2019年蘇教版二年級(jí)下冊練習(xí)題學(xué)棋 (I).doc
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2019年蘇教版二年級(jí)下冊練習(xí)題學(xué)棋 (I)一、看拼音寫詞語nng shu wi q q y gng jinlng wi tin zhng jn dng zuzhun xn zh zh yun jn wn mng 二、加偏旁組字,再組詞。 至 ( ) 乍 ( ) 韋 ( ) ( ) ( ) ( )三、選字填空。1、 致 志( )敬 ( )氣 立( ) 同( )興( ) ( )愿 專心( )( )2、 做 作工( ) ( )工 ( )客( )家 制( ) ( )早操四、填空。1、“鵝”是 結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查部首 ,再查 畫。2、“箭”是 結(jié)構(gòu),第11畫是 ,用音序查字法查音序 ,再查音節(jié) 。組詞: 、 。3、“弓”,共 畫,筆順是 ,組詞: 、 。4、“?!?,共 畫,筆順是 ,組詞: 、 。五、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。專(zun zhun )心 作(zhu zu )業(yè) 長(zhng chng)進(jìn)能(nng nn )手 致(z zh )力 另(ln lng)一個(gè)六、根據(jù)意思寫詞語。1、格外好,超出一般。 ( )2、下棋的本領(lǐng)、技術(shù)。 ( )3、不管在近處還是在遠(yuǎn)處都很有名。 ( )七、細(xì)讀課文,在填空。課文講古時(shí)候 個(gè)學(xué)生向圍棋能手“ ”學(xué) ,一個(gè)學(xué)生因?yàn)?,所以后來成了 的棋手,另一個(gè)學(xué)生因?yàn)?,所以棋藝 ??磥恚瑢W(xué)習(xí)、讀書時(shí)都要 ,不能 。八、閱讀課文片段,完成練習(xí)。有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋。一個(gè)學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。另一個(gè)學(xué)生呢,聽著聽著就走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來。他想,要是用弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓射箭的動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽講??伤宦犃艘粫?huì)兒,又去想別的事了。1、讀一讀,用加點(diǎn)的詞語說兩句話。 他一邊聽一邊看老師在棋盤上布子。 (1)媽媽一邊 一邊 。 (2) 一邊 一邊 。2、寫出下列詞語的近義詞。 明白( ) 美麗( ) 專心致志( )3、用“ ”畫出一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)棋的語句。4、另一個(gè)學(xué)生是怎樣學(xué)棋的呢?用一個(gè)詞概括: 九、閱讀短文,回答問題。李大釗(zho)寫作業(yè)有一次,李大釗正在寫作業(yè),突然飛來兩只麻雀,在窗臺(tái)上打起架來。只見兩只麻雀都張開了翅膀,瞪(dng)著眼睛,你啄(zhu)我一下,我啄你一下,有時(shí)它們還啄在一起滾起來。這時(shí)候,李大釗只要一伸手,就可以把它們逮(di)住??墒撬拖袷裁匆矝]有看見一樣,仍然埋頭寫作業(yè)。1、用“ ”畫出描寫麻雀打架的句子。2、讀了這篇短文,你想怎么夸李大釗? 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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