用對立統(tǒng)一的觀點看問題0k.ppt

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用對立統(tǒng)一的觀點看問題,第二框,在學校工作中，主要有三項工作任務，一是教學，二是后勤供應，三是行政管理。,思考：（1）以上三個矛盾中，哪個矛盾之主要矛盾？為什么？（2）學校工作能否只注重教學，忽視其他問題？為什么？,主次矛盾的含義,主要矛盾,在事物發(fā)展過程中處于、事物發(fā)展起的矛盾。,次要矛盾,其他處于、對事物發(fā)展的矛盾。,主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：,⑴復雜事物中同時存在多個矛盾（矛盾個數(shù)≥2）。,⑵主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。,支配地位,從屬地位,決定作用,不起決定作用,1、矛盾分析法是認識事物的根本方法,簡單事物,復雜事物,,,主次矛盾關系示意圖,力量不平衡性：,地位不平衡性：,災前,客觀條件發(fā)生變化，產(chǎn)生了新的條件,災中,主要矛盾已解決或基本解決，原次要矛盾上升為主要矛盾,災后,經(jīng)濟建設,抗擊災害,經(jīng)濟建設（生產(chǎn)自救）,主次矛盾相互轉化,主次矛盾相互依賴、相互影響,②主要矛盾和次要矛盾的關系：,(1)主要矛盾在事物的發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用，要求我們要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。,你能舉例說明嗎？,,打蛇要打七寸；射人先射馬，擒賊先擒王；牽牛要牽牛鼻子；,善于抓重點，集中力量解決主要矛盾,,眉毛胡子一把抓；撿了芝麻，丟了西瓜；,反對不分主次、顛倒主次、,(2)要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我堋７磳Α懊济右话炎ァ焙汀皢未蛞弧?“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”、“荷花好看也要綠葉扶持堅持經(jīng)濟與社會相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會的全面進步,1、矛盾雙方是什么?？,2、矛盾雙方的地位和作用是否相同？為什么？,3、核電站該不該建？,利：能量密度高，污染小。,弊：放射性污染。,,不相同,利大于弊，有著廣闊的發(fā)展前景,,核電站,（2）矛盾主次方面的辯證關系原理,矛盾的主要方面：是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。,矛盾的次要方面：是指在事物內(nèi)部處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。,②矛盾主要方面和次要方面的辯證關系,對立：二者相互區(qū)別、相互排斥,統(tǒng)一：矛盾主、次方面相互依存、相互依賴矛盾主、次方面在一定條件下相互轉化,①含義,前提：事物內(nèi)部,,主要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,,,,,,圖示法:,,復雜事物,,一個矛盾,,矛盾的主要方面,,矛盾的次要方面,事物的性質主要的是由決定的,我國社會主義革命時期,資本主義社會,,,,,資本主義,社會主義,性質,性質,不同,主要矛盾,主要矛盾,,相同,資產(chǎn)階級,無產(chǎn)階級,主要矛盾的主要方面,資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾,資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾,主要方面,主要方面,,,事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。,我們在認識事物時，必須把握矛盾的主要方面，正確認識事物的性質、主流，同時，也不能忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。,,,你能說出下列做法體現(xiàn)了主次矛盾還是矛盾主次方面的內(nèi)容？,②“一國兩制”不會改變社會主義性質,③射人先射馬,擒賊先擒王。,①村子富不富，關鍵在黨支部。,④人非圣賢，孰能無過。,（3）要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,方法論,要全面,復雜事物,既看主要矛盾,一種矛盾,既看主要方面,又看次要方面,兩點論,,,,抓重點,復雜事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重點論,統(tǒng)一,兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點,,,,,又看次要矛盾,,,1.離開兩點談重點或離開重點談兩點都是錯誤的2.把兩點論和重點論結合起來，統(tǒng)一起來，看問題，辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。,矛盾,普遍性,特殊性,,兩分法,,具體問題具體分析,不平衡性,主次矛盾關系,矛盾主次方面關系,兩點論與重點論相統(tǒng)一,1、這幅漫畫主要體現(xiàn)了什么哲學道理?試用這一哲學道理對漫畫進行分析。,答（1）體現(xiàn)了一分為二的觀點矛盾是普遍存在的。畫中的小狗，對于它的主人是“護家好狗”，而對于他人或許就成了“傷人惡犬”。因此，要想客觀準確地評價、判定人和事，就必須用“一分為二”的觀點。（2）分清主流與支流,課堂達標,《人民日報》登載：用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，就要始終堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，加大對“三農(nóng)”的支持力度，保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的好勢頭。據(jù)此回答1－2題。1.把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，符合（）A.抓矛盾主要方面的道理B.抓主要矛盾的道理C.抓量的積累的道理D.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎2.“重中之重”說明在復雜事物中（）A.只有一個矛盾B.只有一個矛盾的方面C.只有一個矛盾，并且只有一個矛盾的重要方面D.可能有諸多矛盾，但是只有一個矛盾是主要矛盾,B,D,3.下列各項中，符合兩點論和重點論統(tǒng)一的哲學道理是（）①以經(jīng)濟建設為中心，一手抓物質文明，一手抓精神文明②估計當前的經(jīng)濟形勢時，要著重看到存在的困難和問題③做工作既要抓重點，又要統(tǒng)籌兼顧④只要自由，不要紀律，加強紀律就會妨礙自由⑤在學習上既要全面發(fā)展，又應學有所長⑥在生產(chǎn)中，既要講數(shù)量，又講質量，數(shù)量與質量齊頭并進A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.③⑤⑥,A,4.全國“兩個文明”建設的先進單位——江蘇省張家港市要求該市的各級領導都要堅持“兩手抓”，主管經(jīng)濟工作的領導，要關心精神文明建設；主管精神文明建設的領導，也要關心經(jīng)濟工作。從哲學上看，這樣做是由于（）A.不同的矛盾要用不同的方法去解決B.既要按客觀規(guī)律辦事，又要發(fā)揮主觀能動性C.事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結果D.矛盾的兩個方面既是對立的又是統(tǒng)一的,D,5.（多選）中央十五屆四中全會指出：“從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟布局，要同產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級和所有制結構的調(diào)整完善結合起來，堅持有進有退，有所為有所不為。”這一指導方針體現(xiàn)的哲理有A.辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標B.事物是普遍聯(lián)系的C.堅持全面的觀點，即堅持兩分法D.具體問題具體分析,ABCD,6.（多選）下列選項中屬于對矛盾的普遍性和特殊性辨證關系原理的具體運用的有（）A.學會“彈鋼琴”B.殺一儆百C.走群眾路線D.解剖麻雀,BCD,7.（多選）下列選項中，符合矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化的道理的有（）A.禍兮福所倚，福兮禍之伏B.虛心使人進步，驕傲使人落后C.擇其善者而從之，其不善者而避之D.一葉障目，不見泰山,AB,8.在西部大開發(fā)中，西部各省、市、自治區(qū)都有各自的特點，有長處也有不足，只有根據(jù)各自特點和長處，揚長避短，有計劃、有步驟的開發(fā)開放，才能改變面貌，發(fā)展自己。因此，西部各級黨政部門要在新形勢下，在實踐中形成新觀念、新思路、拿出新辦法，要防止兩種錯誤：其一是照搬照抄東部地區(qū)的經(jīng)驗，而不聯(lián)系實際；其二是一哄而上，沒有輕重緩急。上述材料是如何體現(xiàn)矛盾觀點的的？（16分）,,,(1)矛盾是對立統(tǒng)一要求我們堅持了一分為二的矛盾分析法。西部各省都有各自的長處與不足，只有揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，才能發(fā)展自己。(2)矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，同一事物在不同階段有不同矛盾，這要求我們具體問題具體分析。西部各省、市、自治區(qū)都有各自的特點，只有根據(jù)各自特點，有計劃、有步驟地開發(fā)開放，才能改變面貌，發(fā)展自己。在新形勢下，在實踐中形成新觀念、新思路，拿出新辦法，而不照抄照搬東部地區(qū)的經(jīng)驗，也體現(xiàn)了具體問題具體分析(3)主次矛盾的辯證關系要求我們堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一，著重把握主要矛盾。西部開發(fā)不能一哄而上，而要注意輕重緩急，說明在具體分析西部開發(fā)這一復雜的系統(tǒng)工作時，具體分析和解決好“重”與“輕”、“緩”與“急”的關系。,