2019年中考生物 七上復習分冊練習題1 新人教版.doc
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單元訓練(一)范圍:第一單元時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題2分,共40分)1.xx衡陽下列屬于生物的是()A.鐘乳石B.機器人C.七星瓢蟲D.無機鹽2.xx常德 “野火燒不盡,春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征()A.需要營養(yǎng)B.能對外界刺激作出反應C.能生長和繁殖D.能進行呼吸3.xx年1月1日我國全面二孩政策正式實施,為了解各年齡段市民對生“二孩”的看法,通常采用的方法是()A.調查法B.實驗法C.資料分析法D.觀察法4.xx蘇州某興趣小組選取了校園內三個不同的地點,在早、中、晚三個時間點進行了空氣濕度的測量,并繪制成圖D1-1。其中,裸地、草地、灌木叢所對應的曲線依次是()圖D1-1A.B.C.D.5.蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是()A.水分B.空氣C.溫度D.陽光6.如圖D1-2是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐,導致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是()圖D1-2A.陽光B.水C.溫度D.空氣7.xx長沙企鵝能生活在南極,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是()A.生物能適應環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應生物8.我國的科技飛速發(fā)展,使人類活動能上天入地。下列不在生物圈范圍內的是()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.巖石圈的表面D.巖石圈的底部9.xx湖州 3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省發(fā)出“剿滅劣V類水”的動員令,推動“五水共治”向小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體延伸。這些小微水體屬于()A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈10.xx武漢在一個生態(tài)系統(tǒng)中,蘑菇通常屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.非生物成分11.xx福建下列能正確表示食物鏈的是()A.草鼠蛇鷹B.陽光草鼠鷹C.蝗蟲青蛙蛇鷹D.草蝗蟲青蛙細菌12.xx兗州區(qū)一模某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈,如圖D1-3表示一段時間內它們的相對數(shù)量關系,下列說法正確的是()圖D1-3A.該食物鏈可表示為丁乙甲丙B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.甲和乙是消費者,丁是分解者D.該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能13.xx黃岡圖D1-4為黃州赤壁公園某一小樹林中部分生物成分之間的關系,下列說法正確的是() 圖D1-4A.蟲的體色與棲息環(huán)境相近,這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境B.圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈是:植物蟲鳥細菌C.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構成了一個生態(tài)系統(tǒng)D.圖中的細菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物14.xx威海生物在適應環(huán)境的同時,也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達60毫米C.常刮大風的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲D.生長在巖石表面的地衣,能加速巖石風化,促進土壤層形成15.下表為某科研人員對四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量調查統(tǒng)計的結果。據(jù)此可推斷調節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是()物種1 物種2物種3物種4物種5 物種6物種7090 0 0 30 30 40200350003004015025010080040301300200000050A.B.C.D.16.xx棗陽如圖D1-5是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無法說明的是()圖D1-5A.生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費者的數(shù)量B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力C.生物之間是相互依存、相互制約的D.在食物鏈中有毒物質會不斷地積累17.xx益陽如圖D1-6表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有有機物的總量的比例。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()圖D1-6A.該食物鏈可表示為甲乙丙丁B.四種生物中含有毒物質最多的是甲C.該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲D.四種生物中含能量最多的是丁18.xx宜興如圖D1-7是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()圖D1-7A.圖中共有4條食物鏈B.蛇和鷹之間只構成捕食關系C.體內有毒物質最多的是蛇D.要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分19.xx陵城以下諺語或俗語與所蘊含的生物學知識不相符的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆生物具有遺傳的特點B.螳螂捕蟬,黃雀在后生物間的競爭關系C.千里之堤,毀于蟻穴生物對環(huán)境的影響D.秋風掃落葉環(huán)境對生物的影響20.xx岱岳有一條食物鏈:植物鼠蛇獴,如果蛇全部被殺,其他三種生物數(shù)量的變化如圖D1-8所示,則曲線a和b分別表示哪兩種生物()圖D1-8A.獴、植物B.獴、鼠C.植物、鼠D.鼠、植物二、非選擇題(每空3分,共60分)21.xx揚州某研究性學習小組選取學校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進行了研究:一是對它們消化道內食物組成進行分析,二是請專家對這五種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定,三是根據(jù)表格中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營養(yǎng)關系。其結果如下:生物種類消化道內食物組成每千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A大魚小魚7896B河蚌2557C小球藻/35D小魚1031E水蚤小球藻515圖D1-9(1)根據(jù)以食物網(wǎng)形式表示的五種生物之間的營養(yǎng)關系圖D1-9(以A、B、C、D、E代表五種生物),完成表中信息:,。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚塘生態(tài)系統(tǒng)的。(3)圖中五種生物之間的營養(yǎng)關系中有條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動就是在食物鏈和食物網(wǎng)中進行的,維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡。(4)生活中原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在喜歡吃小魚的人更多了,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是。22.xx煙臺模擬圖(一)是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,圖(二)是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系示意圖。請據(jù)圖分析回答:圖D1-10(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖(一)中的。D所代表的生物成分是,主要是指營腐生生活的細菌和真菌。(2)圖(一)中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有(填字母)。(3)若圖(二)表示圖(一)中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關系,則甲對應的是圖(一)中的(填字母)。若乙大量減少,則一段時間內甲的數(shù)量變化是。23.xx海南風景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地。“東方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調查發(fā)現(xiàn),由于過度采摘燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題:(1)根據(jù)金絲燕的結構特征,它在分類上屬于脊椎動物中的類。(2)大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是(填“陽光”“溫度”或“鹽度”)。(3)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠環(huán)境。(4)金絲燕的滅絕將會對多樣性造成影響。(5)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復,這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。24.某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖D1-11所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學知識回答下列問題:圖D1-11(1)該探究實驗中所設置的變量是。(2)A裝置與B裝置組成實驗,其中實驗組是裝置。(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數(shù)。經(jīng)10分鐘的計數(shù)后,計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的值為實驗結果。(4)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況,請你指出其中的一種錯誤并改正:。參考答案1.C解析 鐘乳石、機器人、無機鹽不具有生物的特征,不屬于生物;七星瓢蟲具有生物的特征,屬于生物。2.C3.A4.D解析 灌木叢、草地、祼地的樹木由多到少,蒸騰作用由強變弱,空氣濕度由高到低。5.D解析 地上部分和地下部分由于光照不同,葉綠素的含量不同,導致顏色不同。6.C7.A解析 南極寒冷,企鵝能生活在南極,說明生物適應環(huán)境。8.D9.C10.B11.A12.D13.C解析 保護色的形成,說明生物適應環(huán)境;圖中包含一條食物鏈:植物蟲鳥;其中細菌是原核生物,植物、蟲、鳥、真菌都是真核生物。14.D解析 A、B、C表示生物適應環(huán)境,D表示生物影響環(huán)境。15.C解析 生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力越強。16.D解析 此題反映生物之間相互依存、相互制約的關系,反映不出有毒物質的不斷積累。17.C解析 生物所處營養(yǎng)級越高,體內有機物的總量越少。18.A19.B解析 “螳螂捕蟬,黃雀在后”表示生物間的捕食關系。20.A解析 在食物鏈植物鼠蛇獴中,如果蛇全部被殺,鼠少了天敵,大量繁殖,啃食植被,植物逐漸減少,鼠又會因缺少食物會逐漸減少,植物又逐漸增多,周而復始。獴因缺少食物會逐漸減少,所以,曲線a、b和c分別表示獴、植物、鼠。21.(1)小球藻、水蚤水蚤(2)消費者(3)3(4)營養(yǎng)級越高,有毒物質積累越多22.(1)A分解者(2)A、B、C、D(3)B先增加后減少解析 圖(一)中A能吸收二氧化碳,進行光合作用,是生產(chǎn)者;B、C是消費者;D是分解者。圖(二)中丙的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最低,位于食物鏈的起始端,甲次之,位于食物鏈的第二位,乙數(shù)量最少,位于最后。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分。圖(一)中A、B、C、D都是生物,都能進行呼吸作用,釋放能量。甲對應的是圖(一)中的B,若乙大量減少,則一段時間內甲的數(shù)量變化是先增加后減少。23.(1)鳥(2)陽光(3)適應(4)生物種類(5)自動調節(jié)24.(1)光(2)對照A(3)平均(4)6只太少,應該用10只(或鼠婦個體大小不一樣,應該選擇大小一樣的鼠婦)- 配套講稿:
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