2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.4 用尺規(guī)作角導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版五四制.doc
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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.4 用尺規(guī)作角導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版五四制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷尺規(guī)作角的過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用和研究意識(shí)。 2.能按作圖語(yǔ)言來(lái)完成作圖動(dòng)作,能用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。 【學(xué)教過(guò)程】 一 問(wèn)題的提出: 如圖,要在長(zhǎng)方形木板上截一個(gè)平行四邊形, 使它的一組對(duì)邊在長(zhǎng)方形木板的邊緣上, 另一組對(duì)邊中的一條邊為AB。 (1)請(qǐng)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)出與AB平行的另一條邊 (2)如果你只有一個(gè)圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺, 你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎? 二 .新課:(師生一起,邊講邊練) 內(nèi)容一:(請(qǐng)按作圖步驟和要求操作,別忘了留下作圖痕跡哦!) (一) 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角. (1) 已知:∠AOB 求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB (2) 已知:∠ 求作:∠AOB,使∠AOB=∠ (二) 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的倍數(shù): (3) 已知:∠1 求作:∠MON,使∠MON=2∠1 ∠COD,使∠COD=3∠1 (三) 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的和: (4) 已知:∠1、∠2、∠3 求作:①∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2 ②∠POQ,使∠POQ=∠1+∠2+∠3 ③∠MON,使∠MON=2∠1+∠2 (四) 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的差: 已知:∠、∠、∠ 求作:①∠AOB,使∠AOB=∠-∠ ②∠POQ,使∠POQ=∠-∠-∠ ③求作一個(gè)角,使它等于2∠-∠ (五) 綜合練習(xí):(通過(guò)以下練習(xí),意味著你掌握了作角的真本領(lǐng),多動(dòng)一下腦筋,你一定會(huì)完成得很出色的!) k 求作:分別過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)B作∠CAB=∠ 、∠CBA=∠ (2)如圖,點(diǎn)P為∠ABC的邊AB上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線EF//BC (3) 已知:直線L和L外一點(diǎn)P, 求作:一條直線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,并與已知直線L平行 (4) 已知:△ABC 求作:直線MN,使MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且MN//BC 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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