中考生物 考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí) 第一單元 第一章 生命的世界課件1.ppt
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第一單元認(rèn)識(shí)生命,第一章生命的世界,【考綱掃描】,物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性,,,,,最大的生態(tài)系統(tǒng),生物的多樣性,生物圈,物種多樣性,,植物,動(dòng)物,微生物,最多,遺傳多樣性,(基因多樣性),使得生物的多樣性更加豐富,,遺傳多樣性,也可稱(chēng)為基因多樣性。在地球上,不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因是不同的,即使是同種生物,不同個(gè)體的基因也不盡相同。遺傳的多樣性或者物種的多樣性決定了物種的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物與其生存的環(huán)境相互影響、相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。,,草原生態(tài)系統(tǒng),池塘生態(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng),荒漠生態(tài)系統(tǒng),,,海洋生態(tài)系統(tǒng),沼澤生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng),海平面以上10000米,海平面以下11000米,生物圈,整個(gè)水圈,大氣圈下層,巖石圈上層,空氣、陽(yáng)光、水,家的名字,(最大的生態(tài)系統(tǒng)),“多個(gè)物種,一個(gè)星球。一個(gè)未來(lái)”。其中“多個(gè)物種”具體是指()A.物種的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性D.蛋白質(zhì)多樣性,【典例分析】,【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性,生物多樣性有三個(gè)層次的含義,即物種的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.物種的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有200多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。故選A。,A,【鞏固訓(xùn)練】,1.下列關(guān)于生物圈的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是地球上所有生物的共同家園C.生物圈包含地球上的所有生物及其生活環(huán)境D.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈,C,應(yīng)激性,生長(zhǎng)和繁殖,遺傳和變異,需要營(yíng)養(yǎng),考點(diǎn)2,,生物的特征,,,能進(jìn)行呼吸,能排出廢物,,,4.對(duì)刺激有反應(yīng),5.能生長(zhǎng)和繁殖,1.需要營(yíng)養(yǎng),6.遺傳和變異,7.除病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成,,特性3:能排出廢物,2.能進(jìn)行呼吸,某學(xué)習(xí)合作小組在討論生物的基本特征時(shí),出現(xiàn)以下四種說(shuō)法,其中正確的是()A.生物都需要從外界獲取食物B.生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳C.同種的生物都是完全一樣的D.生物對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng),【典例分析】,【解析】A.植物通過(guò)光合作用制造出自身所需要的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并不需要從外界獲取食物。故A錯(cuò)誤;B.絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳.如無(wú)氧呼吸的生物并不需要吸入氧氣。故B錯(cuò)誤;C.生物性狀的變異是普遍存在的??梢哉f(shuō)完全一樣的生物并不存在,故C錯(cuò)誤;D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),屬于生物的特征。故選D。,D,【鞏固訓(xùn)練】,2.變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明()A.楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)C.楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸D.楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物,D,二.環(huán)境對(duì)生物的影響,一.生物能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境,生物因素非生物因素,生態(tài)因素,,,考點(diǎn)3,,生物與環(huán)境的相互影響,,,,夏天的我,,冬天的我,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),,保護(hù)色,刺蛾幼蟲(chóng),瓢蟲(chóng),,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),,警戒色,毒箭蛙,沙漠中的兩種竹節(jié)蟲(chóng),跟沙漠中的植物形狀和著色都十分相似,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),,擬態(tài),枯葉蝶,尺蠖,擬態(tài)超級(jí)名星,擬態(tài),外表形態(tài)或色澤斑與其他生物或非生物異常相似,森林可以改善氣候,保持水土,生物對(duì)環(huán)境的影響,,蚯蚓可以改良土壤,生態(tài)因素環(huán)境中直接影響形態(tài)、生理和分布等因素。歸納起來(lái)分為兩大類(lèi):非生物因素:陽(yáng)光、溫度、水分、土壤等生態(tài)因素。生物因素:生物彼此之間的相互影響。,環(huán)境對(duì)生物的影響,,(1)捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。(2)競(jìng)爭(zhēng):兩種生物生活在一起,爭(zhēng)奪資源、空間而發(fā)生斗爭(zhēng)。如大、小兩個(gè)種的草履蟲(chóng)(3)寄生:一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,從中吸取營(yíng)養(yǎng)。一方獲利,另一方受害,如:各種寄生蟲(chóng)。(4)合作:社會(huì)性群聚生活的:有分工合作,如:螞蟻、蜜蜂(5)共生:兩種生物生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,如分開(kāi),則雙方或其中一方不能獨(dú)立生活。如:地衣,真菌和藻類(lèi)是依賴(lài)關(guān)系。,生物之間的相互影響,俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響,【典例分析】,【解析】本題中考查生物影響環(huán)境的因果關(guān)系?!按髽?shù)底下好乘涼”說(shuō)明是大樹(shù)的存在使環(huán)境溫度降低了,“千里之堤,潰于蟻穴”指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x(chóng)的啃噬,最后也會(huì)被摧毀的,體現(xiàn)的也是生物帶給環(huán)境得改變。故選:A。,A,【鞏固訓(xùn)練】,3.我國(guó)南方地區(qū),森林覆蓋率高,往往降雨較多,而且氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.環(huán)境影響生物生存B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物生存依賴(lài)環(huán)境D.生物能夠影響環(huán)境,D,【參考答案】,【能力提升】1-5CAADB6-10DBCBC11-15BCADA,【會(huì)考鏈接】1.A[析]考核生物的特征。生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,屬于生物的共同特征,A正確;樹(shù)對(duì)外界刺激作出反應(yīng),叫做應(yīng)激性,鴉、馬有反射現(xiàn)象,不符合題意;樹(shù)通過(guò)光合作用,能制造有機(jī)物,鴉、馬需要從外界獲取有機(jī)物,不符合題意;遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象,“樹(shù)、鴉、馬”都有遺傳,也會(huì)發(fā)生變異,不符合題意。2.C3.C[析]植物向光生長(zhǎng)表現(xiàn)是能夠?qū)Νh(huán)境的刺激作出反應(yīng)。膝跳反射是通過(guò)反射弧完成的,是對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的表現(xiàn)。故選C。4.D5.C,【會(huì)考鏈接】6.A[析]考核環(huán)境對(duì)生物的影響。A豆苗與草是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故A正確;B迎著陽(yáng)光的花木,光照自然好得多,所以發(fā)芽就早,最容易形成春天的景象,不符合題意;C到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,楓葉的細(xì)胞液呈酸性,葉片便呈紅色,不符合題意;D海拔越高,溫度越低,山上桃花比山下的開(kāi)得晚,不符合題意。7.C8.A9.D[析]考核生物與環(huán)境的相互影響。A體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物的影響,不符合題意;B屬于復(fù)雜的反射,不符合題意;C體現(xiàn)生物之間的捕食關(guān)系,不符合題意;D白蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;故選D。10.B11.C12.D13.D14.A15.D[析]對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,除濕度外,其他條件都應(yīng)相同,所以,實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是D濕度,改為一組適宜、另一組干燥。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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