2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小橋流水人家練習(xí)題 新人教版.doc

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2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小橋流水人家練習(xí)題 新人教版 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、給加粗的字選擇正確的讀音，打“√”。 潺潺（chn cn）　　婀娜（ē　ā） 粼粼（lnɡ ln）　　點(diǎn)綴（zu zhu） 二、多音字組詞。 娜┌nu（　?。　『桐癶（　?。? └n （　?。　　々竓（　?。? 三、在括號(hào)里填上合適的詞。 清澈的（　　?。　　◆贼缘模ā　　。? 涼爽的（　　　）　　　潮濕的（　　?。? 四、造句 1．點(diǎn)綴—— 2．浮現(xiàn)—— 五、照樣子，縮寫(xiě)句子。 例：小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著。 小鳥(niǎo)叫著。 1．茶室的后院聚集了許多愛(ài)魚(yú)的人。 2．校園的報(bào)春花吸引了許多同學(xué)。 六、修改病句。 1．所有的任何困難都嚇不倒我們。 2．我有心愛(ài)的一條紅領(lǐng)巾。 綜合應(yīng)用 七、課內(nèi)閱讀。 我的家離小橋很近，走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行，還有一座長(zhǎng)石橋，那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。 1．“當(dāng)時(shí)的情景”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．這段話(huà)表達(dá)出作者　　　　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。 八、課外閱讀。 濟(jì)南的夏天 俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云。”我覺(jué)得，用這句話(huà)來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣，真是恰當(dāng)不過(guò)了。 暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，知了拼命地叫著“熱……熱……”，地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這“熱魔”。 就這樣煎熬了一整天，到了傍晚，天還是那么熱。 突然，柳條稍稍動(dòng)了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫，風(fēng)大起來(lái)了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去，享受這珍貴的涼風(fēng)?？刺焐希孟袷翘旃恍⌒拇蚍四J，濃濃的烏云迅速聚集，不一會(huì)兒便蓋住了半邊天。 風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻總也趕不走?！芭距?，一個(gè)涼涼的東西打在我身上，雨！而且是這么大的雨滴，剛開(kāi)始下，雨點(diǎn)就有五角硬幣那么大！雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅模嫱纯?？那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳，馬路仍然燙人。 雨，越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下全濕了，像只落湯雞，趕緊往家里跑。這時(shí)，雨更大了，只見(jiàn)窗外白晃晃的雨水，沒(méi)頭沒(méi)腦地往下澆。那一排排柳樹(shù)閃著翠綠的顏色，使勁地左搖右擺，像是在狂歡；天上電閃雷鳴，像是在歡呼！ 過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨小了——更小了。最后的是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍(lán)碧的，那快要落山的太陽(yáng)，又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。 濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。 1．給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。 烘烤（hōnɡ hnɡ） 　 　紙屑（xi xu） 垂頭喪氣（sān snɡ）　　疼（tnɡ tnɡ） 2．這篇文章，作者充分調(diào)動(dòng)了自己的感官功能，把視、聽(tīng)、觸用了個(gè)透，請(qǐng)你各舉一例。 視： 聽(tīng)： 觸： 3．作者用比喻、擬人恰到好處，請(qǐng)?jiān)诰渥雍笞⒚餍揶o手法。 （1）護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。（　?。? （2）知了拼命地叫著“熱……熱……”?！　　　。ā　。? （3）我渾身上下全濕了，像只落湯雞?！　　　?（　?。? （4）雨點(diǎn)就有五角硬幣那么大！　　 　　　　?。ā　。? 4．這篇文章生動(dòng)地?cái)⑹龊兔鑼?xiě)了濟(jì)南　　　　的天氣瞬息萬(wàn)巒的過(guò)程，在短短一天的時(shí)候里，天氣有著“悶熱——　　　　——下雨——　　　　——　　　　”等一系列的變化，突出了濟(jì)南的夏天天氣　　　　的特點(diǎn)。 拓展提升 九、選用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句描述下列山水名勝。 1．泰山： 2．長(zhǎng)江： 3．西湖： 4．蘇州、杭州： 5．武漢長(zhǎng)江大橋： 參考答案： 一、chn ē ln zhu 五、1．后院聚集了人?！　　?．報(bào)春花吸引了同學(xué)。 六、1．去掉“所有的”。　　 2．“心愛(ài)的”與“一條”對(duì)調(diào)。 七、1．作者隨著采茶女走過(guò)長(zhǎng)石橋，上山摘茶葉、在茶樹(shù)下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。 2．懷念家鄉(xiāng) 八、1．hōnɡ xi snɡ tnɡ 3．（1）擬人?。?）擬人?。?）比喻?。?）比喻 4．夏天　　起風(fēng)　　大雨　　天晴　　多變 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)