2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版.doc
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2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4循環(huán)小數(shù)習(xí)題 新人教版 1. 填一填。 (1)一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位數(shù)起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字( )出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 (2)4.385385385……,它的循環(huán)節(jié)是( ),用簡(jiǎn)便方法表示是( ),將它保留三位小數(shù)是( )。 (3)在 里填上“>”“<”或“=”。 0.6 0.6? 59 0.9? 0.7?1? 0.717 76 1.1?6? (4)在0.2525,5.234,4.99……,0.18, 3.14159……,0.23535……等數(shù)中, 是有限小數(shù)的有( ) 是無(wú)限小數(shù)的有( ) 是循環(huán)小數(shù)的有( ) 2. 把下面的數(shù)從大到小排列起來(lái)。 5.1?234? 5.12?34? 5.123?4? 5.1234? 3. 算一算,商是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便形式表示。 25 5.529 67.811 87 4. 小明寫出一個(gè)三位小數(shù),小剛用“四舍五入法”對(duì)它取近似值得到5.20,你能估計(jì)小明寫的是什么數(shù)嗎?最大可能是多少?最小可能是多少? 5. 一本筆記本3.6元,李老師帶了100元錢,最多能買這種筆記本多少本? 6. 550千克的蘋果要裝紙箱運(yùn)走,每個(gè)紙箱最多裝17千克,至少需要多少個(gè)紙箱才能全部運(yùn)走? 重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。 7. 在適當(dāng)?shù)牡胤郊由涎h(huán)節(jié)使下面的式子成立。 6.385>6.385>6.385>6.385 8. 有這樣一串?dāng)?shù):xx25713 25713 25713…(從xx后25713循環(huán)出現(xiàn)),請(qǐng)問(wèn)這一串?dāng)?shù)中第1000個(gè)數(shù)字是多少?這1000個(gè)數(shù)字的和是多少? 9. 伸出你的左手,從大拇指開(kāi)始如圖所示的那樣數(shù)數(shù),1,2,3,…。問(wèn):數(shù)到xx時(shí),你數(shù)的數(shù)在哪個(gè)手指上? 10. 將自然數(shù)1,2,3,4,…,xx按照下列規(guī)律排列。 (1)xx排在第幾行第幾列? (2)xx排在第幾行第幾列? 舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手! 11. 有趣的循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)小數(shù)8.5?27?的小數(shù)部分第10位是幾?第101位是幾?將它保留200位小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后200位上的數(shù)應(yīng)是幾? 第5課時(shí) 1. (1)依次不斷重復(fù) (2)385 4.3?85? 4.385 (3)< <?。尽。尽?4)0.2525,5.234,0.18 4.99……,3.14159……,0.23535…… 4.99……,0.23535…… 2. 5.1234?>5.123?4?>5.12?34?>5.1?234? 3. 0.4 0.613? 6.16?3? 1.1?42857? 4. 大于等于5.195小于等于5.204即可 最大:5.204 最小:5.195 5. 27本 6. 33個(gè) 7. 6.38?5?>6.385?>6.3?85?>6.385 8. (1000-4)5=199……1 該數(shù)字是2 和是3612 9. 中指 10. (1)xx14=142……11 第286行第4列 (2)xx14=143……1 第287行第2列 11. 5 2 3 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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