紀(jì)昌學(xué)射優(yōu)秀公開(kāi)課.ppt

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紀(jì)昌學(xué)射,,,百無(wú)一失百發(fā)百中弦無(wú)虛發(fā)巧發(fā)奇中百步穿楊一箭雙雕,,,要求：1、讀通課文，讀準(zhǔn)字音；2、四人小組合作勾出每段1-3個(gè)最能概括段意的關(guān)鍵詞,寫(xiě)在卡片上。,,,要求：1、讀通課文，讀準(zhǔn)字音；2、小組合作勾出每段1-3個(gè)最能概括段意的關(guān)鍵詞,寫(xiě)在卡片上。,,,紀(jì)昌針刺綁住妻子梭子虱子聚精會(huì)神,,,,一段：紀(jì)昌想學(xué)射箭二段：練眼力盯住一個(gè)目標(biāo)不眨眼三段：極小的東西極大的東西四段：大的進(jìn)步快要成功五段：百發(fā)百中,,,紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。,,,紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。,,,,,梭子,,,兩年來(lái)，紀(jì)昌堅(jiān)持注視著梭子來(lái)回穿梭，他可能他可能，他可能但他仍然堅(jiān)持。,,,紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不?huì)眨一下。,,,他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。,,,紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,,,,紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,紀(jì)昌每天苦練，從未間斷，漸漸地小小的虱子在紀(jì)昌眼中卻有車(chē)輪般大，一天紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,,,他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。,,,紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,課題是《紀(jì)昌學(xué)射》？重點(diǎn)卻寫(xiě)紀(jì)昌如何眼力，能否把題目改為《紀(jì)昌練眼》？,,,,任何事情的成功都來(lái)自恒心、毅力、刻苦勤奮，更需要有扎實(shí)的基本功為基礎(chǔ)。,,,,紀(jì)昌想學(xué)射箭練眼力盯住一個(gè)目標(biāo)不眨眼極小極大很大的進(jìn)步百發(fā)百中射箭能手,,,紀(jì)昌用竹篾做弓，蠶絲當(dāng)弦，繡花針為箭，拉弓搭箭，朝著虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而細(xì)細(xì)的發(fā)絲竟然沒(méi)有碰斷。,推薦閱讀：《紀(jì)昌學(xué)射》選自《列子?湯問(wèn)》一書(shū)，“呆若木雞，杞人憂天，愚公移山”等故事也出自這本書(shū)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.扁鵲幾次拜見(jiàn)蔡桓公想為他治病?2.結(jié)果又是如何？3.找出描寫(xiě)時(shí)間的句子。,扁鵲治病,,,我想說(shuō),,,,扁鵲蔡桓公理睬腸胃燙湯藥劑量,,,,,,,,扁鵲：“大王，據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！?蔡桓公：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！薄斑@些做醫(yī)生的，總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人，才容易顯示自己的高明！”,,討論：你想對(duì)蔡桓公說(shuō)點(diǎn)什么？,,道理：不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)。,,作業(yè)：,,1、把你想對(duì)蔡桓公說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。2、把《扁鵲治病》這個(gè)寓言故事講給你身邊的人聽(tīng)。3、讀課外寓言。,扁鵲治病,病在皮膚,時(shí)間,病在皮肉之間,病在腸胃,病在骨髓,渾身疼痛,病死了,病狀,扁鵲,恐向體內(nèi)發(fā)展,不治還會(huì)加深,不治會(huì)更加嚴(yán)重,掉頭就跑,逃秦,蔡桓公的態(tài)度,毫不在意,很不高興沒(méi)有理睬,非常不高興,派人問(wèn),派人去請(qǐng),扁鵲治病,板書(shū)設(shè)計(jì),,,防微杜漸,扁鵲蔡桓公皮膚治病皮肉不理睬腸胃非常不高興骨髓請(qǐng)他治病,,,,,,,時(shí)間地點(diǎn)：中國(guó)古時(shí)候人物：因：過(guò)：果：,扁鵲蔡桓公,扁鵲想給蔡桓公治病,蔡桓公不愿接受醫(yī)治,蔡桓公病死了,六要素串聯(lián)法,病,諱疾忌醫(yī)——,日益惡化,最終身亡,{,缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不聽(tīng)勸告——,要防微杜漸，及時(shí)醫(yī)治。,越陷越深,要正視問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。,↓,{,{,鑄成大錯(cuò),{,要接受批評(píng)幫助和忠告。,,如果能跨越時(shí)空,你想對(duì)蔡桓公說(shuō)什么?用幾句話寫(xiě)下來(lái),想想蔡桓公聽(tīng)了你的話會(huì)說(shuō)些什么呢？也用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。題目可用《跨越時(shí)空的對(duì)話》。,課后小練筆：,跨越時(shí)空的對(duì)話我：蔡桓公，我讀了你的故事，雖然你是國(guó)君，你又快死了，我還忍不住要說(shuō)你兩句：扁鵲是那樣著名的醫(yī)生，你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢？怎么懷疑他想顯示自己的高明呢？他幾次提醒你，你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)病呢？小病終于因沒(méi)有及時(shí)治療成了不治之癥，這都怪你自己?。∥蚁肽阋欢ㄒ苍诤蠡诎?！蔡桓公：唉……你批評(píng)得沒(méi)錯(cuò)。我快死了，沒(méi)別的愿望，只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧！哪個(gè)詞叫什么？對(duì)，叫“防微杜漸”吧！,,,,,啟示：,1、有病須早治，切勿諱疾忌醫(yī)。,2、對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)該防微杜漸，勇于正視，及時(shí)改正。,3、要正視缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要拒絕批評(píng)幫助。,4、不可主觀猜測(cè)，切勿拒絕忠告。,5、見(jiàn)微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。,6、不可盲目自信,要多點(diǎn)聽(tīng)從他人勸告。,,,,,,,,,,要記住哦~,,根據(jù)課文內(nèi)容你能聯(lián)想到那些成語(yǔ)？,如：諱疾忌醫(yī)、防微杜漸、自以為是、目中無(wú)人、妄自尊大、無(wú)可救藥、千里之堤，毀于蟻穴、循序漸進(jìn)……,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,