玩具車驅動電路的設計.ppt
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電子技術課程設計,聲控玩具車控制電路的設計和制作,曾濤,tzeng@,課程性質:,是電子信息類專業(yè)重要的實踐性環(huán)節(jié);是綜合數字電子技術和模擬電子技術理論課程的實踐課程。,培養(yǎng)學生查閱資料的能力。培養(yǎng)學生工藝素質。培養(yǎng)學生市場素質。培養(yǎng)學生團隊精神。培養(yǎng)學生綜合設計和實踐能力。,課程目的:,,電子技術課程設計,課程要求:,制作出能切實可行的實物聲控玩具車13周開始至16周結束3.16周課程設計答辯(交作品與設計報告)4.可自選或自命題5.注重結果同時更注重過程,,電子技術課程設計,電子系統(tǒng)設計流程,,,,,,,,,電子技術課程設計,,1.基本要求1)采用電容話筒或錄音用的微型話筒接收音響;2)汽車發(fā)聲可選擇發(fā)出警車聲、救護車聲、消防車聲等;3)使用計數電路對小汽車行進時間進行計時和顯示。4)汽車行進時間控制在2-10s可調。,一、任務設計并制作聲控智能玩具車電路,將此電路板安裝在普通的玩具車上,可利用聲控指令使玩具車前進,并可使玩具車發(fā)出聲音。,二、技術指標,,電子技術課程設計,,,控制電路,發(fā)聲電路,,,,,,計時電路,驅動電機,聲音接收及轉換電路,,聲控智能玩具車電路結構示意圖,,電子技術課程設計,2.發(fā)揮部分(1)增加遙控功能,通過紅外遙控器實現對小車前進的控制。(2)增加聲音控制口令種類,并控制玩具車具有倒車功能。((3)增加小車行駛里程計數顯示。,,電子技術課程設計,一、總體方案由聲/電轉換電路、聲控開關、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、功率驅動電路和發(fā)聲電路、計數及顯示電路等組成。,方案一:采用集成芯片實現由聲電轉換器,聲控集成電路,電動機控制電路,語音發(fā)聲電路、計數顯示電路組成??蓪崿F猝發(fā)聲音使發(fā)動機正轉或反轉的功能,并可發(fā)出警車或救護車的響聲。,,電子技術課程設計,方案比較,方案四:采用單片機實時監(jiān)控小車的整個行駛過程本系統(tǒng)以單片機為核心,通過采集外圍傳感器的數據來產生對小車的運行進行控制的信號。主要由以下部分組成:單片機、聲電轉換電路、電機及其控制電路。,方案二:采用基本模擬放大器(分立元件)電路實現延時和驅動由聲電轉換器,基本模擬放大器電路,電動機控制電路,語音發(fā)聲電路組成。,方案三:采用NE555芯片實現電路利用555構成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,在聲電轉換器輸出信號控制下,驅動電機轉動并延時,從而達到了玩具車停走的目的。,,電子技術課程設計,二、部分電路設計及器件簡介,2.延時電路,1.話筒,,電子技術課程設計,3.計時顯示電路,秒脈沖發(fā)生器,可以采用石英晶體振蕩,經過分頻后,得到一個穩(wěn)定的標準秒脈沖。秒脈沖發(fā)生器還可采用多諧振蕩器直接振蕩出1秒的脈沖。多諧振蕩器可采用555定時器組成,很容易實現頻率為1Hz的振蕩信號。如圖所示為555定時器典型應用。,,T=0.7(R1+2R2)C,秒脈沖發(fā)生器,,電子技術課程設計,計數、顯示電路,,,,,,,,,,,,,,,,,,R7,ag,DCBA,,,,,74LS47,74LS192,CPD,,電子技術課程設計,三、方案實施注意事項,系統(tǒng)方案錯誤是致命的,如果在制作后期才發(fā)現它,幾乎就沒有挽救的辦法。,為避免方案錯誤,在設計前要進行周密的方案論證。這時要查找大量的文獻資料,必要時開發(fā)部分原型或進行計算機模擬。,1.方案確定,方案可行性論證:包括電路設計、元件選購、是否符合指標等幾個方面。,2.電路仿真,,電子技術課程設計,調試過程是發(fā)現錯誤、改正錯誤的過程。能夠越早地發(fā)現錯誤,糾正它的代價就越小。,4.電路調試,可以使用計算機對電路進行模擬來避免錯誤,例如器件選擇錯誤,元件參數計算錯誤等。,3.元器件購買,系統(tǒng)實現錯誤主要是器件接線錯誤或工作點設置錯誤。查找實現錯誤時可以根據模擬的結果進行對照調試,或由電路的因果關系確定故障的位置。,,電子技術課程設計,,電子技術課程設計,,提供完整原理圖,規(guī)范布局,對單元電路單獨調試,可選擇制作PCB板,保證焊接質量,調試中注意如下問題,5.成品組建模式,1)購買玩具小車改裝,,電子技術課程設計,2)自行組裝玩具小車,,電子技術課程設計,四、參考資料,[1]謝自美.集成電路測試.北京:高等教育出版社,2002.[2]張雙慶等.使用電子電路200例.北京:機械工業(yè)出版社,2003.[3]陳永浦.電子電路智能化設計實例與應用.北京:電子工業(yè)出版社,2002.[4]陳永甫主編.新編555集成電路應用800例[5]李金平.模擬集成電路基礎.[6]侯建軍.數字電子技術,,電子技術課程設計,謝謝!,,電子技術課程設計,- 配套講稿:
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