山東省東營市中考政治 九年級全一冊 第一單元復習練習.doc

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第一單元復習 一、選擇題 1．(xx煙臺中考)截至xx年年底，全國30個省份均已出臺各自的戶籍改革方案，全部取消了農業(yè)戶口和非農業(yè)戶口性質區(qū)分，統(tǒng)一改稱為“居民”。對這一做法，下列說法錯誤的是( ) A．有利于消除身份歧視 B．彰顯了社會的公平正義 C．有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展 D．消除了城鄉(xiāng)差別 2．(xx婁底中考)“小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩告訴我們( ) A．一個人只有長大成人后才需要承擔責任 B．不同的人承擔的責任完全不同 C．每個人在同一時間段內，只有一種社會角色 D．人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任 3．(xx泰安中考)江蘇快遞小哥呂鳳軍在送餐過程中，突遇一名男子當街持刀行兇，他隨即上前奪刀并將行兇男子制伏。民警趕到后，呂鳳軍已趕路去送餐了。對此，下列認識你認同的有( ) ①一個人要承擔的責任是多方面的，只能選擇其一 ②呂鳳軍制伏歹徒的行為屬于正當防衛(wèi) ③積極承擔責任是做人的基本要求 ④身份不同責任不同 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．(xx廣州中考)共享單車帶來便利的同時，也引發(fā)公眾對部分使用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責任的角度看，這些使用者( ) ①割裂了承擔責任的代價與回報 ②沒有正確處理好利己與利他的關系 ③沒有隨環(huán)境改變堅持角色不變 ④沒能在法律監(jiān)管缺失時自覺承擔責任 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．(xx青島中考)近年來，青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流、“強校＋弱?！钡却胧?，使全市義務教育均衡發(fā)展總體滿意度居全國19個重點大城市首位。青島市的舉措( ) ①縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進了教育公平 ②從根本上解決了偏遠地區(qū)教育資源匱乏的問題 ③有利于協(xié)調社會各方面關系，維護社會穩(wěn)定 ④為學生享有平等接受義務教育的權利提供了機會 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(xx德州中考)小到亂扔垃圾、插隊搶座，在公共場所大聲喧嘩，開車不遵守交通規(guī)則。大到企業(yè)經(jīng)營不守規(guī)矩，什么昧心錢都敢賺；政府部門的人靠潛規(guī)則辦事；等等。根治這些亂象，必須( ) ①宣傳規(guī)矩、規(guī)則，減少“無知者無畏”現(xiàn)象的發(fā)生 ②培養(yǎng)規(guī)矩意識，提升守規(guī)矩的文明素養(yǎng)和習慣 ③加大立法力度，通過立法來徹底杜絕不守規(guī)矩的行為 ④把處罰落到實處，讓不守規(guī)矩者付出必要代價 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．(xx郴州中考)李克強總理有過這樣的比喻：政府的職責就是管好兩個燈。一個是路燈，另一個是紅綠燈。管好路燈，就是要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。李克強總理的比喻說明 ( ) ①公平公正對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義 ②公平就是讓人人擁有相同的權利和機會 ③維護社會公平公正和遵守社會規(guī)則與秩序都是十分重要的 ④要積極引導人們自覺遵守制度和規(guī)則 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 8．(xx廣州中考)2016年12月2日，在被執(zhí)行死刑過去21年后，最高人民法院再審改判聶樹斌無罪。聶樹斌案是司法機關根據(jù)疑罪從無、證據(jù)裁判原則依法糾錯的重大案件。這表明( ) ①正義盡管會遲到，但不會缺席 ②勇于糾錯也是制度正義的題中之意 ③正義制度的實現(xiàn)取決于法官 ④只有正義的制度才能切實保障人權 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 二、價值判斷 9．(xx安順中考改編)李保國同志35年如一日，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，做出無愧于時代的業(yè)績，事跡感人至深，值得大家學習。 判斷：(　　) 理由： 10．(xx杭州中考改編)公平與否的判斷，受到社會條件的限制，不受個人價值觀念、思維方式的制約。 判斷：(　　) 理由： 三、材料分析 11．(xx濟寧中考)學習身邊榜樣 xx年2月，濟寧市榮膺“全國文明城市提名城市”。目前，我市全國文明城市創(chuàng)建工作已經(jīng)進入全力沖刺、決戰(zhàn)決勝的關鍵時期。下面是濟寧市創(chuàng)建文明城市過程中的幾個鏡頭： 廖河公園：清明假期，公園里的郁金香開得正艷，游人紛紛擠進花圃競相合影留念。正在公園散步的魯寧同學隨手撿拾起游人丟在地上的酸奶盒子；為了把美留住，一個十七八歲模樣的女孩折了幾束郁金香帶走了；看到晨練老人暈倒，正在公園游玩的青年小陳趕忙跑過去救助，并撥打“120”急救電話。 古槐路口：“小黃帽”“熒光衣”等交通志愿者們正在積極開展文明交通勸導活動，協(xié)助交警保護學生出行安全；孔杰上學就要遲到了，可在路口又遇到紅燈，他看到有人通過，也跟著闖了過去；孟飛騎車時不慎撞上了路邊?？康膶汃R車，他主動留下聯(lián)系方式，并留下字條向車主道歉…… 上述鏡頭中的哪些行為值得點贊？請分別說明理由。 一、選擇題 1．(原創(chuàng))2016年12月12日，第一屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行，山東省有14個家庭獲全國文明家庭殊榮。其中，來自濰坊市高密經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馮家莊村的李濟遠單美華家庭榜上有名。你對這些平民英雄的理解是( ) A．他們都是為了出名才去積極承擔責任 B．所有承擔責任獲得的回報都是精神上的，沒有物質上的 C．他們不僅主動承擔了社會責任，也維護了社會的公平正義 D．在社會生活中，不同的社會身份有相同的責任 2．(原創(chuàng))近日，有網(wǎng)友在成都地鐵拍下這樣一幕：一名男生在低頭玩游戲，但當一位坐輪椅的乘客進來后，他很自然地搭了手，拉住晃動的輪椅，又把腳卡在輪子下，把輪椅固定住。幾站過去了，他一直沒放手。網(wǎng)友：善良無需更多理由，好樣的！這說明( ) ①承擔責任需要耗費許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好 ②奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn) ③我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任 ④承擔責任可以吸引眾多關注的目光，獲得一時的滿足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．(原創(chuàng))“人家(病人)都哭了，你還在騙人錢！”2017年3月28日，一條“護士怒斥醫(yī)托”的視頻在網(wǎng)上熱傳，很多網(wǎng)友看了這段視頻后，都稱這位來自于南京市婦幼保健院的護士為“俠女”，表示要“為大俠點贊”！之所以要為這名女護士點贊，是因為( ) ①她自覺履行了公民的義務 ②她是一個有正義感的人 ③她敢于并善于同醫(yī)托做斗爭 ④她履行了對病人的承諾，有強烈的責任感 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 4．(原創(chuàng))《教育部xx年工作要點》提出為促進入學機會公平，制定以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育就學政策，落實和完善進城務工人員隨遷子女在當?shù)厣龑W考試政策。這樣做是因為( ) ①黨和政府為每個公民的發(fā)展提供平等的權利和機會 ②公民平等享有受教育權，不受任何約束和限制 ③我國在努力維護社會公平和正義，構建和諧社會 ④我國是社會主義國家，應該保證公民的各種利益都得到實現(xiàn) A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．(原創(chuàng))如果把全面小康比作一幅壯美畫卷，民生是其中最厚重的底色，共享是其中最溫暖的主題。這說明了 ( ) ①民生問題的解決有利于社會公平 ②公平對社會的穩(wěn)定和發(fā)展有重要意義 ③公平就是人人都擁有相同權利和義務 ④全面小康是黨和國家的生命線 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、價值判斷 6．(xx東營模擬)我國將從xx年開始建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度，表明國家維護社會公平的決心。 判斷：(　　) 理由： 7．(xx東營模擬)在班會上，小燕提出：要實現(xiàn)我們的“中國夢”，我們每個人都要有奉獻精神，要有不求代價與回報的社會責任感。 判斷：(　　) 理由： 三、材料分析 8．(原創(chuàng))2017年6月20日下午16：30，東營市利津縣首例捐獻志愿者張寶忠及陪同人員一起乘坐利津縣紅十字會派的專車順利返回利津，下車后受到了大家的熱烈歡迎。作為一名普通的科級干部，為素不相識的患者捐獻造血干細胞，體現(xiàn)了一名志愿者的崇高品德和奉獻精神。 我們應怎樣以他為榜樣，贏得社會的贊成票？ 9．(改編)xx年2月初，河南省新密高二學生陳奕帆打工途中，騎電動車不慎撞上了一輛停在路邊的寶馬車，因車主不在現(xiàn)場，該學生寫了一封道歉信，然后用信紙包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手內側。寶馬車車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢后，被深深打動，產生了資助該學生的念頭。 車主薛戰(zhàn)民說：“這孩子利用寒假打工，說明孩子的家境可能不太好，但他撞了車子能勇于承擔，并盡自己的能力進行賠償，說明他是個誠實善良的孩子，我們應該對他的這種行為進行表揚和鼓勵，我想資助該學生?！? (1)學生道歉、賠錢，而車主退還賠償并資助學生對我們有什么啟示？ (2)你打算如何以實際行動向他們學習？ 參考答案 【真題精選】 一、選擇題 1．D　2.D　3.D　4.C　5.C　6.A　7.A　8.A 二、價值判斷 9．判斷：正確 理由：李保國承擔責任不言代價與回報，他自覺做一個負責任的公民，勇于承擔社會責任，以實際行動弘揚了中華民族精神。我們要主動承擔社會責任，不言代價與回報，關愛社會，關心他人，積極為社會做貢獻。 10．判斷：錯誤 理由：公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任，又能得到應得到的利益。這既受到社會條件的限制，還受個人價值觀念、思維方式的制約。 三、材料分析 11．①魯寧隨手撿拾起游人丟在地上的酸奶盒子，履行了自覺保護環(huán)境的義務。②青年小陳救助暈倒的晨練老人，并撥打“120”急救電話，是助人為樂、勇?lián)熑蔚谋憩F(xiàn)，是踐行社會主義核心價值觀的友善行為，是尊重、愛護他人生命的行為。③“小黃帽”“熒光衣”等交通志愿者們的行為，是積極參加公益活動，服務社會、奉獻社會的表現(xiàn)，是親社會行為。④孟飛騎車時不慎撞上了路邊停靠的寶馬車，主動留下聯(lián)系方式，是誠實守信、勇?lián)熑蔚谋憩F(xiàn)。 【模擬原創(chuàng)】 一、選擇題 1．C　2.A　3.B　4.B　5.A 二、價值判斷 6．判斷：正確 理由：制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。每個人都能從制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受正義制度的約束。如果沒有正義制度的支持，就難以實現(xiàn)真正的社會公平。因此，建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度，表明國家維護社會公平的決心。 7．判斷：正確 理由：人生的價值在于創(chuàng)造與奉獻，人生的意義不在于索取。我們要不斷為他人、集體、國家和社會做出貢獻，實現(xiàn)自身價值，我們要有不求代價與回報的履行社會責任的高尚行為。同時，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量。 三、材料分析 8．①自覺承擔起自己的責任。②自覺守法，維護社會秩序。③服務社會、奉獻社會：服務和建設好自己所在的社區(qū)；積極參與社會公益活動。④只要有了責任意識和承擔責任的具體行動，就能成為負責任的公民，贏得社會對自己的贊成票。 9．(1)①一個人要學會對自己的行為負責，對他人負責，勇?lián)熑?。②要誠實守信，做錯事時要勇于承擔責任。③勇于承擔責任雖然會付出代價，但是會贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持，獲得社會的承認和贊譽。④只有承擔起自己的責任，才能建立良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。 (2)①認清自己扮演的角色，積極承擔責任。②對自己的行為負責，對同學、對班集體負責。③誠實守信，信守承諾，言而有信。④善待同學，樂于幫助有困難的同學等。