2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課《做守法公民》教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課《做守法公民》教案 蘇教版 學習目標： 1、了解依法治國的含義、本質(zhì)，把握依法治國的根本目的、基本要求、核心及其重要性；理解法治和德治的關(guān)系。 2、知道公民懂得樹立法治觀念的含義、重要性及其基本要求。 3、懂得青少年學法、懂法的重要意義。 知識梳理 一、填空 1、黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是：依法治國。P76 2、依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威。P77 3、依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權(quán)利，維護人民當家作主地位。P77 4、依法治國基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。其中，依法治國的重要前提是：建立科學完備的法律體系（或有法可依）。增強公民法治觀念是實行依法治國的重要條件。 5、健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)是：守法用法。 P81 6、依法治國的核心是：依憲治國；主體是：廣大人民群眾；“法”是指：憲法和法律。 8、市場經(jīng)濟在本質(zhì)是法制經(jīng)濟。 P78 社會和諧，國家長治久安 是人民群眾的最高利益。 9、文明社會對公民最起碼素質(zhì)要求是：樹立法治觀念。樹立法治觀念必須做到：學法、懂法、守法、用法、護法。 11、我國“五五”普法教育是從　xx　年起，法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點對象是領(lǐng)導干部、公務(wù) 員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民。P83 12、13、保護青少年健康成長的兩部專門法律是：《中華人民共和國未成年人保護法》（第一部）、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。 二、簡答題 1、依法治國的含義： 廣大人民在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。 2、怎樣實施依法治國方略？（為依法治國提建議） ①建立科學完備的法律體系，這是實行依法治國的重要前提；（有法可依） ②行政機關(guān)要依法行政、依法辦事；（有法必依） ③司法機關(guān)要公正司法，嚴格執(zhí)法；（執(zhí)法必嚴、違法必究）； ④加強法治教育，增強法治觀念，為依法治國奠定群眾基礎(chǔ)。 3、實行依法治國的意義？（作用） 只有實行依法治國，依法管理國家和社會事務(wù)，依法治理社會秩序，打擊違法犯罪活動，才能促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民群眾的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)益，從根本上實現(xiàn)人民作主。 4、法律與道德的關(guān)系？ 法律和道德都是維護社會秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段。二者相互聯(lián)系、相互補充。法律是道德的基礎(chǔ)，只講道德不講法律，道德就沒有約束力。道德是法律的基礎(chǔ)，只講法律不講道德，法律就失去民眾的誠服，導致野蠻粗暴的管理。 5、法治與德治的關(guān)系？ 相互聯(lián)系，相互促進。法治以其權(quán)威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。因此在推進依法治國的同時，必有大力加強社會主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德覺悟。 6、公民樹立法治觀念的含義？ 就是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權(quán)益的觀念。 7、我們?yōu)槭裁匆J真學習法律？/為什么把青少年作為普法教育的重點之一？ ①青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非的能力不強，法律意識淡?。虎谀軌虼龠M青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；③能促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行義務(wù)，依法維權(quán)；④有利于建設(shè)社會主義法制國家。 8、當我們的合法權(quán)益受到侵犯時可以采取哪些具體的合法途徑維護自己的權(quán)益？ ①記住違法分子的相貌特征及去向；②撥打110報警；③向路人求助；④告訴老師和父母，請學校和家長幫助解決；⑤向中國青少年維權(quán)網(wǎng)進行法律法規(guī)的咨詢；⑥向當?shù)貙ｉT的青少年維權(quán)部門尋求幫助；⑦向相關(guān)的行政部門提起申訴；⑧向人民法院提起訴訟 9、怎樣保護未成年人的合法權(quán)益？ 一、家庭、學校、社會要給以特別保護。二、未成年人要增強自我保護意識。三、努力運用法律武器維護自己的合法權(quán)益（未成年人的合法權(quán)益受侵害時不能以非法手段進行報復(fù)，而依靠法律的阻止和制裁非法行為）。 基礎(chǔ)訓練 材料一：我國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第十八次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。本次報告首次加入了青少年上網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析，在全國2億中小學生中，上網(wǎng)已達3000萬，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4%。 材料二：中共中央政治局進行第三十八次集體學習，內(nèi)容是世界網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和我國網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，中共中央總書記胡錦濤主持。他強調(diào)，加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國社會主義建設(shè)中的重要作用。 （1） 請根據(jù)上述材料，結(jié)合所學談?wù)勀銓ι暇W(wǎng)的認識。 合理利用網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野，便捷的學習，增長知識，幫助我們方便地通訊聯(lián)絡(luò)，可以結(jié)識新朋友等；反之，易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)，危害身心健康，遭到網(wǎng)絡(luò)陷阱易上當受騙等。 （2） 針對個別中學生迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象，請你根據(jù)胡錦濤總書記的講話，就青少年文明上網(wǎng)提出合理建議。 遵守法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)做危害他人、集體、國家、社會的事；不瀏覽、不傳播不健康的信息，不制作、傳播計算機病毒；尊重他人智力成果；提高辨別是非能力，增強自我保護意識，不隨便約見網(wǎng)友；在網(wǎng)上交流發(fā)言要使用文明語言，尊重他人人格、隱私。 作業(yè)：見全品學案。