2019-2020年九年級政治全冊 4.10.2 我國分配制度、共享經(jīng)濟繁榮成果教學案（無答案） 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 4.10.2 我國分配制度、共享經(jīng)濟繁榮成果教學案（無答案） 蘇教版 一．自學交流 1、現(xiàn)階段我國堅持 的分配制度。實行此制度的意義： 1、 2、 2、黨和政府關(guān)注民生，讓人民共享經(jīng)濟繁榮成果的原因： 3、我國的社會保障制度主要由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿四個部分組成，其中＿＿＿＿＿＿是社會保障制度的核心。 4、確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果，最終實現(xiàn)＿＿＿＿＿＿目標，關(guān)鍵上要＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，脫貧致富。 5、怎樣讓人民共享經(jīng)濟繁榮成果？（途徑） ① ② ③ ④ 二、 展示點評 三．達標檢測 1．社會保險制度的核心是( ) A、社會救濟 B、社會保險 C、社會福利 D、社會福利 2．目前我國政府正在全國建立和完善農(nóng)村最低生活保障制度這 ( ) ①表明黨和政府始終代表最廣大人民的根本利益 ②體現(xiàn)了社會主義根本原則是共同富裕③體現(xiàn)了依法治國的基本方略 ④表明我國已進入世界發(fā)達國家行列 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ （ ）3．“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富?！边@種致富觀體現(xiàn)了 A．先富帶后富，逐步實現(xiàn)共富 B．允許和鼓勵共富，但要防止和避免兩極分化 C．要防止收入差距懸殊、實現(xiàn)同等富裕 D．共同富裕就是要同時、同步富裕 （ ）4．目前，我國新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點啟動已經(jīng)一年，農(nóng)民60歲之后可享受國家普惠式養(yǎng)老金。這意味著，農(nóng)民在“種地不交稅、上學不付費、看病不太貴”之后，又向“養(yǎng)老不犯愁”的新夢想邁出了堅實的一步。這項改革措施 ①是堅持“三個代表”重要思想的體現(xiàn) ②可以徹底解決我國人口老齡化帶來的問題 ③有利于提高和改善農(nóng)民的生活水平 ④有利于維護社會公平，促進和諧社會建設(shè) A①②④ B①③④ C①②③ D②③④ （ ）5．黨中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，重視“三農(nóng)”工作，這樣做： ①體現(xiàn)了科學發(fā)展觀 ②體現(xiàn)了同步富裕、同等富裕的原則 ③表明了黨和政府以人民的根本利益為重 ④ 是全面建設(shè)小康社會的需要 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ （ ）6．關(guān)注貧困，關(guān)心群眾生活，認真解決好關(guān)系人民群眾切身利益的問題，這是 ①社會主義本質(zhì)的要求 ②實踐“三個代表”重要思想的具體表現(xiàn) ③立黨為公，執(zhí)政為民的根本要求 ④確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果的具體體現(xiàn) A．①②③④ B．①②③ C．①②③ D．①②④ （ ）7．現(xiàn)在人們創(chuàng)業(yè)致富的積極性空前高漲，有的自己辦企業(yè)，有的努力搞新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的開發(fā)，形成這種創(chuàng)業(yè)熱潮的根本原因是 ①我國的民主政治不斷發(fā)展　②我們實行公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度?、畚覀儗嵤┝丝平膛d國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?、芪覀儗嵭邪瓷a(chǎn)要素的貢獻參與分配的政策 A．.①②③④ B．②④ 　C．②③④ D．①②③ （ ）8．黨和政府一直十分重視收入差距的問題，明確提出要保護合法收入，取締非法收入，整頓不合理收入，調(diào)節(jié)過高收入，保障低收入者基本生活。這表明 A．我國還未建成全面小康社會 B．我國不允許勞動者之間存在收入差距 C．我國堅持共同富裕的根本原則 D．收人差距是導致社會不平等的根本原因 9.材料一：某中學研究性學習小組成員趙巖去某農(nóng)村進行了采訪考察。發(fā)現(xiàn)張某家的日子越過越紅火。和張某聊天，趙巖大致了解了張某發(fā)家致富的過程：九十年代初，張某買了一輛農(nóng)用三輪車從事蔬菜運輸，掙了一些錢。三年前，又拿出多年的積蓄開辦了一家蔬菜加工廠，如今張某生產(chǎn)的蔬菜遠銷到長沙、韶關(guān)、中山等地，收入不菲。另外，他出租房屋也得了不少的租金。張某說，這一切多虧黨的好政策啊。 材料二：雷紅家里各成員xx年的收入情況統(tǒng)計表如下： 成員 工作崗位 年收入 爺爺 承包責任田 1．1萬元 爸爸 某外資企業(yè)設(shè)計師 4．5萬元 媽媽 某國有企業(yè)上班 2．2萬元 閱讀以上材料，根據(jù)所學知識，回答以下問題： （1） 材料一中張某在發(fā)家致富的過程中開拓了創(chuàng)造財富的哪些源泉？ （2） 從材料一可以看出，改革開放以來，我國形成了怎樣的經(jīng)濟制度？這一制度有何重要作用？ （3） 材料二中雷紅家里各成員分別按哪種分配方式獲得收入？從中可以看出我國現(xiàn)階段堅持怎樣的分配制度？