2019屆中考生物 專題匯編 呼吸作用與生物圈中的碳.doc

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呼吸作用與生物圈中的碳 1．大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足，滿足人們對蔬菜的多樣化需求。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是 A．合理密植，及時(shí)灌溉，施肥、治蟲 B．適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度 C．適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫 D．光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 2．（xx涼山州）下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程，a、b分別代表氣體物質(zhì)，下列說法不正確的是 A．A表示呼吸作用 B．B表示蒸騰作用 C．C表示光合作用 D．a(chǎn)表示氧氣，b表示水 3．（xx湘潭）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理，對應(yīng)錯(cuò)誤的是 A．幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛，與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系 B．儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔，主要是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用 C．合理密植可充分利用光照，提高作物產(chǎn)量 D．春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度 4．（xx廣東）如圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是 A．A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用 B．B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用 C．C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多 D．A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少 5．（xx江西）如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是 A．隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng) B．種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高 C．種植密度為m2時(shí)，有機(jī)物積累最多 D．種植密度在m4之后，有機(jī)物積累繼續(xù)增多 6．（xx十堰）xx年十堰當(dāng)選魅力中國城，“藍(lán)天白云青山綠水”是十堰特色，夏季走進(jìn)青山綠水的懷抱，我們感到清新涼爽，這主要與植物的什么生理作用相關(guān) A．光合作用、呼吸作用 B．光合作用、蒸騰作用 C．呼吸作用、蒸騰作用 D．植物的碳—氧平衡 7．在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹和瓜果較甜，這是因?yàn)? A．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈 B．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用弱 C．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈 D．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用較弱 8．如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說法不正確的是 A．①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳 B．A代表的細(xì)胞器是線粒體，是呼吸作用的場所 C．將葉片放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中 D．在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 9．下圖為某植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 A．①過程決定了植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 B．①②過程均參與維持生物圈中的碳—氧平衡 C．①②過程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行 D．生產(chǎn)上欲使其增產(chǎn)，需要白天增強(qiáng)①過程，晚上減弱②過程 10．小偉是七年級學(xué)生，他的爺爺經(jīng)常早晨到公園的樹林中鍛煉，并且說是有利于呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節(jié)生物課后，勸告爺爺早晨太陽未出來的時(shí)候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當(dāng)時(shí)學(xué)的哪節(jié)課嗎 A．綠色植物的蒸騰作用 B．綠色植物的呼吸作用 C．綠色植物的光合作用 D．綠色植物的主要類群 11．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的說法，正確的是 A．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用 B．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 C．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 D．光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的 12．植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是 A．有機(jī)物分解，儲(chǔ)存能量 B．有機(jī)物合成，儲(chǔ)存能量 C．有機(jī)物分解，釋放能量 D．有機(jī)物合成，釋放能量 13．下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是 A．AB段植物處于無光環(huán)境中 B．單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最少 C．CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱 D．EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加 14．陽光下，綠色植物的葉片所進(jìn)行的生理作用 A．只有光合作用 B．只有呼吸作用 C．有光合作用和呼吸作用 D．有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用 15．公園里隨處可見類似“小草微微笑，請你繞一繞”的愛心提示牌，踐踏草坪會(huì)影響草的生長，其原因是 A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用 C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 16．下列措施中除哪一項(xiàng)外，目的都是抑制生物呼吸作用的 A．小麥種子入倉前曬干 B．農(nóng)田水淹后及時(shí)排澇 C．真空包裝食品以延長貯存時(shí)間 D．向儲(chǔ)存水果蔬菜的冷庫中通入適量二氧化碳 17．圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請根據(jù)圖回答問題。 （1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的___________作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)__________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到____________。 （2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的__________作用逐漸減弱，原因______________。 （3）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的_______________中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是_______________和_______________。 （4）圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明____________是影響光合作用強(qiáng)度的因素；②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明____________是影響光合作用強(qiáng)度的因素。 （5）經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、______________等。 （6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是________________________________。 參考答案 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】D 14．【答案】D 15．【答案】C 16．【答案】B 17．【答案】（1）呼吸 二氧化碳 光合 發(fā)熱 （2）光合 缺少二氧化碳 （3）葉綠體 有機(jī)物 氧氣 （4）光照強(qiáng)度 二氧化碳 （5）合理密植 （6）蔬菜夜間進(jìn)行呼吸作用，與人類爭奪氧氣