2019年二年級英語上冊 Unit2 Lesson5教案2 北師大版.doc
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2019年二年級英語上冊 Unit2 Lesson5教案2 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 通過游戲和練習(xí)讓同學(xué)能夠知道并總結(jié)本單元的重點(diǎn)句型 教學(xué)重點(diǎn): 總結(jié)本單元的重點(diǎn)句型 教學(xué)難點(diǎn): This is not /This isn’t …的用法 教學(xué)步驟: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 教學(xué)目標(biāo) 備注 1. Warming Up: 讓以前沒有表演過的同學(xué)上臺表演,并請其他同學(xué)給他們打分。 2. 總結(jié)句型: 先讓同學(xué)看書21頁,然后向同學(xué)展示自己的書,同時(shí)讀mocky圖下的兩句話,引導(dǎo)同學(xué)明白,當(dāng)教師指一個(gè)人物時(shí),就說出這兩個(gè)句子,一個(gè)說這個(gè)是誰This is …一個(gè)說,這不是誰This isn’t … 然后讓兩個(gè)同學(xué)一組,分別練習(xí)。 課前準(zhǔn)備好句型卡片,先帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)主要句型: This is Danny Deer. Hello,Danny Deer. This is Uncle Booky. This isn’t Mocky. Isn’t =is not 之后向同學(xué)解釋“’”的表示縮寫意思,使同學(xué)明白,同時(shí)復(fù)習(xí)第一單元的: What’s = What is I’m = I am 最后讓同學(xué)分組練習(xí),把自己以前的對話改進(jìn),加入this isn’t … 如果有時(shí)間可以上臺表演。 3. 學(xué)歌謠 讓同學(xué)看書23頁,先告訴同學(xué)這是一個(gè)關(guān)于一只淘氣的小象的故事,把故事大意告訴同學(xué),然后放錄音,讓同學(xué)聽,并試著跟著音樂打拍子,之后重點(diǎn)提示幾個(gè)詞 elephant egg fire hat help,讓同學(xué)試著跟著音樂哼唱,同時(shí)注意糾正同學(xué)的發(fā)音,有必要可以帶著讀兩遍。最后讓同學(xué)站起來,跟著音樂,邊說邊做動作 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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