畢 業(yè) 實 習(xí) 報 告專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 生 姓 名 班 級 學(xué) 號 指 導(dǎo) 教 師 日 期 實 習(xí) 報 告一、概述畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個綜合性實踐環(huán)節(jié)，是應(yīng)用型本科生豐富實1踐知識和專業(yè)技能，是對大學(xué)四年所學(xué)知識的檢驗。根據(jù)學(xué)校的安排，我的畢業(yè)設(shè)計課題是空心鉚釘機總體及沖壓系統(tǒng)設(shè)計。我的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，本課題非常符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合工程生產(chǎn)實際，有利于鞏固、深化和拓展四年來所學(xué)的知識和技能，使我得到綜合訓(xùn)練、體現(xiàn)專業(yè)基本訓(xùn)練的要求，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，分析、解決本專業(yè)實際問題的能力。二、實習(xí)過程在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期兩周的實習(xí)，通過視覺聽覺加深了對自己所要做的任務(wù)。實習(xí)期間做好復(fù)習(xí)，明確實習(xí)的內(nèi)容任務(wù)，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在實習(xí)的過程中，感受到企業(yè)和學(xué)校的差別，從學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成為一名社會人。本次實習(xí)的目的是將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。首先我們來到鹽城市江淮動力股份公司，該公司是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機械加工為一體的股份制企業(yè)。建有具有國際先進水平的 CAD/CAM/CAT（計算機輔助設(shè)計、制造、測試）網(wǎng)絡(luò)，擁有行業(yè)中以三維激光掃描儀、三維激光成型機等先進設(shè)備和計算機軟件為代表的 RP 技術(shù)，并積極引進應(yīng)用同步開發(fā)、虛擬設(shè)計、快速原型制造、反求工程等高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)品，確立了企業(yè)在行業(yè)技術(shù)進步方面的領(lǐng)先地位。具有自主版權(quán)和江動特色的節(jié)能單缸機、輕型多缸機、通用汽油機、小馬力單缸機和拖拉機、發(fā)電機組（柴、汽油）等六大系列，400 多個品種的優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，柴、汽油發(fā)動機都有代表品種通過美國 EPA、CARB 認證。在江動集團的實習(xí)結(jié)束后，我們來到了江蘇恒力組合機床廠。恒力集團擁有各種精切設(shè)備 300 多臺，其中精密座標(biāo)鏜床、精密導(dǎo)軌磨床、小孔磨床高速磨齒機、加工中心、三座標(biāo)測量儀、超音頻淬炎等精大稀設(shè)備 30 余臺。具有較強的加工、裝配檢測和機床安裝調(diào)試能力。公司自 70 年代初開始專業(yè)從事組合機床及其通用部件的開發(fā)研制。目前主要產(chǎn)品有各類通用部件、組合銑床、專用機床、非標(biāo)生產(chǎn)線及裝備五在百煉成鋼 17 個系列，品種規(guī)格為國內(nèi)同行之首。公司從業(yè)組合機床多年來，為國內(nèi)外汽車、拖拉機、柴油機、農(nóng)機具、航空、工程機械、機床、紡機、模具、摩托車、五金、工模具等行業(yè)提供各類組合機床 3800 余臺。三、實習(xí)內(nèi)容對于任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲；禁止在廠里吸煙，進廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站2在生產(chǎn)主干道上；在沒有實習(xí)老師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。 在江動集團，我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的 50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。 我們又來到了來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了，車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有兩百人同時在里面進行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時候也進行過金工實習(xí)，做過一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的認識過程中，我更加明白了機械加工一些流程；胚料---劃線---刨床( 工藝上留加工余量)-- 粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工 --磨--齒輪加工--淬火(齒面)-- 磨面；齒輪零件加工工藝:粗車-- 熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面-- 滾齒--鉗齒-- 剃齒-- 鍘鍵槽--鉗工-- 完工。 在江動集團的實習(xí)結(jié)束后我們接著來到了恒力集團，在恒力集團的裝配車間里讓我們見識到了什么叫壯觀的勞動場面。這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配，以及包裝。在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類，一便于進行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進行調(diào)試，檢查運動件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。 四、分析該次實習(xí),真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r3也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。 當(dāng)然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。2１世紀(jì)機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。 五、實習(xí)感想在短暫的實習(xí)過程中，我采用了看、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。 更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。