2019年北師大版小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題新.doc
《2019年北師大版小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題新.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年北師大版小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題新.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年北師大版小升初數(shù)學(xué)測(cè)試題新一、小小書法家,看誰(shuí)寫的既正確又美觀。(10分)b sh jio zo sh ci zhu wn yu y 二、比一比,再組詞。(4分)栽( ) 桅( ) 諾( ) 踢( )裁( ) 詭( ) 惹( ) 賜( )三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出來(lái)。(4分)1、田野里一(望 忘)無(wú)垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。2、老師總是(和 合)藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。3、這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些,但是我們不能甘(敗 拜)下風(fēng),我們要一(股 鼓)作氣,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。四、成語(yǔ)闖關(guān),相信你能過(guò)去。(8分)守()待() 轉(zhuǎn)( )即() 千( )萬(wàn)( ) ( )流 ()息卓( )不( ) ()羊()牢 心( )膽() ( )牙()爪五、選擇合適的詞填在“( )”里。(5分)渴求 懇求 渴望1、我們牽著一條( )的線,放飛了長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏。2、丁?。ǎ〇|東不要這樣做。3、我()今年暑假不再有那么多的作業(yè)。提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚1、昨天晚上忘記了寫作業(yè),老師抽查時(shí)我嚇的( )。2、那些官吏們都( ),連氣也不敢出。六、按要求寫句子。(6分)(1)修改病句,老師表?yè)P(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。(2)改成比喻句。春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(3)改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1、 ,始于足下。2、游園不值一詩(shī)中,最能使人感受到春意的詩(shī)句是: , 。3、人們常用“ , ?!表灀P(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的老師們.(名人名言)4、如果你想勸別人珍惜時(shí)間,你會(huì)用哪些名言或諺語(yǔ)?請(qǐng)寫一句。 。八、閱讀天地。給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神三個(gè)孩子在賽跑中倒地,三位母親的反應(yīng)卻迥異:一個(gè)身體力行,拖著孩子跑;一個(gè)破口大罵,不顧這是賽場(chǎng);第三個(gè),則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)。 故事的結(jié)局是美好的。但我們不妨揣測(cè)一下三個(gè)孩子的心情:第一個(gè)孩子,體力消耗不大,順利到達(dá)終點(diǎn),想必心中暗喜;第二個(gè)孩子,挨了母親一頓批評(píng),肯定委屈不已;第三個(gè)孩子,雖已大汗淋漓,卻實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了成功的喜悅。看來(lái),故事仍未結(jié)局,三位母親的不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。 人的一生中,總會(huì)有跌倒的時(shí)候,但母親的手能伴你終生嗎?這時(shí),我們需要獨(dú)立的人格,堅(jiān)強(qiáng)的意志,而這些卻都是從小培養(yǎng)起來(lái)的品性。于是,我們向母親發(fā)出懇切的請(qǐng)求:跌倒時(shí),請(qǐng)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神吧! 我們不需要手,那會(huì)助長(zhǎng)惰性的依賴;我們不想要指責(zé),那會(huì)打擊稚嫩的心靈;我們只需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了。從母親的眼神里,我們能讀到堅(jiān)強(qiáng),悟到獨(dú)立,感受到母親的愛意。期間,或許會(huì)多一分肉體的苦楚,但,生命的旅程中,也許會(huì)少一些障礙。 有這樣一則故事,小溪問(wèn)母親怎樣才能成為瀑布。母親說(shuō),當(dāng)你到達(dá)懸崖的盡頭就會(huì)明白。小溪告別了母親,在山間匍匐前行。歷盡艱辛,小溪終于攀上懸崖,奮力向前一撲,生命終于放出了異彩。 或許,我們現(xiàn)在正如小溪,力量不算強(qiáng)大,閱歷也不夠豐富,但我們已知道航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。桃花心木是一種上等木料,然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。只是因?yàn)?,不確定的環(huán)境,能讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)健康地成長(zhǎng)。 雙腳磨破,就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟(jì)滄海!1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(4分)迥異( )揣測(cè)( )懇切( )堅(jiān)強(qiáng)( )2、聯(lián)系上下文理解畫橫線詞語(yǔ)的含義。(6分)(1)我們不需要手,那會(huì)助長(zhǎng)惰性的依賴。 (2)從母親的眼神里,我們能讀到堅(jiān)強(qiáng),悟到獨(dú)立,感受到母親的愛意。 (3)在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟(jì)滄海! 3、文章主要講述了一個(gè)什么觀點(diǎn)?(4分) 4、讀了這篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢?寫出你的真情實(shí)感。(4分) 。九、妙筆生花。俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶,通過(guò)眼睛我們可以了解周圍的世界,通過(guò)眼睛,我們可以傳遞真情在我們身邊發(fā)生過(guò)許多感人的故事,請(qǐng)你選擇與眼睛有關(guān)的自己親身經(jīng)歷的事,寫一篇 的眼睛或眼睛的故事,當(dāng)然你也可以自擬題目。(30分)提示:1、作文必須圍繞“眼睛”這個(gè)主題去寫。 2、文通句順,書寫工整,不少于400字。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 北師大 版小升初 數(shù)學(xué) 測(cè)試
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3645108.html