失魂落魄”；最后竟然是“痛哭失聲”。他們也講了換回甚至要回孩子的理由，這些理由并不是根本的，根本的是父母對子女的一片誠摯的骨肉愛。他們“寧可一家六口餓死在一起，也不舍掉一個孩子”。從這里我們了解了一顆偉大的父母的愛子之心，這顆心不管在什么情況下都不會改變。最后那位財主夫人也深受感動。 第三部分（第17段），一家六口又團(tuán)聚了，優(yōu)越的條件割不斷父母對子女的情感。 七、重點語句分析 1．話雖這么說，但絕不會將他們?nèi)恿恕? 內(nèi)容上反映了父親對孩子們的愛，結(jié)構(gòu)上為下文埋下伏筆。 2．到了她家的孩子，不僅能夠過好日子……作為酬謝。 與下文父母沒有舍得送去一個孩子作襯托，更能反映出父母對子女的誠摯的愛。 3．與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。 與前文“決不會把他們?nèi)恿恕毕嗪魬?yīng)。 八、寫作特點 1．故事情節(jié)既單純又復(fù)雜。 單純是因為故事始終圍繞“送子”一事來寫，但其中又幾經(jīng)變化，所以又顯得比較復(fù)雜。文中按父母二人心態(tài)變化一層一層地寫來，層次分明，行文中又注意了段落間的過渡和層次間的照應(yīng)，所以情節(jié)雖然一波三折，但又都合情合理，讀起來十分順暢自然。 2．清淡而雋永，質(zhì)樸而真實。 文章中并無華麗的詞藻，句句平淡但又飽含深情，展示了文學(xué)之美。 九、課后習(xí)題解答 （一）課文如果一開始就寫貧窮父母一個孩子也不送，雖然也能表現(xiàn)父母的愛子之心，但不突出，所以課文這樣寫更能突出文章的主題。 （二）只要言之有理即可。 （三）略。 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、給加粗的字注音 襤褸（ ） 吩咐（ ） 酬謝（ ） 失魂落魄（ ） 妥（ ） 二、改正下列詞語中的錯別字 吩付 風(fēng)度極佳 痛哭失生 無精打彩 冷酷無情 如數(shù)俸還 三、填空 本文作者_(dá)_______，_______（國別）小說家，著有散文名篇_________________________。 四、閱讀下列文段，回答文后的問題 （一） 事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲。 “怎么啦？”財主夫人趕忙問道。 “實在是太難為情了。”兩口子只說了這么一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應(yīng)該這么隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔(dān)心她是不是會這樣那樣啦，結(jié)果是我們兩口子一夜沒睡。把那么個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當(dāng)?shù)奶淇釤o情。您給的錢我們?nèi)鐢?shù)奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。” 財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧?！? 那一家六口終于又團(tuán)聚了。 1．“實在是太難為情了”為什么“難為情”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．“但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫狻?，?dāng)?shù)鶍尩男氖窃鯓拥男?？?lián)系文章內(nèi)容說說看。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．“那一家六口終于又團(tuán)聚了”一句中，“終于”的表達(dá)作用是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二） 藏羚羊跪拜 這是一個聽來的故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?？墒?，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。 那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞等，眼下已成了鳳毛麟角了。 當(dāng)時，經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多地用來救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。 殺身和慈善在老人身上共存。促使他放下手中的槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的一天。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時，突然瞅見了幾步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷里拿來了槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿“撲通”一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼睛里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流傳著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。 那天老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上，他久久難以入眠，雙手一直顫抖著…… 次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！ 天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。 當(dāng)天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同那只沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍…… 從此，這個老人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落。 1．本文中表現(xiàn)文章主題的一句話是__________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．用一句話簡要概括本文的主要內(nèi)容。 本文敘述了_______________________________________________________的故事。 3．為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？請根據(jù)文中有關(guān)內(nèi)容回答。 ___________________________________________________________________________ 4．文中老獵人在掩埋了藏羚羊的同時，也埋掉了杈子槍，這是因為：______________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5．閱讀文章有關(guān)內(nèi)容和下面兩段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。 ①藏羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護(hù)動物，主要棲息在西藏等高原地帶，喜群居生活，性怯懦機(jī)警，常出沒在人跡罕至的地方。 ②近幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)……如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。