九年級(jí)歷史上冊(cè)《第四單元 歐美主要國家的資產(chǎn)階級(jí)革命、第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》單元復(fù)習(xí)課后練習(xí) 中華書局版.doc

《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第四單元 歐美主要國家的資產(chǎn)階級(jí)革命、第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》單元復(fù)習(xí)課后練習(xí) 中華書局版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第四單元 歐美主要國家的資產(chǎn)階級(jí)革命、第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》單元復(fù)習(xí)課后練習(xí) 中華書局版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元復(fù)習(xí)(第四、五單元) 1.與“查理一世”“克倫威爾”“《權(quán)利法案》”等這些關(guān)鍵詞直接相關(guān)的歷史事件是(　A　) A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.法國大革命 D.俄國農(nóng)奴制改革 2.“光榮革命”以后的這套政治制度……由少數(shù)貴族掌管政權(quán),他們通過議會(huì)分享權(quán)力。這種制度能夠保證工業(yè)革命的發(fā)生?！斑@種制度”指的是(　B　) A.君主專制制度 B.君主立憲制度 C.民主共和制度 D.三權(quán)分立制度 3.美國歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)革命取得的最重要成果是(　A　) A.贏得了國家獨(dú)立 B.確立了聯(lián)邦制國家 C.使美國成為世界強(qiáng)國 D.維護(hù)了國家的統(tǒng)一 4.19世紀(jì)的英國將軍納皮爾說:法國在(歐洲)大陸上進(jìn)行的長期流血斗爭(zhēng),不是想在許多野心強(qiáng)國之中爭(zhēng)得杰出的地位,也不是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土,或獲得暫時(shí)的政治優(yōu)勢(shì),而是一場(chǎng)貴族制度還是民主制度占支配地位、平等還是特權(quán)作為歐洲文明原則的殊死斗爭(zhēng)。上述材料反映出拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)(　A　) A.沖擊了歐洲的封建制度 B.是為了爭(zhēng)當(dāng)世界霸主 C.是為了搶占殖民地 D.促進(jìn)了西歐城市的興起 5.法國大革命中,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。這應(yīng)出自于(　B　) A.法典 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《權(quán)利法案》 6.英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國大革命的共同歷史影響是(　B　) A.都推翻了本國的封建專制制度 B.都促進(jìn)了本國的資本主義發(fā)展 C.都推翻了外國的殖民統(tǒng)治 D.都沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力 7.某同學(xué)在做單元復(fù)習(xí)知識(shí)整理時(shí),制作了一張學(xué)習(xí)卡片。根據(jù)卡片可知,該同學(xué)復(fù)習(xí)的單元主題是(　B　) 事件 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)　法國大革命 A.資本主義時(shí)代的曙光 B.歐美主要國家的社會(huì)巨變 C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大 D.壟斷資本主義時(shí)代的世界 8.比較和評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分?？藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,其歷史作用的相同之處(　A　) A.推動(dòng)了政治民主化 B.推翻了殖民統(tǒng)治 C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨(dú)立 9.關(guān)于拉丁美洲民族解放斗爭(zhēng),下列敘述錯(cuò)誤的是(　B　) A.范圍包括北美洲以南的全部美洲地區(qū) B.巴西成為拉丁美洲第一個(gè)獨(dú)立國家 C.斗爭(zhēng)受到法國大革命的影響和推動(dòng) D.拉丁美洲國家基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立 10.近日,印度電影《摔跤吧!爸爸》火爆銀幕。片中導(dǎo)演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾幗英雄章西女王“不讓須眉”,參與領(lǐng)導(dǎo)了(　B　) A.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.印度民族大起義 C.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.太平天國運(yùn)動(dòng) 11.觀察下圖,回答問題: (1)圖中字母A、B代表美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中兩次著名戰(zhàn)役的地點(diǎn),在這兩個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的戰(zhàn)役分別是什么? (2)美國誕生的標(biāo)志是什么?其誕生的時(shí)間是在哪一年? (3)美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了哪個(gè)國家的統(tǒng)治? 答案:(1)A:萊克星頓槍聲;B:薩拉托加大捷(戰(zhàn)役或會(huì)戰(zhàn))。 (2)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表;1776年。 (3)英國。 12.(xx龍東)閱讀下列材料,回答問題: 材料一　“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法?！? ——《世界通史資料選輯近代部分》 材料二　“在美洲大陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家……這個(gè)國家的出現(xiàn)……演繹了大國崛起的罕見奇跡。” ——電視片《大國崛起》解說詞 材料三　“在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的。……這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫?！? ——北師大版初中歷史 (1)對(duì)材料一這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是什么?此文件奠定了該國什么政治體制的基礎(chǔ)? (2)材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國家”在哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中擺脫了英國的殖民統(tǒng)治?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么? (3)材料三的內(nèi)容源于法國的什么文獻(xiàn)? (4)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你指出三個(gè)國家資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用。 答案:(1)《權(quán)利法案》;君主立憲制。 (2)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);薩拉托加大捷。 (3)《人權(quán)宣言》。 (4)促進(jìn)了資本主義的發(fā)展或有利于資本主義的發(fā)展。