山東省濟(jì)南市中考政治 七上 第十一課 交往有藝術(shù)復(fù)習(xí)練習(xí).doc

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第十一課　交往有藝術(shù) 一、選擇題 1．(xx綏化中考)“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@說明對人有禮貌主要表現(xiàn)在( ) A．大發(fā)雷霆 B．強(qiáng)詞奪理 C．盛氣凌人 D．語言文明 2．(xx衡陽中考)荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂Υ耍铝欣斫庹_的是( ) ①注重文明禮貌我們就能獲得成功 ②要在生活中養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣 ③文明禮儀不僅僅是個人的事情 ④禮貌是文明交往的前提 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．(xx廣東中考)中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導(dǎo)“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。”之所以我們要將“習(xí)禮儀”作為人生必修課，是因?yàn)? ( ) A．習(xí)禮儀有助于提升個人的道德修養(yǎng) B．講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發(fā)生 C．重禮儀是偉大民族精神的核心內(nèi)容 D．禮儀教育是我國文化建設(shè)基礎(chǔ)工程 4．(xx云南中考)彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化……吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人，與人友好交往，我們應(yīng)該( ) ①盛氣凌人 ②語言文明 ③態(tài)度親和 ④舉止端莊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(xx海南中考)“文明是最美的風(fēng)景。”下列反映這一公益廣告詞的行為是( ) A．在食堂隨意插隊(duì)打飯 B．上學(xué)回家路上闖紅燈 C．隨意亂扔零食包裝盒 D．輕聲有序地上下樓梯 6．(xx安徽中考)下列情境中，不符合基本交往禮儀的是( ) A．與人交談時：態(tài)度謙和，認(rèn)真聆聽 B．接聽電話時：不隨意掛斷對方的電話 C．家中來客時：漫不經(jīng)心，不予理睬 D．與少數(shù)民族交往時：尊重其禮儀習(xí)俗 7．(xx嘉興中考)如圖漫畫中的時髦女士應(yīng)該要( ) A．敢于直面他人責(zé)難 B．勤于履行工作職責(zé) C．勇于維護(hù)個人安全 D．善于反省自己言行 8．(xx郴州中考)講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)橹v文明、有禮貌( ) ①有利于戰(zhàn)勝任何困難 ②有利于加強(qiáng)個人的品德修養(yǎng) ③有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系 ④有利于社會的安定團(tuán)結(jié) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非選擇題 9．(xx臨沂中考)2017年4月28日上午，臨沂市舉行“文明出行——守護(hù)斑馬線”志愿服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)儀式。來自我市各大志愿服務(wù)組織的志愿者們紛紛進(jìn)行項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)(項(xiàng)目內(nèi)容包括：交通路口疏導(dǎo)員；交通路口清潔員；交通路口非機(jī)動車勸導(dǎo)員；交通路口行人交通規(guī)則守護(hù)員；交通道路指路員)通過自己的力量開展文明出行志愿服務(wù)活動，為文明城市建設(shè)增磚添瓦，為“大美新”臨沂增添絢麗色彩。 (1)假如你是一名志愿者，你會認(rèn)領(lǐng)材料中的哪一個項(xiàng)目內(nèi)容？簡要說明你的具體做法。 (2)作為志愿者，在參與文明出行志愿服務(wù)活動的過程中，應(yīng)注意哪些問題？(從道德的角度回答) (3)請為“文明出行”宣傳教育活動設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。 一、選擇題 1．(原創(chuàng))2017年8月4日，一段時長9秒的視頻在莆田網(wǎng)友的微信朋友圈被大量傳播。視頻中，一名行動緩慢的老人脫下帽子向停車禮讓的司機(jī)鞠躬致謝。這幕暖心的畫面被行車記錄儀記錄了下來。這給我們的啟示是( ) ①文明禮貌體現(xiàn)在個人的行為中 ②文明禮貌是發(fā)展社會主義文化的根本保證 ③禮貌的力量是巨大的 ④文明素質(zhì)決定了一個國家的國際影響力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．(xx歷城一模)文明交往離不開基本的交往禮儀。下列做法符合文明交往要求的是( ) A．遇見他人時微笑點(diǎn)頭打招呼 B．與人交談時隨意打斷別人 C．在公共場所大聲喧嘩 D．聽他人講話時心不在焉 3．xx年9月，弘德中學(xué)舉辦了“文明禮儀習(xí)慣校園情景劇”比賽。開展這一活動( ) A．能杜絕一切不文明行為，建設(shè)文明校園 B．說明學(xué)習(xí)已不重要，文明禮儀習(xí)慣最重要 C．表明該校學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣都很差 D．有助于學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣 4．(xx市中模擬)古人云：“言為心聲，語為心境”“觀其言而知其行”。這兩句話告訴我們：可以通過____________看出一個人是否有禮貌。 ( ) A．舉止是否端莊 B．態(tài)度是否親和 C．語言是否文明 D．待人是否寬容 5．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中國的古訓(xùn)，意思是：有道德的人舉止應(yīng)彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。可見 ( ) ①禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②文明禮貌能通過端莊的舉止體現(xiàn)出來 ③禮貌緣于最初的人際交往 ④對人禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(改編)下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是( ) ①小雨上學(xué)、放學(xué)都與父母打招呼 ②小鳴對同學(xué)的過失，耿耿于懷、斤斤計較 ③小雪進(jìn)老師辦公室時，先敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入 ④老師找小剛談話，小剛總是心不在焉，左顧右盼 A．①②③ B．①③④ C．②③ D．②④ 7．(原創(chuàng))伏爾泰說過，“通往心靈的大路是你的耳朵?！边@告訴我們( ) A．耳朵是人體最重要的器官 B．微笑是交往中最富有吸引力的表情 C．學(xué)會傾聽是交往的藝術(shù)之一 D．在與人交往的過程中要講究表達(dá)的技巧 8．我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀”。西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語。這表明( ) ①禮貌待人是人們崇尚的美德 ②禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn) ③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響 ④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非選擇題 9．每年的國慶節(jié)期間，游客在天安門廣場產(chǎn)生的垃圾數(shù)量，都是媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，引發(fā)對國民素質(zhì)的爭議。在多個地方，記者拍到了這樣的鏡頭：亂扔垃圾，為搶座位吵架甚至動手，“中國式的跨欄”等不文明的現(xiàn)象。 (1)上述的不文明行為反映了什么問題？ (2)請你評價這些不文明行為的危害。 (3)請你為改善這些不文明的行為提出合理的建議。 10．在我們身邊，很多人做著看似平凡的事，卻傳遞著滿滿的正能量，給人啟迪，催人奮進(jìn)。請你結(jié)合所給事例，歷數(shù)收獲的正能量，并簡要寫出這樣做的意義。 身邊事 正能量 意義大 　　“路遇老人摔倒，你扶還是不扶？”泉城中學(xué)張巖同學(xué)伸出了援助之手。 (1) (2) 　　衛(wèi)生委員琪明每天打掃并檢查完衛(wèi)生，才鎖門離開教室，即使再忙碌的初三階段，他也天天堅持。 (3) (4) 　　王寬原諒了朋友的過錯，他說：“有一種智慧叫包容。” (5) (6) 　　子書被評為“文明之星”，頒獎詞中寫到：她謙虛恭敬的語言、文明高雅的舉止，無不透露著她的知書達(dá)理…… (7) (8)  參考答案 【真題精選】 一、選擇題 1．D　2.D　3.A　4.D　5.D　6.C　7.D　8.D 二、非選擇題 9．(1)①認(rèn)領(lǐng)交通路口疏導(dǎo)員。具體做法：引導(dǎo)車輛、行人各行其道。②認(rèn)領(lǐng)交通路口清潔員。具體做法：保持交通路口環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，垃圾及時清理，營造良好的交通環(huán)境。③認(rèn)領(lǐng)交通路口非機(jī)動車勸導(dǎo)員。具體做法：勸阻非機(jī)動車闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為。④認(rèn)領(lǐng)交通路口行人交通規(guī)則守護(hù)員。具體做法：勸阻行人闖紅燈、亂穿馬路和翻越隔離欄的不文明行為，倡導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則。⑤認(rèn)領(lǐng)交通道路指路員。具體做法：熱心、友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問，做好文明指路員。 (2)①要講文明，有禮貌，做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。②交往中注意做到平等待人，尊重他人，學(xué)會理解寬容他人。③做到交往講藝術(shù)，講技巧。(答具體做法也可)④要善于與他人合作。⑤幫助他人過程中要注意方式方法。 (3)示例：①斑馬線既是文明線又是生命線。②繃緊交通安全琴弦，奏響生命幸福樂章。③遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康。 【模擬原創(chuàng)】 一、選擇題 1．B　2.A　3.D　4.C　5.B　6.D　7.C　8.C 二、非選擇題 9．(1)反映了部分公民素質(zhì)偏低，缺乏社會公德的不文明現(xiàn)象。 (2)①損害了公民個人的形象，有失個人尊嚴(yán)，違背社會主義核心價值觀。②破壞了公共環(huán)境，擾亂了社會秩序，不利于構(gòu)建和諧社會。 (3)①國家要加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)。②政府要加強(qiáng)監(jiān)督管理，對不文明的行為加大懲罰的力度。③媒體要加強(qiáng)宣傳教育，揭露不良陋習(xí)，弘揚(yáng)文明行為。④公民要增強(qiáng)守法意識，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺維護(hù)公共場所衛(wèi)生，踐行公民基本道德規(guī)范等。 10．(1)關(guān)心和幫助他人 (2)關(guān)心和幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)；幫助他人能獲得內(nèi)心的安寧與快樂；美好生活離不開人與人之間的相互關(guān)心與幫助。 (3)承擔(dān)責(zé)任 (4)有利于集體的發(fā)展；有利于個人的發(fā)展；鍛煉了個人的意志品質(zhì)；培養(yǎng)了作為社會公民的責(zé)任感；提高了處理事務(wù)的能力等。 (5)寬以待人 (6)寬以待人是成功人際交往的基本原則之一；有利于人際關(guān)系和諧、社會安定團(tuán)結(jié)。 (7)講究文明禮貌 (8)文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分；有利于人際關(guān)系和諧、社會安定團(tuán)結(jié)；對我們的成長與發(fā)展也有重大影響。