2020年四年級英語上冊 Unit 1 Let.doc
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2020年四年級英語上冊 Unit 1 Let【知識目標】1識記理解應用生詞classroom, gym, library.2理解應用句型:Excuse me, Wheres the _?I can show you. Here it is. 【技能目標】通過討論、提問等方法,培養(yǎng)學生合作意識和自己解決問題的能力。 【情感態(tài)度價值觀】創(chuàng)造友好、輕松的學習氛圍,激發(fā)學生學習英語的積極性。 【教學方法】講解法,示范法,游戲練習法 【教學重難點】理解應用句型:Excuse me, Wheres the _?I can show you. Here it is. 【教學用具】多媒體課件,卡片,掛圖,錄音機 【教學過程】1新課進行前,師生用學過的問候用語打招呼。2教師播放錄音,與學生共唱一首學過的英文歌曲。3教師啟發(fā)學生觀察準備好的學校掛圖,找出幾個典型的建筑,教師在學生尋找的過程中,用彩筆著重標示classroom, gym, library等,翻譯出來,并帶領學生朗讀,播放錄音,學生跟讀。設置情景,假裝帶領學生走出教室尋找這些建筑物,教師每指一建筑物,說:Lets go to the _. 在掛圖上找到目的地時師:What is it? Its the 生:_.師:Yes, Its the _. Its the _.Say it, please, class. 生:Its the_.4打開同步課件,將課件播放一遍,教師點擊圖片,就某一地點向學生詢問,該如何走?然后啟發(fā)學生觀察圖,猜猜正在發(fā)生什么事?播放錄音,學生跟讀,教師告訴學生當向別人尋求幫助時。重復錄音中的問題:Excuse me. Where is the _? Excuse me.是引起別人注意和表示禮貌的一種表達方式。5指定幾名學生仿照對話自己造句,表演。 【結束新課】播放錄音,練習聽力。 【布置作業(yè)】完成activity book中的習題。小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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