九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 22《唐詩(shī)兩首》茅屋為秋風(fēng)所破歌同步練習(xí) 鄂教版.doc

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《茅屋為秋風(fēng)所破歌》同步練習(xí) 課前預(yù)習(xí) 1．給下列加點(diǎn)字注音。 掛罥（ ）沉塘坳（ ）布衾（ ）俄頃（ ） 2．杜甫是我國(guó)文學(xué)史上偉大的詩(shī)人 自號(hào)“ ”。 3．杜甫創(chuàng)作的詩(shī)很多，流傳下來(lái)有一千四百多首。他的作品猶如安史之亂前后唐代社會(huì)的一面鏡子，被公認(rèn)為“ ”，明清文人推崇他為“ ”。 4．查閱資料，了解這首詩(shī)的寫(xiě)作背景。 課后練習(xí) 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜 甫 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似針，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 1． 用原詩(shī)語(yǔ)句回答。 ⑴以寫(xiě)實(shí)的手法寫(xiě)出了秋風(fēng)的威力的詩(shī)句 ⑵詩(shī)人運(yùn)用“鄰人相暴，對(duì)門(mén)相盜”這個(gè)成語(yǔ)，慨嘆世風(fēng)之薄。 ⑶運(yùn)用景物描寫(xiě)，用飽蘸濃黑的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍，從而烘托作者愁慘暗淡的心境。 ⑷最能體現(xiàn)杜甫關(guān)心社會(huì)，兼濟(jì)天下的情懷。 2．詩(shī)人看到茅屋被吹破，茅草飄飄揚(yáng)揚(yáng)掛在樹(shù)梢上、灑落到低洼積水處時(shí)，是什么心情？ 3．茅草被卷走了，這些草如果拾起來(lái)，還可以修理茅屋。這時(shí)，一群頑童把草抱走了。這時(shí)詩(shī)人著急，他說(shuō)：“南村群童欺我老無(wú)力”，杜甫寫(xiě)此詩(shī)時(shí)只有49歲，為什么用一個(gè)“老”字，是否用得不準(zhǔn)確？ 4．“歸來(lái)倚杖自嘆息”，他嘆息什么？ 5．第三段中，哪些詞語(yǔ)用得好，找出來(lái)賞析一下。 6．結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，在“詩(shī)人”一詞前加一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)，以構(gòu)成“杜甫是一個(gè) 的詩(shī)人”的結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明理由。 7．趙翼《甌北詩(shī)話(huà)》在談到杜詩(shī)時(shí)說(shuō)：“蓋其思力沉厚，他人不過(guò)說(shuō)到七八分者，少陵必說(shuō)到十分，甚至有十二三分。其筆力之豪勁，又足以副其才思之所至，故深入無(wú)淺語(yǔ)。”請(qǐng)同學(xué)談?wù)勥@首詩(shī)“思力沉厚”的特點(diǎn)。 課外檢測(cè) 貶官滕子京 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓…… 重修岳陽(yáng)樓的這一年是公元一千零四十五年。 岳陽(yáng)樓地處江南水鄉(xiāng)，洞庭之濱。而三年前，滕子京還在西北的甘肅涇州當(dāng)他的知州。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。那是個(gè)天高皇帝遠(yuǎn)，邊關(guān)阻隔，動(dòng)亂無(wú)常的荒蠻之地。這年九月，西夏大舉攻宋，涇原副都部署葛懷敏、知鎮(zhèn)戎軍曹英會(huì)合各路兵馬迎擊。寧夏定川寨一仗，直殺得昏天黑地，血肉橫飛?？蓱z葛懷敏、曹英等16員戰(zhàn)將人掀馬翻，肝腦涂地，血灑沙場(chǎng)，三軍傷亡慘重。 滕子京鎮(zhèn)守城池，手中兵卒無(wú)幾，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又“會(huì)范仲淹引番漢兵來(lái)援。時(shí)天陰晦十余日，人情憂(yōu)沮，宗諒乃大設(shè)牛酒迎犒士卒，又籍定川戰(zhàn)歿者于佛寺祭酹之，厚撫其孥，使各得其所，于是邊民稍安?！彪泳┮蚴赝劣泄?，得以遷任慶州職。這是《宋史?滕宗諒傳》，及《續(xù)資治通鑒 ?宋紀(jì)》上的記載。滕子京動(dòng)用公款犒勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是于情于理的吧？這提著腦袋干的苦差，卻給他落下了個(gè)“貪官”罪名。事隔一年，便有鄭戩、燕度人等人彈劾滕子京濫用公款，“其間數(shù)萬(wàn)貫不明”。于是“涇州過(guò)用公款案”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，轟動(dòng)一時(shí)，囚系滿(mǎn)獄，連累者眾。幸得歐陽(yáng)修、范仲淹從中解釋?zhuān)轿刺幮?，僅貶官鳳翔府，繼而貶至虢州，接著就有了“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”。 滕子京是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。岳陽(yáng)這地方山重水闊，文淵靈毓，怎么就成了貶官們的鐘愛(ài)之地？上自屈原數(shù)起，涉足岳陽(yáng)的各朝名家大都是仕途坎坷，累有貶跡。無(wú)論去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)饞畏譏也好；心曠神怡，寵辱皆忘也好，只要貶官們踏上岳陽(yáng)這塊土地，總是文思泉涌，佳作疊出。 是洞庭山水撫慰了落魄的人生，還是人生的苦難打磨了岳陽(yáng)的靈魂？這一撥撥朝遷的棄兒，將一串熱淚拋灑在岳陽(yáng)樓頭的時(shí)候，巴陵的山捧著它，洞庭的波含著它，分明就鑄成了岳陽(yáng)城頭一塊塊苦澀的磚石，從屈夫子一直疊砌到今天。 那么，滕子京為岳陽(yáng)留下了什么呢？ 他留下了一座岳陽(yáng)樓。 那古樓上寫(xiě)著“不以物喜”。他是不以物喜。他在岳陽(yáng)的三年，做了些什么呢？承前制，重修岳陽(yáng)樓；崇教化，興建岳州學(xué)宮；治水患，擬筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史學(xué)家司馬光贊其在岳州“治為天下第一”。滕子京是完全有資本以物喜的，他卻不能喜，“負(fù)大才，為眾所嫉”，他如何喜得！ 古樓上還寫(xiě)著“不以己悲”。他又何嘗以已悲之？一個(gè)負(fù)罪的貶官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉當(dāng)可消沉，論哀怨也亦可悲之，而這位滕公卻“居廟堂之高，則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂(yōu)其君”，他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興”，于治政是如此的投入，于黎民是如此的體恤！此種襟懷，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)！當(dāng)岳陽(yáng)樓重修落成之日，滕子京也只是“痛飲一場(chǎng)，憑攔慟十?dāng)?shù)聲而已”，可見(jiàn)其忍辱負(fù)重仍然勤于政績(jī)的慘淡心境。男兒有淚不輕彈哪，這“憑欄大慟十?dāng)?shù)聲”是何等的悲愴，何等的壯烈！ 岳陽(yáng)樓是重新聳立起來(lái)了。登樓一覽，洞庭一湖，“銜遠(yuǎn)山，吐長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也?！? 然而，設(shè)若沒(méi)有滕子京重修岳陽(yáng)樓，何來(lái)此大觀(guān)？沒(méi)有滕子京修書(shū)求記范仲淹，又何來(lái)“先憂(yōu)后樂(lè)”的《岳陽(yáng)樓記》傳諸后世？范仲淹是“先憂(yōu)后樂(lè)”精神的宣揚(yáng)者，滕子京何以不是這精神的踐行者？ 滕子京謫守岳州三年，于慶歷七年初調(diào)任蘇州，離開(kāi)岳陽(yáng)三個(gè)多月后不幸病逝于蘇州任所，時(shí)年56歲?！端问贰穼?duì)他有這樣的評(píng)價(jià)：“宗諒尚氣，倜儻自任，好施與，及卒，無(wú)余財(cái)?！? 無(wú)余財(cái)呀！這便是一個(gè)受誣貶官的悲劇結(jié)局。更為可悲的是，當(dāng)年彈劾滕子京的那個(gè)燕度，受命“勘鞠”此案，他的調(diào)查結(jié)果卻是“滕子京所用錢(qián)數(shù)分明，并無(wú)侵欺入己”（《續(xù)資治通鑒?宋紀(jì)》）。內(nèi)查外調(diào)，竟是兒戲一場(chǎng)，可憐滕子京們已是遍體鱗傷，欲哭無(wú)淚，小人卻在一旁暗自竊笑。 滕子京的悲劇已經(jīng)過(guò)去了近千年，辦大事大錯(cuò)，辦小事小錯(cuò)，不辦事不錯(cuò)，不做事的整做事的，做實(shí)事者反遭誣，古今同理：“負(fù)大才，為眾所嫉”還很盛行，我們能夠指望新的悲劇不會(huì)發(fā)生嗎？范相滕公今安在？于是，讓我想起了刻在岳陽(yáng)樓上的那半副楹聯(lián)：范秀才，亦多事，數(shù)十年光景，甚么先甚么后，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)獨(dú)關(guān)心！ 1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。 （1）體恤（ ）（2）倜儻（ ） （3）彈劾（ ）（4）楹聯(lián)（ ） 2．文中開(kāi)篇處引范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》的開(kāi)頭部分，在本文中起什么作用？ 3．第四段說(shuō)“滕子京是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的”。那么你想想看，中國(guó)歷史上還有哪些同他一樣也有此種遭遇，卻為民做出大貢獻(xiàn)的人，舉出兩例。 4．“踏上岳陽(yáng)這塊土地，總是文思泉涌，佳作疊出”，你能默寫(xiě)出先賢吟詠岳陽(yáng)樓的一二句優(yōu)秀詩(shī)句嗎？滕子京“負(fù)大才，為眾所嫉”，文中哪些地方表現(xiàn)了他的“大才”？ 5．范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的“不以物喜，不以己悲”是欲與滕子京共勉，而本文引用、闡發(fā)這兩句話(huà)的意圖與范仲淹有哪些不同？ 6．作者是怎樣評(píng)價(jià)滕子京的？作者將千年公案重翻，你認(rèn)為有哪些現(xiàn)實(shí)意義？ 答案 課前預(yù)習(xí) 1．略。 2．現(xiàn)實(shí)主義 少陵野老 3．詩(shī)史 詩(shī)圣 4．公元759年歲末，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流浪到了成都，在成都西郊的浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算暫時(shí)結(jié)束了顛沛流離的生活，有了一個(gè)棲身之所。茅屋的建造很不容易，事事都需要親戚朋友的幫助。但茅屋建造的并不堅(jiān)固，兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)雨淋漓中度過(guò)了一個(gè)難堪的不眠之夜。此情此景，杜甫感慨萬(wàn)端，寫(xiě)下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首不朽的詩(shī)篇。 課后練習(xí) 1．⑴八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。 ⑵南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。 ⑶俄頃風(fēng)定云墨色，)秋天漠漠向昏黑。 ⑷安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！ 2．詩(shī)人心情著急、發(fā)怒，無(wú)可奈何 3．準(zhǔn)確，這是寫(xiě)心情，詩(shī)人經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦，未老先衰，心力憔悴。 4．一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來(lái)的日子怎么過(guò)呢；二嘆周?chē)娜丝?-還有很多像自己一樣窮苦的人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。 5．“雨腳如麻”的“麻”字說(shuō)明雨點(diǎn)密集，密密麻麻，很形象?！袄渌畦F”中的“鐵”字說(shuō)明被子很陳舊，很臟--長(zhǎng)期顛沛流離，沒(méi)有時(shí)間洗，或者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只有一床被子，沒(méi)法拆洗；很冷，很硬--如果洗得干干凈凈就不硬了；這說(shuō)明杜甫的生活很困窘。杜甫曾說(shuō)“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”有些字看來(lái)很平常，揣摩起來(lái)則含義豐富，由此可見(jiàn)杜甫錘煉語(yǔ)言的功夫。 6．“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”一詞最好。因?yàn)樵?shī)歌中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”能體現(xiàn)出詩(shī)人的這種品質(zhì)。杜甫自己受凍還為別人考慮，這正是詩(shī)人的偉大之處。他不僅只是寫(xiě)自己的不幸，而是推己及人，想到在這風(fēng)雨之夜，普天之下還有更多像他這樣處于困苦（或者更糟糕）的境地。 7．這首詩(shī)從眼前秋風(fēng)破屋，長(zhǎng)夜沾濕的處境擴(kuò)展到了安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁，殘破不堪的國(guó)家，從個(gè)人生活困頓帶來(lái)的痛苦體驗(yàn)，到天下“寒士”的痛苦，從而反映了社會(huì)的苦難、時(shí)代的苦難。詩(shī)人深沉廣大的憂(yōu)思，強(qiáng)烈要求變革的激情和崇高理想表現(xiàn)得淋漓盡致。 課外檢測(cè) 1． 略 2．引文的作用使本文開(kāi)篇就進(jìn)入到寫(xiě)滕子京的氛圍之中，也可以說(shuō)，沒(méi)有《岳陽(yáng)樓記》，樓雖在，但名氣和影響不比現(xiàn)在的影響之大；滕子京的政績(jī)雖在，但知其者遠(yuǎn)不會(huì)如此之眾，是一文使一樓聲名遠(yuǎn)播，是一種思想使一記，入人心，這樣將《岳陽(yáng)樓記》與滕子京與本文緊緊地聯(lián)系在一起。 3．如林則徐、柳宗元、蘇軾等。 4．（1）洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓；氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城；昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。（2）守住城池，表現(xiàn)了他的軍事才能；承前制，祟教化，治水患，這是修岳陽(yáng)樓的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?！罢ㄈ撕汀弊阋约壤?。 5．本文用這兩句話(huà)來(lái)歌頌滕子京的非凡政績(jī)與非凡的能力，也用此來(lái)為文章的主旨蓄勢(shì)。是在為滕子京及滕子京式的人物鳴不平！ 6．（1）“負(fù)大才”三事的治理足以體現(xiàn)他的才能；“為眾所嫉”主要是被小人所嫉，當(dāng)然也包括同僚們，木秀于林，風(fēng)必摧之，完全是“秀”使之然也；受不白之冤，仍勤政為民，足見(jiàn)其忍辱負(fù)重；“痛飲一場(chǎng)，大慟悲聲”，足見(jiàn)其心境悲愴、壯烈。（2）圍繞“古今同理”來(lái)答即可。