2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 1.4 環(huán)游世界各地教案1 冀教版.doc

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2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 1.4 環(huán)游世界各地教案1 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 態(tài)度：通過本次模擬活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)參與和樂于探究的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作意識(shí)。 能力：通過學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的整理，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、評(píng)價(jià)、綜合分析的能力；通過對(duì)課外相關(guān)教材的搜集，提高學(xué)生所急、提煉 、組織、處理材料的能力。 知識(shí)：通過模擬環(huán)球活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)世界各地風(fēng)土人情的了解，初步掌握一些旅游知識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)：通過對(duì)課外相關(guān)教材的搜集，提高學(xué)生所急、提煉 、組織、處理材料的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：世界旅游圖 世界各地有代表性的動(dòng)物、植物圖片資料。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、以“萬國(guó)風(fēng)情展”為主體，開展相關(guān)活動(dòng)。 1.介紹北極熊、企鵝、代數(shù)、大熊貓、長(zhǎng)頸鹿等具有代表性的動(dòng)物及分布的地區(qū)。 2.介紹日本的櫻花、南美洲的紡錘樹、加拿大的楓樹等及分布的地區(qū)。 二、設(shè)計(jì)一個(gè)旅游方案 師 人們?cè)诠?jié)假日常常外出旅游，假如你是旅游社的導(dǎo)游，請(qǐng)你為一個(gè)想環(huán)游世界的旅游團(tuán)設(shè)計(jì)一條理想的旅游線路。 1.活動(dòng)方式 全班分成5個(gè)小組，每組推薦一位導(dǎo)游，一位評(píng)判員。 在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參與游覽中的各項(xiàng)活動(dòng)。 評(píng)判員根據(jù)各組的參與程度、質(zhì)量、和回答問題的正確率打分。 2.活動(dòng)步驟 （1）找一找：搜集世界各地名勝古跡的相關(guān)資料，設(shè)計(jì)出“世界公園一日游”或“某某名勝古跡一日游”線路。 （2）講一講：每組選出一名學(xué)生擔(dān)任“導(dǎo)游”，可一邊講解，一邊展示搜集的圖片、拍攝的照片、制作的網(wǎng)頁，讓大家一起來了解旅游地的名勝古跡。 （3）議一議：讓學(xué)生就“如何保護(hù)歷史名勝古跡”展開討論，自由發(fā)言，提出合理化建議。 （4）評(píng)一評(píng)：由學(xué)生選出最佳設(shè)計(jì)路線和最佳導(dǎo)游，最后教師對(duì)活動(dòng)作出評(píng)價(jià)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁