2019-2020年九年級政治 第四課《走向小康》學案.doc

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2019-2020年九年級政治 第四課《走向小康》學案 【整體感知】 1、了解感受改革開放以來的巨大變化，體會社會主義的優(yōu)越性 2、知道衣食住行的巨大變化是生活水平達到小康的具體體現(xiàn)； 3、了解三步走的戰(zhàn)略部署； 4、了解建設小康的階段性目標。 5、知道總體小康與全面小康的區(qū)別 【學習任務】 閱讀教材完成以下學習任務，并將答案與同學在小組內交流。 1、小康的含義 2、三步走的戰(zhàn)略設想： 3、總體小康實現(xiàn)的時間 4、正確認識我國現(xiàn)在達到的小康： 5、我國社會的主要矛盾表現(xiàn)為： 6、在21世紀頭20年的奮斗目標為： 7、總體小康與全面小康的區(qū)別 8、擺在全國人民面前的重大歷史使命是： 【盤點收獲】 “小康”一詞源于《詩經》，描述的是一種生活比較殷實，可以安然度日的社會經濟狀況。現(xiàn)代意義上的小康由鄧小平同志提出。在改革開放的30年里，“小康”作為我國經濟建設的目標，經過了幾個重要的歷史階段。請按要求梳理下表： 時間 經濟社會發(fā)展狀況 1990年 xx年 2020年 2050年 在21世紀頭20年的奮斗目標是什么？有何特點？ 【鞏固練習】 1、 改革開放30年來，老百姓的錢包鼓了，住房大了、通訊快了、生活好了------這說明我國： A人民的生活水平顯著提高 B人民的生活已達到全面小康 C現(xiàn)代化建設的目標已經實現(xiàn) D城鄉(xiāng)居民的收入差距已經消除 2、“60年前，中國人民從政治上站了起來；60年后，我們已從經濟上真正站了起來?！睆慕洕险嬲玖似饋?，指的是我國 （ ） A．人民生活總體上達到小康水平 B．實現(xiàn)了全面建設小康社會新目標 C．基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化 D．已超越社會主義初級階段 3、上世紀末，我國的國民收入水平與世界比較，深圳、上海、北京等城市已達到世界高收入國家水平，廣東、浙江、江蘇、遼寧等沿海相當一部分城市已達到中等收入國家水平，東北、華北、中部地區(qū)處于中下層，中西部相當于世界的低收入地區(qū)，這表明我國現(xiàn)在所達到的小康是： A溫飽型的、不平衡的 B不全面的、溫飽型的 C高水平的、比較全面的 D低水平的、不全面的、不平衡的 4、我國經濟發(fā)展的成就體現(xiàn)在我們日常生活中的是 ①城鄉(xiāng)居民的居住條件得到改善 ②國民生產總值提前實現(xiàn)了翻兩番的目標 ③城鄉(xiāng)居民用于食品方面的支出占家庭總消費支出的比重下降 ④城鄉(xiāng)居民擁有的通訊工具比原來明顯增多了 A．①②③ B．③④ C．②④ D．①③④ 5、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是： A經濟發(fā)展與資源環(huán)境之間的矛盾 B東部發(fā)達地區(qū)與西部欠發(fā)達地區(qū)的矛盾 C物質文明與精神文明的矛盾 D人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾 6、我國在本世紀頭20年的奮斗目標是 A．超過發(fā)達國家 B．全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 C．解決人民的溫飽問題 D．把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家 7、與總體的、初步的小康相比，全面的小康是： ①共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一 ②政治經濟文化社會全面發(fā)展的小康 ③人民生活達到發(fā)達國家水平 ④消除了城鄉(xiāng)之間、東西部之間差別的小康 A ①②③④ B③④ C②③ D①② 8、下列做法和黨的十七大報告中提到的全面建設小康社會的奮斗目標的新要求不相符合的是（ ） A．舉行“全國公民道德模范”評選活動 B．在全國開展“節(jié)能減排，全民行動”系列活動 C．實施《東北地區(qū)振興規(guī)劃》 D．某地以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展經濟 9、 我國人民的生活水平與發(fā)達國家相比、西部地區(qū)與東部地區(qū)相比、農村與城市相比差別很大。請運用所學知識談談這說明了什么？