2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 8.1《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 8.1《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 主要引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì);建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,必須大力發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明;先進(jìn)文化的含義;先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明;社會(huì)主義精神文明包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)兩方面的內(nèi)容。引導(dǎo)同學(xué)們理解豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)及其重要作用,明確社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),激發(fā)同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明建設(shè),不斷提高自身的思想道德修養(yǎng),讓社會(huì)主義精神文明之花更加璀璨奪目。 二、重難點(diǎn): 1、重點(diǎn):牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)? 2、難點(diǎn):精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 三、學(xué)習(xí)方式: 小組合作學(xué)習(xí)、討論與展示、多媒體輔助 四、課前預(yù)習(xí): 1、 是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量。 2、中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是 、 、 、 相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。 3、在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是 。 4、 ,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)和諧文化的根本保證。 5、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的就是 。 五、學(xué)習(xí)過(guò)程 第一課時(shí)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明 先進(jìn)文化,是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量 例如: 歌曲 《大刀進(jìn)行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等,推動(dòng)了中華民族的解放事業(yè) 《歌唱祖國(guó)》、《在希望的田野上》、《走進(jìn)新時(shí)代》等,激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗 1、 先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 【活動(dòng)一】遇到不文明行為時(shí)的感受 A、對(duì)于“上公交車(chē)時(shí)你推我搡,互不相讓”的感受:氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn),與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背,我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的。 B、對(duì)“有人在公共場(chǎng)合因一點(diǎn)兒小事大吵打鬧”的感受:不解、不可理喻;因?yàn)檫@是一種 沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn),在對(duì)他提出批評(píng)的同時(shí),應(yīng)制止這種不文明的行為。 C、遇到困難向人求助時(shí),無(wú)人理睬的感受:感到痛心與不解,并熱心幫助。 D、個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意漫罵他人:感到氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn),與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背,我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的。 (1)中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì) 四個(gè)文明的關(guān)系:P101-102 【活動(dòng)二】《驚濤駭浪》、《長(zhǎng)征》和《大進(jìn)軍——席卷大西南》等電影的共同特點(diǎn) ——屬于先進(jìn)文化(精神文明),為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。 (2)必須大力發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)和諧文化 (3)什么是發(fā)展先進(jìn)文化? 在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。 【活動(dòng)三】馬克思主義傳入中國(guó),從此—— 觀點(diǎn):方向問(wèn)題是根本問(wèn)題 (4)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ①、重要性:牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)和諧文化的根本保證。 ②、基本要求:牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用“三個(gè)代表’’重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。 2、 中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 【活動(dòng)四】嘗試對(duì)精神文明建設(shè)進(jìn)行分類(lèi) A、思想道德建設(shè);B、教育、科學(xué)、文化。 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容:①思想道德建設(shè),②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。 【活動(dòng)五】如何提高自身的道德修養(yǎng)?——即怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)? (1) 思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(地位) 怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)? 在建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系過(guò)程中,我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。 核心:為人民服務(wù) 社會(huì)主義道德 原則:集體主義 重點(diǎn):誠(chéng)實(shí)守信 公民的基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 【活動(dòng)六】列舉精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的事例,你是如何看待這些現(xiàn)象的? 答:(1)事例:A、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng);B、校園之聲;C、預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座;D、紀(jì)念“五一”、“五四”文藝活動(dòng)等等。(2)看待:A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;B、“學(xué)習(xí)成就人生,知識(shí)改變命運(yùn)”;C、“教育是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”;D、“人才資源是第一資源”等等。 (2)、 發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程(地位) 發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中,能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì),全面提高國(guó)民素質(zhì),直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。 (3)怎樣正確處理思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)的關(guān)系? 在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,同等重要,不可偏廢。 課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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