2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1(含解析).doc
《2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1(含解析).doc(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)作業(yè) 1 基礎(chǔ)鞏固練——成語(yǔ)誤用類(lèi)型專(zhuān)項(xiàng)練 [訓(xùn)練說(shuō)明] 本訓(xùn)練卷涉及的成語(yǔ)錯(cuò)誤用法,分別為:A.重復(fù)贅余;B.輕重不分;C.功能紊亂;D.多義誤用;E.前后矛盾。請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)用法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)填入上述錯(cuò)誤類(lèi)型代碼。 1.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①游人熟視無(wú)睹“禁止通行”的指示牌,據(jù)記者現(xiàn)場(chǎng)觀察,僅1分鐘內(nèi)就有8人騎自行車(chē)從此處進(jìn)入公園。( ) ②他致力于推動(dòng)區(qū)域和平,獲得年度最高榮譽(yù)“艾森豪國(guó)際和平獎(jiǎng)”,對(duì)于這份意料之外的不虞之譽(yù),他倍感榮幸。( ) ③入春的大觀園,春草萋萋,楊柳依依,桃花吐蕊,流水淺淺,游人置身于這秀色可餐的春景中,恍如回到了紅樓之中。( ) ④他信手拈來(lái)一根根普通的金屬絲,隨意彎曲,不一會(huì)兒,一件件精致小巧的自行車(chē)、威武霸氣的變形金剛就呈現(xiàn)在了我們眼前。( ) ⑤“以和平方式解決爭(zhēng)端,共同維護(hù)南海地區(qū)海、空域航行及飛越自由與安全”的主張,與美國(guó)“航行自由”的論調(diào)不約而同。( ) ⑥季羨林先生雖已仙逝,但他那平易近人的文字卻留下了不朽的印記,他對(duì)人世間五味的品評(píng)留給人們永久的回味。( ) 答案:①C 功能紊亂?!笆煲暉o(wú)睹”指對(duì)應(yīng)關(guān)心的事物漠不關(guān)心。后面不能帶賓語(yǔ)。 ②A 重復(fù)贅余?!安挥葜u(yù)”指沒(méi)有意料到或意想不到的贊揚(yáng)。和前面的“意料之外”重復(fù)。 ③√ “秀色可餐”形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。使用正確。 ④C 功能紊亂?!靶攀帜閬?lái)”多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫(xiě)出來(lái)。不能帶賓語(yǔ),此處也不合語(yǔ)境。 ⑤C 功能紊亂?!安患s而同”指事先沒(méi)有約定而相互一致。用作狀語(yǔ),這里用作了謂語(yǔ),語(yǔ)法錯(cuò)誤。 ⑥√ “平易近人”指對(duì)人和藹可親,沒(méi)有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易理解。使用正確。 2.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①當(dāng)時(shí)暴雨如注,滿(mǎn)路泥濘,汽車(chē)已無(wú)法行進(jìn),搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē),跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。( ) ②母親在廚房里又是殺雞,又是剖魚(yú),忙得不可開(kāi)交。( ) ③雖然已經(jīng)是晚上了,但候車(chē)大廳里依然人來(lái)人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣(mài)聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。( ) ④沒(méi)人能完全看懂白云蒼狗般的中美關(guān)系,連中美外交官和軍事將領(lǐng)們恐怕也要不斷琢磨:對(duì)面的這個(gè)國(guó)家究竟是誰(shuí)?( ) ⑤夜上海,不夜城,十里洋場(chǎng),燈紅酒綠,如同落了一地繁星。( ) ⑥老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。( ) 答案:①E 前后矛盾?!鞍膊疆?dāng)車(chē)”意指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車(chē)。比如可以說(shuō)“反正路也不遠(yuǎn),我們還是安步當(dāng)車(chē)吧!”用“安步當(dāng)車(chē)”必須具備兩個(gè)條件:一是行走速度緩慢;二是行走者不慌不忙地步行,表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。句中描述的是抗洪搶險(xiǎn)時(shí)的情景,情況緊急,大壩有決口的危險(xiǎn),搶險(xiǎn)隊(duì)必須迅速趕到,偏偏遇上暴雨如注,滿(mǎn)路泥濘,汽車(chē)無(wú)法行進(jìn),這里用“安步當(dāng)車(chē)”顯然違背文句的原意。句中用這個(gè)成語(yǔ)與它所在的語(yǔ)境很不協(xié)調(diào),不恰當(dāng)。 ②√ “不可開(kāi)交”指無(wú)法擺脫或解開(kāi)。 ③E 前后矛盾?!安唤^如縷”聲音或氣息微弱,時(shí)斷時(shí)續(xù);也形容局勢(shì)危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。 ④√ “白云蒼狗”,浮云像白衣裳,頃刻又變得像蒼狗。比喻世事變幻無(wú)常。 ⑤√ “燈紅酒綠”往往作貶義用,但還有一個(gè)不常用的本意是“熱鬧非凡,人們盡情歡樂(lè)”,在此用它的本意,是對(duì)的。 ⑥√ “短小精悍”形容人身材矮小而精明強(qiáng)干;也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。 3.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①既然提升中國(guó)公民旅游素質(zhì)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),那么“綠色旅游”這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式,又怎能等閑視之?( ) ②從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目《天仙配》《女駙馬》,到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作《徽州女人》《雷雨》,這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。( ) ③這些年來(lái),世界各國(guó)政府在種種災(zāi)難面前防患未然,采取緊急措施,盡力保護(hù)本國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。( ) ④兩位多年未見(jiàn)的戰(zhàn)友在火車(chē)上意外相逢,他們一見(jiàn)如故,回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,不禁感慨萬(wàn)千。( ) ⑤聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒(méi)有那么大的能耐。( ) ⑥法國(guó)大昆蟲(chóng)家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái),用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲(chóng)世界。( ) 答案:①√ “等閑視之”把它看成平常的事,不予重視。多用于否定句、反問(wèn)句。 ②C 功能紊亂?!岸δ咳尽倍浣?jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。(濡:沾濕;染:沾染。)形容見(jiàn)得多了聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響,指好也指壞。不能充當(dāng)定語(yǔ)。 ③E 前后矛盾。“防患未然”在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施,也說(shuō)防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。 ④E 前后矛盾?!耙灰?jiàn)如故”,初次見(jiàn)面就像老朋友一樣合得來(lái)。而此句中兩人并非“初次見(jiàn)面”(兩人是早就相識(shí)的“戰(zhàn)友”),前后矛盾。 ⑤E 前后矛盾?!肮黄淙弧敝腹?強(qiáng)調(diào)不出所料)。句子前后表意相反,使用不當(dāng)。 ⑥√ “光怪陸離”形容現(xiàn)象奇特,色彩繁雜。 4.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①沿著岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、動(dòng)人心魄的偉大,又能領(lǐng)略沿江兩岸鮮為人知的民族文化,體會(huì)別樣的風(fēng)土人情。( ) ②木船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u晃著,那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著,就像一個(gè)身懷絕技的騎士,騎在一匹桀驁不馴的野馬上,任憑野馬狂奔,他卻泰然自若。( ) ③他一直吞吞吐吐,欲言又止。大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,他這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。( ) ④曾國(guó)藩的日記與家書(shū),寫(xiě)這些個(gè)雞欄、菜圃小事,與其說(shuō)是給家人子弟看,不如說(shuō)是給慈禧太后看的,以期在無(wú)形中消除她的疑心,表示自己不過(guò)是一個(gè)求田問(wèn)舍的鄉(xiāng)巴佬,以保全腦袋而已。( ) ⑤在中原地區(qū),深秋的天氣忽冷忽熱,最近幾天因感冒到醫(yī)院就診的人已經(jīng)人滿(mǎn)為患了。( ) ⑥海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車(chē)鍛煉都令人神氣十足。( ) 答案:①√ “鬼斧神工”像是鬼神制作出來(lái)的。形容技藝高超精巧,不是人力所能達(dá)到的。 ②√ “桀驁不馴”指性格兇暴倔強(qiáng)或態(tài)度傲慢不服從。在句中修飾“野馬”是可以的。 ③A 重復(fù)贅余?!半y言之隱”難于說(shuō)出口的藏在內(nèi)心深處的事情。與“苦衷”語(yǔ)意重復(fù)。 ④√ “求田問(wèn)舍”多方購(gòu)買(mǎi)田地,到處問(wèn)詢(xún)屋價(jià);指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個(gè)人私利;比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。 ⑤A 重復(fù)贅余。“人滿(mǎn)為患”指人太多,超過(guò)了可以容納的限度,成了災(zāi)難。與前面的“人”重復(fù)。 ⑥E 前后矛盾?!吧駳馐恪毙稳輸[出一副自以為高人一等而了不起的樣子,帶有傲慢的神氣,而語(yǔ)境是“神定氣閑”。 5.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①七千余名莘莘學(xué)子在討論中達(dá)成了共識(shí):新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。( ) ②美國(guó)師出無(wú)名的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),造成10萬(wàn)平民死于非命,也讓1700多名美國(guó)大兵喪生異域。( ) ③著名作家冰心老人生前三令五申,青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語(yǔ)文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔性。( ) ④日常交往中,平等是人與人之間投桃報(bào)李、禮尚往來(lái)的前提,高高在上、盛氣凌人只會(huì)使人與人彼此疏離,產(chǎn)生隔閡。( ) ⑤周星馳獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)電影后,天馬行空地開(kāi)始了自己的獨(dú)角戲,從《少林足球》到《功夫》再到《長(zhǎng)江七號(hào)》,一切以自己的意志來(lái)擺布電影中所有的元素。( ) ⑥不要妄自菲薄自己的成績(jī)。( ) 答案:①A 重復(fù)贅余?!拜份贰北姸?,與“七千余名”重復(fù)。 ②√ “師出無(wú)名”出兵打仗而沒(méi)有正當(dāng)理由。也引申為做某事缺乏正當(dāng)理由。師,軍隊(duì);名,名義,引申為“理由”。 ③B 輕重不分?!叭钗迳辍痹偃孛詈透嬲]。多用于上級(jí)對(duì)下級(jí),語(yǔ)氣過(guò)重。 ④√ “投桃報(bào)李”他送給我桃兒,我拿李子回送他。比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。 ⑤√ “天馬行空”意指天神之馬來(lái)往疾行于空中。比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束,亦形容文筆超逸流暢。也比喻人浮躁,不踏實(shí)。 ⑥A 重復(fù)贅余?!巴苑票 边^(guò)分地看輕自己。與“自己”重復(fù)。 6.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物,想統(tǒng)一天下,但是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。( ) ②近年來(lái),人們購(gòu)買(mǎi)中國(guó)自主品牌轎車(chē)的熱情蔚然成風(fēng),主要是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷提高,同時(shí)也可能與某些國(guó)際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問(wèn)題被召回的事件有關(guān)。( ) ③以犧牲環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的做法,如果還不能引起各級(jí)政府的高度重視,后果將無(wú)法想象,這不是危言聳聽(tīng)。( ) ④這場(chǎng)籃球賽兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),然而在比賽過(guò)程中,休斯頓火箭隊(duì)表現(xiàn)搶眼,經(jīng)過(guò)與對(duì)手的激戰(zhàn),兵不血刃,最終取得勝利。( ) ⑤當(dāng)年他獨(dú)闖關(guān)東,篳路藍(lán)縷,硬是憑借著過(guò)人的毅力和頑強(qiáng)的精神創(chuàng)下這份家業(yè)。( ) ⑥夏去秋來(lái),菊花盛開(kāi),姹紫嫣紅。( ) 答案:①C 功能紊亂。句中把“文韜武略”當(dāng)成形容詞或動(dòng)詞短語(yǔ)看待了,其實(shí)“文韜武略”是個(gè)并列關(guān)系的名詞短語(yǔ)。如果要讓它做“英雄人物”的定語(yǔ),必須在之前加上“具有”之類(lèi)的詞。 ②C 功能紊亂?!拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成一種良好風(fēng)氣。與“熱情”搭配不當(dāng)。 ③√ “危言聳聽(tīng)”故意說(shuō)嚇人的話使聽(tīng)的人吃驚。 ④E 前后矛盾?!氨谎小?,兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。兵,武器;刃,刀劍等的鋒利部分。與“經(jīng)過(guò)與對(duì)手的激戰(zhàn)”相矛盾。 ⑤√ “篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。 ⑥E 前后矛盾?!版弊湘碳t”形容各種花卉鮮艷嬌美。“菊花”只是各種花卉中的一種。 7.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的,不必尋根究底,你們還是大事化小、小事化了吧。( ) ②他的家里堆滿(mǎn)了各種形形色色的玩具,像大炮、飛機(jī)、坦克等。( ) ③小李發(fā)言之后,小王也發(fā)表了自己的觀點(diǎn),但兩相比較,小王的觀點(diǎn)顯得相形見(jiàn)絀。( ) ④關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō),說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。( ) ⑤整改不光是說(shuō)在口頭上,更要落實(shí)到行動(dòng)上,相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候,大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。( ) ⑥幾年前,學(xué)界幾乎沒(méi)有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐,可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后,移樽就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門(mén)檻。( ) 答案:①√ “尋根究底”尋找根源,追究底細(xì),弄清來(lái)龍去脈。 ②A 重復(fù)贅余?!案鞣N”與“形形色色”重復(fù)。 ③A 重復(fù)贅余?!跋嘈我?jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。句中的“顯得”與“相形見(jiàn)絀”中的“見(jiàn)”語(yǔ)意重復(fù)。 ④√ “想入非非”原指非一般的思維所能達(dá)到的境界。現(xiàn)比喻脫離實(shí)際,幻想不能實(shí)現(xiàn)的事情,含貶義。在此句中,使用的是本義,更有利于表現(xiàn)古埃及人想象力的豐富。 ⑤B 輕重不分?!坝锌诮员毙稳萑巳朔Q(chēng)贊。使用這個(gè)成語(yǔ)還需要兩個(gè)條件:一是被稱(chēng)贊的好人好事必須是“特出(特別出眾)的”,是需要建立“功德豐碑”來(lái)長(zhǎng)久頌揚(yáng)的;二是被稱(chēng)贊的好人好事一般是應(yīng)該經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間驗(yàn)證的,是被普遍肯定的。“機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化”顯然不具備這兩個(gè)條件,一則這件事情本身遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“建碑”來(lái)“歌功頌德”的程度,二則這件事情尚未實(shí)現(xiàn),也不是已經(jīng)被普遍肯定的事情。所以這里不能用“有口皆碑”。 ⑥√ “移樽就教”端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲,以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。樽,古代盛酒器;就,湊近。 8.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①佛山某陶瓷公司總經(jīng)理潘某到銀行準(zhǔn)備提存款時(shí),竟發(fā)現(xiàn)有一百萬(wàn)元不翼而飛,原來(lái)是銀行職員暗中移花接木,把他的存款轉(zhuǎn)移到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)里。( ) ②錢(qián)鐘書(shū)先生用文言寫(xiě)成的《談藝錄》《管錐編》博大宏深,技巧精湛而多變化,其用詞也運(yùn)斤成風(fēng),最可表明文言詞匯的活力和生命力。( ) ③談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。( ) ④當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱、痛苦總相伴人生時(shí),我們何必自怨自艾,早早地放棄,早早地絕望?( ) ⑤地產(chǎn)商們得知某廠房宣布拍賣(mài)的消息后,紛紛看好這塊位于市中心繁華地段的地塊,廠房受到買(mǎi)家追捧,成為眾矢之的。( ) ⑥他心高氣傲,目空一切,總喜歡妄自菲薄別人,結(jié)果可想而知,沒(méi)有人愿意同他打交道,他成了大海里的一葉孤舟。( ) 答案:①A 重復(fù)贅余。“移花接木”比喻使用手段,暗中更換人或事物。與“暗中”重復(fù)。 ②√ “運(yùn)斤成風(fēng)”比喻手法熟練,技術(shù)高超。 ③D 多義誤用?!白笥曳暝础庇袃煞N意思:一是比喻做事得心應(yīng)手,順利無(wú)阻,屬褒義詞;二是比喻處事圓滑,屬貶義?,F(xiàn)在以貶義用法較常見(jiàn),說(shuō)一個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)非常熟悉,能說(shuō)得“頭頭是道”,顯然兩種意思都不恰當(dāng)。 ④√ “自怨自艾”原意是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正?,F(xiàn)在只指悔恨自己的錯(cuò)誤。 ⑤E 前后矛盾?!氨娛钢摹北扔鞔蠹夜舻膶?duì)象。與“受到買(mǎi)家追捧”相矛盾。 ⑥C 功能紊亂?!巴苑票 敝高^(guò)分地看輕自己。該成語(yǔ)后面不能接賓語(yǔ),也不能說(shuō)“別人”。 9.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①作者以一座老宅即將拆除為契機(jī),借一群蕓蕓眾生極為日?;纳?,傳遞出那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的年代里南方小鎮(zhèn)騷動(dòng)不安的氣氛。( ) ②他年少時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常打破別人家窗戶(hù)上的玻璃,犯下的錯(cuò)誤真可謂擢發(fā)難數(shù)。( ) ③盤(pán)龍區(qū)人社局對(duì)民生之事非常重視,人社局政務(wù)服務(wù)大廳里,窗口式受理,一站式服務(wù),他們見(jiàn)微知著的工作,令前來(lái)辦事的群眾感到了溫暖。( ) ④初春的校園,篝火晚會(huì)上,大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中,有的在唱著,有的在跳著,有的在談著……歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。( ) ⑤道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤,道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中,唇齒相依,缺一不可。( ) ⑥近年來(lái),一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。( ) 答案:①A 重復(fù)贅余?!笆|蕓眾生”本是佛教用語(yǔ),指一切有生命的東西,后也用來(lái)指眾多的平常人。“蕓蕓”與“一群”語(yǔ)意重復(fù)。 ②B 輕重不分?!斑l(fā)難數(shù)”形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。該成語(yǔ)用于此語(yǔ)句中詞義過(guò)重。 ③C 功能紊亂?!耙?jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。一般做謂語(yǔ),不做定語(yǔ)。 ④E 前后矛盾?!按阂怅@珊”的“闌珊”是指“將盡,衰落”,這正好與句首的“初春”相左。 ⑤√ “唇齒相依”像嘴唇和牙齒一樣互相依存,形容關(guān)系非常密切。 ⑥E 前后矛盾?!岸罐⒛耆A”指女子十三四歲的年紀(jì)。這與語(yǔ)境中所說(shuō)的“大學(xué)生”相矛盾。 10.請(qǐng)判斷下列成語(yǔ)使用的正誤,并根據(jù)上面要求作答。 ①迅速反映現(xiàn)實(shí)生活,高奏時(shí)代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。( ) ②這些年,工人劉師傅任勞任怨,日理萬(wàn)機(jī),如今年齡大了,仍堅(jiān)持努力工作。( ) ③這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力度,在民間流傳很廣,影響極大。( ) ④完善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施有針對(duì)性的心理健康教育,可以亡羊補(bǔ)牢,使學(xué)生的常見(jiàn)心理問(wèn)題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決。( ) ⑤只顧眼前的蠅頭小利,不考慮未來(lái)的發(fā)展,這些企業(yè)目光如炬,難以走向世界。( ) 答案:①A 重復(fù)贅余?!柏?zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別人。“責(zé)”與“職責(zé)”語(yǔ)意重復(fù)。 ②B 輕重不分?!叭绽砣f(wàn)機(jī)”一天之中要處理上萬(wàn)件事務(wù),常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于繁多的政務(wù)。這個(gè)成語(yǔ)詞義很重,用在“工人劉師傅”身上,大詞小用。 ③C 功能紊亂?!澳魂P(guān)心”形容對(duì)人或事物冷淡,一點(diǎn)兒也不關(guān)心。不能帶賓語(yǔ)“人民疾苦”。 ④E 前后矛盾?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類(lèi)似的損失。和“使學(xué)生的常見(jiàn)心理問(wèn)題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決”相矛盾,應(yīng)為“未雨綢繆”。 ⑤E 前后矛盾?!澳抗馊缇妗毖酃庀窕鹁婺菢恿?,形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。與“只顧眼前”相矛盾,可換成“目光如豆”。 能力提升練——對(duì)點(diǎn)鞏固知能提升 板塊一 語(yǔ)境綜合提升練 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。 隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。中共十八大以來(lái),反腐在中共黨內(nèi)刮起旋風(fēng)并高壓推進(jìn)。有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),在不到兩年時(shí)間的反腐戰(zhàn)役中,已有超過(guò)18萬(wàn)黨員干部被處分,更有數(shù)目可觀的司局級(jí)以上高管被查處嚴(yán)懲。( );無(wú)論是正 的政治明星,還是已 的過(guò)往功臣,只要正在或者曾經(jīng)涉足過(guò)違法亂紀(jì)、有腐在身,一定會(huì)“新賬老賬一起算”。用中央紀(jì)委的話說(shuō),就是反腐“決不留死角”。 從今年以來(lái)查辦的國(guó)家發(fā)改委、山西、江西、云南等大的腐敗案件看,既有歷史延續(xù)的體制漏洞沒(méi)有清理徹底,也有部分人或者利益集團(tuán)沿襲過(guò)往慣性不畏反腐高壓態(tài)勢(shì)拒不收手。大量的權(quán)錢(qián)交易、以權(quán)抗法、以權(quán)壓法的問(wèn)題也是 。王岐山書(shū)記將一些地方的裙帶腐敗、窩案高發(fā)形容為“塌方式腐敗”,并指出這些問(wèn)題至今病源還在、病根未除。 既然藥到病未除盡,一旦形勢(shì)稍緩,腐敗就有 的風(fēng)險(xiǎn),還需施之重手,反腐艱巨性也體現(xiàn)于此。 1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成功關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。 B.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族能否長(zhǎng)治久安。 C.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,使新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成功關(guān)系到中華民族的是否長(zhǎng)治久安。 D.隨著反腐力度的進(jìn)一步加大,新的腐敗形式也在出現(xiàn),有的甚至更加隱秘。反腐是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng),它的成敗關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安。 解析:原句有兩處語(yǔ)病。“隨著”“使”造成主語(yǔ)殘缺,應(yīng)該刪去“隨著”或者“使”;“它的成敗關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安”兩面對(duì)一面,應(yīng)該改為“它的成敗關(guān)系到中華民族能否長(zhǎng)治久安”。 答案:B 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.不管是已位居中央最高決策層的政治局委員,還是坐鎮(zhèn)一方的地方官員 B.無(wú)論是已位居中央最高決策層的政治局委員,還是坐鎮(zhèn)一方的地方官員 C.不管是坐鎮(zhèn)一方的地方官員,還是已位居中央最高決策層的政治局委員 D.無(wú)論是坐鎮(zhèn)一方的地方官員,還是已位居中央最高決策層的政治局委員 解析:本段文字闡述的是反腐對(duì)象的問(wèn)題,無(wú)論是地方還是中央,是資歷淺的還是資歷深的,是在職的還是離退的,只要有過(guò)違法亂紀(jì)的均是反腐的對(duì)象。根據(jù)后面的提示選擇D項(xiàng)。 答案:D 3.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.嶄露頭角 功成名就 氣息尚存 死灰復(fù)燃 B.嶄露頭角 功成不居 氣息奄奄 東山再起 C.初出茅廬 功成不居 氣息奄奄 死灰復(fù)燃 D.初出茅廬 功成名就 氣息尚存 東山再起 解析:“初出茅廬”比喻剛進(jìn)入社會(huì)或剛到工作崗位上來(lái),缺乏經(jīng)驗(yàn),不合語(yǔ)境;“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)?!肮Τ擅汀敝腹I(yè)建立了,名聲也有了;“功成不居”是指立了功而不把功勞歸于自己?!皻庀⒀傺佟毙稳輾庀⑽⑷酰煲獢鄽獾臉幼?;“氣息尚存”是指還有一口氣。結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看,這里指各種腐敗現(xiàn)象還沒(méi)有完全清理掉,應(yīng)該用“氣息尚存”?!皷|山再起”指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位?!八阑覐?fù)燃”現(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)(含貶義)。 答案:A 二、閱讀下面的文字,完成1~3題。 中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不是 的,還需要億萬(wàn)中華兒女長(zhǎng)期的艱苦奮斗。( ),把自己的事情做扎實(shí),把改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)落實(shí)好,一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想奮進(jìn)。如果只是 而不真抓實(shí)干,再宏偉的藍(lán)圖都會(huì)落空,再美好的夢(mèng)想也不可能成真。要在全社會(huì)大力發(fā)展真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揮實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們的國(guó)家,我們的民族,從近代積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。當(dāng)前,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變,在前進(jìn)道路上還會(huì)遇到許多難以預(yù)料的問(wèn)題和困難。必須 、艱苦奮斗,始終保持那么一股勁,那么一股革命熱情,那么一種拼搏精神,披荊斬棘、勇往直前, 。 1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揮實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 B.要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 C.要在全社會(huì)大力發(fā)展真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揮實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 D.要在全社會(huì)大力發(fā)展真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 解析:原句有兩處搭配不當(dāng),“發(fā)展……良好風(fēng)尚”應(yīng)改為“弘揚(yáng)……的良好風(fēng)尚”,“發(fā)揮實(shí)干精神”應(yīng)改為“發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神”。 答案:B 2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.每一個(gè)人既是實(shí)干家又是夢(mèng)想家,既要胸懷理想又要腳踏實(shí)地 B.每一個(gè)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家,既要腳踏實(shí)地又要胸懷理想 C.每一個(gè)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家,既要胸懷理想又要腳踏實(shí)地 D.每一個(gè)人既是實(shí)干家又是夢(mèng)想家,既要腳踏實(shí)地又要胸懷理想 解析:要注意語(yǔ)段內(nèi)部的搭配,“夢(mèng)想家”和“胸懷理想”搭配,“實(shí)干家”和“腳踏實(shí)地”搭配。 答案:C 3.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.一揮而就 望梅止渴 居安思?!∏捌秃罄^ B.一蹴而就 望梅止渴 深謀遠(yuǎn)慮 前赴后繼 C.一揮而就 紙上談兵 深謀遠(yuǎn)慮 前仆后繼 D.一蹴而就 紙上談兵 居安思危 前赴后繼 解析:“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫(xiě)成了,形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!巴分箍省北扔髟竿麩o(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題?!熬影菜嘉!敝柑幵诎矘?lè)的環(huán)境中,要想到可能有的危險(xiǎn)。指要提高警惕,防止禍患。“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。“前仆后繼”形容不怕?tīng)奚?,英勇奮戰(zhàn)?!扒案昂罄^”形容奮勇前進(jìn),連續(xù)不斷。 答案:D 板塊二 對(duì)點(diǎn)鞏固練 一、望文生義 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①20日下午,臺(tái)灣著名作家林清玄走進(jìn)陽(yáng)江文化大講堂,他一身布衣,娓娓而談,為現(xiàn)場(chǎng)數(shù)百名聽(tīng)眾帶來(lái)了一場(chǎng)題為“我的文學(xué)我的夢(mèng)”的精彩講座。 ②御膳房海鮮大酒樓的李師傅號(hào)稱(chēng)本市海鮮第一名廚,但我卻不敢恭維。同學(xué)聚會(huì)上,我吃了他做的大蔥醬鮑魚(yú),又酸又澀,簡(jiǎn)直味同嚼蠟。 ③市人才市場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):“政府和企業(yè)都在處心積慮為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì),只要畢業(yè)生對(duì)就職條件要求不太高,找工作并不是一件難事。” ④過(guò)去,干果店在元宵節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心裁,制成各樣花燈,招攬顧客。 ⑤已公布的山東疫苗案涉案人員名單中無(wú)任何監(jiān)管機(jī)構(gòu)人員。但是,如果監(jiān)管機(jī)構(gòu)不“開(kāi)綠燈”和“保駕護(hù)航”,這些問(wèn)題疫苗如何能夠登堂入室而混跡市場(chǎng)? ⑥狹窄的空間和嚴(yán)格的管理,會(huì)讓人對(duì)航母生活心生厭倦,但航母夢(mèng)的追夢(mèng)人卻甘之如飴,他們執(zhí)著的追求凝結(jié)著奮發(fā)進(jìn)取、剛毅有為的精神。 A.①④⑤ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 解析:①“娓娓而談”指談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽(tīng)。用在此處符合語(yǔ)境。②“味同嚼蠟”形容沒(méi)有味道,多指文章或講話枯燥無(wú)味。用在此處不合語(yǔ)境。③“處心積慮”指千方百計(jì)地盤(pán)算(多含貶義)。用在此處感情色彩不當(dāng)。④“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后來(lái)指想出來(lái)的辦法與眾不同。用在此處合乎語(yǔ)境。⑤“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。用在此處對(duì)象錯(cuò)誤。⑥“甘之如飴”指感到像糖一樣甜,形容甘愿承受艱難、痛苦。用在此處合乎語(yǔ)境。 答案:D 2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①這天晚上月朗風(fēng)清,四下一片寂靜。難得相聚在一起,大家坐在院子里喝著茶,談笑自若,每個(gè)人都有了不知今夕何夕的感受。 ②在大好形勢(shì)下,執(zhí)黑棋的一方走得非常不冷靜,先是走出兩手昏棋,幾手后竟然又鬼使神差地走出了一步讓人看不懂的敗棋。 ③高中的好朋友知道我非常喜歡懸疑文學(xué),畢業(yè)前夕,她送給我一套珍藏版的《福爾摩斯探案全集》,直到現(xiàn)在我還敝帚自珍。 ④冬日的暖陽(yáng)會(huì)吸引螞蟻們傾巢出動(dòng)。在陽(yáng)光下,它們活動(dòng)筋骨,悠閑踱步,一旦感受到寒意,就會(huì)立刻躲進(jìn)溫暖的洞穴。 ⑤抵達(dá)波蘭首都華沙,滿(mǎn)眼的紅墻白瓦,筆直的街道,讓人難以將這座美麗的城市與歷史上慘絕人寰的大屠殺聯(lián)系在一起。 ⑥近日,市環(huán)保局多次接到群眾舉報(bào),位于靈壽縣201省道路東的兩座小型水泥廠每天瘋狂地排放粉塵,卻一直沒(méi)有相關(guān)部門(mén)監(jiān)管。靈壽縣環(huán)保局和部分企業(yè)沆瀣一氣的行為令人憤怒。 A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②④⑥ 解析:①“談笑自若”指說(shuō)說(shuō)笑笑,跟平常一樣(多指在緊張或危急的情況下)。此處屬于望文生義。②“鬼使神差”指好像鬼神暗中差使一樣,形容意外地發(fā)生某種巧合的事或不由自主地做出某種意想不到的事。用在此處正確。③“敝帚自珍”比喻東西雖不好,可是自己珍視。用于此處不合語(yǔ)境。④“傾巢出動(dòng)”指出動(dòng)全部力量(多含貶義)。用于此處不合語(yǔ)境。⑤“慘絕人寰”指人世上還沒(méi)有過(guò)的悲慘,形容悲慘到了極點(diǎn)。用在此處正確。⑥“沆瀣一氣”泛指臭味相投的人結(jié)合在一起,用在此處正確。 答案:B 3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①連續(xù)的高溫天氣使得市民盡量避免白天出門(mén);而到了晚上,市民便紛紛走進(jìn)氣溫較低的瑯琊山中避暑納涼,順便鍛煉身體,真是一箭雙雕。 ②近年來(lái)高校頻頻曝光的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象暴露了中國(guó)為數(shù)眾多的高層科研工作人員缺乏坐而論道的實(shí)干精神,喜歡走捷徑、鉆門(mén)路。 ③對(duì)聯(lián)這種具有深厚傳統(tǒng)文化特色的文學(xué)樣式自問(wèn)世之日起,就以其尺幅千里的特色贏得了廣大創(chuàng)作者和欣賞者的青睞。 ④小時(shí)候的張衡夜半數(shù)星星,說(shuō)自己長(zhǎng)大后要成為一名科學(xué)家,沒(méi)想到一語(yǔ)成讖,后來(lái),他成了漢代著名的天文學(xué)家。 ⑤凡涉及非法添加等嚴(yán)重違法行為,相關(guān)部門(mén)務(wù)必高度重視,正本清源,一查到底,并應(yīng)舉一反三,切實(shí)加強(qiáng)日常檢查工作。 ⑥先秦哲學(xué)起源于對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的憂(yōu)患,先秦諸子周游列國(guó),大多席不暇暖,以謀求天下從“無(wú)道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬帧? A.①③⑥ B.①②④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 解析:①一箭雙雕:指發(fā)一箭而同時(shí)射中兩只雕,原指射技高超,也比喻做一件事同時(shí)達(dá)到兩個(gè)目的。一般不指收獲,而是指具有一定攻擊性的目的。此處不合語(yǔ)境。②坐而論道:原指坐著議論政事,后泛指空談大道理,含貶義。不合語(yǔ)境。③尺幅千里:一尺長(zhǎng)的圖畫(huà),把千里的景象都畫(huà)進(jìn)去,比喻事物的外形雖小,但包含的內(nèi)容非常豐富。使用正確。④一語(yǔ)成讖:一句(不好的)話說(shuō)中了。感情色彩不當(dāng),使用錯(cuò)誤。⑤正本清源:比喻從根本上加以整頓清理,形容徹底解決問(wèn)題。使用正確。⑥席不暇暖:座位還沒(méi)有坐熱就走了,形容很忙。使用正確。 答案:B 二、搭配不當(dāng) 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。 ②今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。 ③最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開(kāi)》通過(guò)對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。 ④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。 ⑤這幾幅書(shū)法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣(mài)會(huì)甫一亮相,就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。 ⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去,春天在大家的盼望中姍姍而來(lái),到處都渙然冰釋?zhuān)鷻C(jī)勃勃。 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥ 解析:本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。句①用來(lái)形容文化典籍很多,使用正確。刮目相看:用新的眼光來(lái)看待。句②中的小香玉已經(jīng)是“著名豫劇演員”,此處再使用“刮目相看”不合語(yǔ)境。一言九鼎:一句話的分量像九鼎那樣重,形容說(shuō)話分量很重,作用很大。句③用“一言九鼎”來(lái)修飾“誠(chéng)信精神”搭配不當(dāng)。按圖索驥:比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事;也泛指按照線索尋找目標(biāo)。句④取第二個(gè)意思,使用正確。筆走龍蛇:形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。句⑤使用正確。渙然冰釋?zhuān)盒稳菹酉?、疑慮、誤會(huì)等完全消除。句⑥使用對(duì)象不當(dāng)。 答案:B 2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①今年3月15日開(kāi)始施行的修訂后的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》叫停經(jīng)營(yíng)者以各種方式設(shè)置的霸王條款。但目前不少商家對(duì)此置身事外,設(shè)最低消費(fèi)等霸王條款的現(xiàn)象依然存在。 ②馬爾克斯善于把現(xiàn)實(shí)主義場(chǎng)面與完全出于虛構(gòu)的情境并置共存,通過(guò)光怪陸離的魔幻世界的折射,反映和表現(xiàn)出活生生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 ③如果我們只是一味地模仿名家名作的語(yǔ)言,而不能欣賞其作品的思想內(nèi)涵與學(xué)習(xí)其崇高的精神,則恐有買(mǎi)櫝還珠之憾。 ④隨著五一假期的臨近,山東省著名景點(diǎn)——東岳泰山將迎來(lái)旅游高峰,有關(guān)人士說(shuō),泰安市該旅游景點(diǎn)嚴(yán)陣以待,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 ⑤這種全方位的惡性競(jìng)爭(zhēng),只可能產(chǎn)生徹底的贏家和輸家。而那些贏家也可能因?yàn)橹O熟各種潛規(guī)則而變成蠅營(yíng)狗茍的功利主義者。 ⑥2014索契冬奧會(huì)花樣滑冰團(tuán)體進(jìn)行雙人滑短節(jié)目表演,中國(guó)選手彭程、張昊兩人的表演猶如冰上芭蕾,真可謂天作之合。 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 解析:①置身事外:指把自己放在事情之外,毫不關(guān)心。應(yīng)使用“置之不理”。②光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。使用正確。③買(mǎi)櫝還珠:比喻沒(méi)有眼力,取舍不當(dāng)。使用正確。④?chē)?yán)陣以待:指擺好嚴(yán)整的陣勢(shì),等待來(lái)犯的敵人。此處對(duì)象為景點(diǎn),使用對(duì)象不當(dāng)。⑤蠅營(yíng)狗茍:像蒼蠅那樣鉆營(yíng),像狗一般茍且偷生。比喻不顧廉恥,為追求名利而無(wú)所不為。貶義詞,這里用來(lái)修飾“功利主義者”是恰當(dāng)?shù)摹"迌扇撕献鞯哪醪豢捎谩疤熳髦稀?,“天作之合”指上天成全的婚姻,多用作新婚的頌詞。此處使用對(duì)象不當(dāng)。 答案:B 3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①這個(gè)人在就職演說(shuō)時(shí)信誓旦旦,表示決不辜負(fù)大家的期望,可是一登上官位,就經(jīng)不起利欲的誘惑了。 ②“第五代”導(dǎo)演是承前啟后的一代導(dǎo)演,他們是新時(shí)期電影創(chuàng)作和電影觀賞的啟蒙者,他們?cè)谥袊?guó)電影走向藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)自覺(jué)的過(guò)程中,發(fā)揮了不可或缺的作用。 ③西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地,也是攀西資源綜合開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域,不可理喻,這里開(kāi)發(fā)潛力巨大,具有廣闊的發(fā)展前景。 ④老人摔倒無(wú)人敢扶的事件頻頻發(fā)生,令人扼腕;“最美教師”“最美農(nóng)婦”等舍身救人的事跡,則感人至深,蕩氣回腸。 ⑤巴西地處濕熱之地,西班牙和意大利隊(duì)的后勤人員竭盡全力想辦法讓球隊(duì)少些折騰,以便為他們休息創(chuàng)造有利條件。 ⑥正是像張老師這樣的人幾十年如一日,默默地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的青春年華,滿(mǎn)城風(fēng)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,才有今天人才輩出的盛世。 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.③④⑥ 解析:①信誓旦旦:誓言誠(chéng)懇可信。②不可或缺:不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。③不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理??筛臑椤安谎远鳌薄"苁帤饣啬c:形容文章、樂(lè)曲等十分動(dòng)人。使用對(duì)象不當(dāng)。⑤竭盡全力:用盡全部的力量,形容做出最大努力。⑥滿(mǎn)城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。望文生義。 答案:D 4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束,強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值而忽略奉獻(xiàn)他人,那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。 ②廣告?zhèn)鞑ゼ仁且环N商業(yè)行為,也是一種文化傳播,它潛移默化地影響著人們的價(jià)值觀念和生活方式。 ③過(guò)去城西的河水發(fā)黑,滿(mǎn)目瘡痍?,F(xiàn)在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)著幾萬(wàn)尾鰱魚(yú),美化了視覺(jué)環(huán)境,也凈化了水質(zhì)。 ④不濫施刑罰,不以言獲罪,即使一人犯法,也不搞朋坐族誅,這才是法制社會(huì)應(yīng)有的基本準(zhǔn)則和精神氣度。 ⑤他雖然沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),卻能管中窺豹,從別人的一言一行中揣摩他們的心理,這種洞察力令人嘆服。 ⑥學(xué)術(shù)批評(píng)需要更多人的積極參與,形成百家爭(zhēng)鳴的局面;同時(shí)需要民主、平等、理性和包容的學(xué)術(shù)品格。 A.①④⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 解析:①大音希聲:最大最美的聲音乃無(wú)聲之音。望文生義。②潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。③滿(mǎn)目瘡痍:眼睛看到的都是創(chuàng)傷,形容遭受戰(zhàn)亂、災(zāi)禍嚴(yán)重破壞后的景象。不合語(yǔ)境。④朋坐族誅:株連治罪,殘酷鎮(zhèn)壓。⑤管中窺豹:比喻只見(jiàn)到事物的一小部分。褒貶色彩失當(dāng)。⑥百家爭(zhēng)鳴:指各種學(xué)術(shù)流派之間的自由爭(zhēng)論互相批評(píng),也指不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。 答案:C 三、重復(fù)贅余 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.《中國(guó)好聲音》在贏得良好的口碑和驚人的收視率之后,計(jì)劃再推第二季。四位評(píng)委各具個(gè)性的表現(xiàn)常常使觀眾忍俊不禁地笑起來(lái)。 B.月明星稀、夜深人靜,王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷,閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門(mén)。 C.新中國(guó)成立后中,周恩來(lái)不僅在內(nèi)政上大顯身手,而且在國(guó)際舞臺(tái)上也是縱橫捭闔、游刃有余。 D.他只不過(guò)在做自己的事情,順便幫了一下別人,沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。 解析:A“忍俊不禁”意思是“忍不住要發(fā)笑”,后面不能再用“笑起來(lái)”。B“孑然一身”就是指孤零零 的一個(gè)人,與“獨(dú)自”意思重復(fù)。C.“不虞之譽(yù)”是“沒(méi)有預(yù)料到的贊揚(yáng)”的意思,句中“沒(méi)想到”與“不虞”重復(fù)。 答案:A 2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.江姐不幸被捕,雖全身被打得遍體鱗傷,但仍然堅(jiān)守黨的秘密。 B.李大柱從痛苦中蘇醒過(guò)來(lái),老板對(duì)他不僅沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心,反而更加變本加厲地予以摧殘。 C.為使廣大莘莘學(xué)子早日受益,我公司決定在江蘇各縣(區(qū))內(nèi)設(shè)獨(dú)家連鎖推廣機(jī)構(gòu)。 D.莫言一生潛心為學(xué),執(zhí)著于名山事業(yè),為世人奉獻(xiàn)出一部部宏偉巨著,從《紅高粱》到《檀香刑》,再到《蛙》《生死疲勞》,每一部都力透紙背。 解析:A“遍體”與“全身”重復(fù)。B“變本加厲”,原指比原來(lái)更加發(fā)展,現(xiàn)多形容情況比原來(lái)更加嚴(yán)重。前面不能再用“更加”。C莘莘,眾多的樣子。整個(gè)詞語(yǔ)是指眾多的學(xué)生,因此前面不能再用“廣大”來(lái)修飾。D力透紙背:透,穿過(guò)。形容書(shū)法剛勁有力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻。 答案:A 3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.你就別再為難她了,她既然不肯講,就一定有難言之隱的苦衷。 B.這篇高考滿(mǎn)分作文的確不同凡響,立意暗合時(shí)代主旋律,行文不蔓不枝,語(yǔ)言犀利凝練,個(gè)性化色彩濃厚。 C.日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。 D.我們不能妄自菲薄自己的成績(jī),也不應(yīng)當(dāng)輕易滿(mǎn)足自己的成績(jī)。 解析:“難言之隱”指難以言說(shuō)的苦衷,“苦衷”與“隱”重復(fù),應(yīng)刪掉“之隱”或“的苦衷”。B不蔓不枝:蔓,藤蔓,引申為蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻說(shuō)話或?qū)懳恼潞?jiǎn)明扼要,不拖泥帶水。C“生靈涂炭”形容在反動(dòng)統(tǒng)治下,廣大人民處于極端困苦的境地。生靈指老百姓,成語(yǔ)前不能再加上“人民”。D“妄自菲薄”指毫無(wú)根據(jù)地看輕自己,與句中“自己”重復(fù),可將其后“自己的成績(jī)”刪去。 答案:A 四、易混成語(yǔ) 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是( ) ①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。 ②有專(zhuān)家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國(guó)的石油安全體系。 ③那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開(kāi)人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。 ④這次會(huì)談并沒(méi)有其他人員參加,他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深,所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。 ⑤正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車(chē)向醫(yī)院跑去。 ⑥從用字之講究可以看出,這首詩(shī)的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 解析:本題較有新意,較以往增加了考查成語(yǔ)的數(shù)量。要關(guān)注語(yǔ)境、使用對(duì)象、感情色彩等問(wèn)題。①目不交睫:形容夜間不睡覺(jué)或睡不著,句中屬望文生義。②厝火積薪:把火放到柴堆下面,比喻潛伏著很大危險(xiǎn),不合語(yǔ)境。③篳路藍(lán)縷:駕著簡(jiǎn)陋的車(chē),穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。根據(jù)題干“拓荒者”可知有開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)艱苦的意思,“篳路藍(lán)縷”恰當(dāng)。④諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。根據(jù)題干“難解之謎”可知“諱莫如深”恰當(dāng)。⑤安步當(dāng)車(chē):以從容的步行代替乘車(chē),形容輕松緩慢地行走,也指人能夠安守貧賤生活,不合語(yǔ)境。⑥苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。根據(jù)題干“用字之講究”可知“苦心孤詣”使用恰當(dāng)。故③④⑥正確。 答案:D 2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①西方大國(guó)可以伸出援手幫助一個(gè)小國(guó),培育個(gè)“典范”,但對(duì)中國(guó)這樣的潛在戰(zhàn)略對(duì)手它們是不可能真心相幫的,遏制與落井下石倒更符合它們的邏輯。 ②對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。 ③為探詢(xún)奧巴馬對(duì)朝外交政策,朝鮮不僅高調(diào)宣布美方試射遠(yuǎn)程戰(zhàn)略導(dǎo)彈,而且強(qiáng)硬中止與朝鮮的相關(guān)協(xié)議,美國(guó)則拒絕與其單獨(dú)會(huì)談,美朝雙方僵持不下,形勢(shì)如箭在弦。 ④在簽名售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前,作者誠(chéng)懇地說(shuō),書(shū)中不少看法都是一孔之見(jiàn),歡迎大家批評(píng)指正。 ⑤在全球創(chuàng)業(yè)周峰會(huì)上,創(chuàng)新工廠創(chuàng)始人李開(kāi)復(fù)告誡年輕人,要想在中國(guó)創(chuàng)業(yè)成功,不能簡(jiǎn)單地照搬美國(guó)的創(chuàng)業(yè)模式,勿期望一揮而就。 ⑥為了保護(hù)自然環(huán)境,這項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)人員決定改弦更張,重新設(shè)計(jì),選擇更為恰當(dāng)?shù)氖┕し桨浮? A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 解析:①落井下石:比喻乘人之危,加以陷害。使用正確。②略勝一籌:比較起來(lái),稍微好一點(diǎn)兒。選項(xiàng)中沒(méi)有比較的對(duì)象,故錯(cuò)誤。③如箭在弦:比喻勢(shì)在必行,或者事情已經(jīng)到了不得不做或話已經(jīng)到了不得不說(shuō)的時(shí)候。而句中說(shuō)“美朝雙方僵持不下”,是說(shuō)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)非常緊張,使用不合語(yǔ)境。故應(yīng)改為“劍拔弩張”。④一孔之見(jiàn):從一個(gè)小窟窿里所看到的,比喻狹隘片面的見(jiàn)解(多用作謙辭)。使用正確。⑤一揮而就:一動(dòng)筆就寫(xiě)成了。形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快。句中對(duì)象不當(dāng),應(yīng)改為“一蹴而就”。⑥改弦更張:比喻改變方針、做法或態(tài)度,以糾正偏差或錯(cuò)誤。使用正確。 答案:B 3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①經(jīng)過(guò)90分鐘苦戰(zhàn),中國(guó)男足在主場(chǎng)20兵不血刃地戰(zhàn)勝卡塔爾隊(duì),奇跡般地登上了世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)12強(qiáng)賽的末班車(chē)。 ②生活在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代的我們,已經(jīng)很少靜得下心來(lái)好好讀書(shū)了,即便讀也是東鱗西爪浮光掠影的文字信息的匯集,難得有對(duì)著美食大快朵頤式的閱讀快感。 ③作為一名學(xué)者,他胸?zé)o城府,始終都保持了天真純樸的本性,不求名,不為利,不媚上,不畏權(quán);即使處在政治旋渦中,也絲毫沒(méi)有改變。 ④參加第三屆“黃河文化杯”全國(guó)美術(shù)創(chuàng)作大賽的藝術(shù)家們著手成春,將一幅幅精美的畫(huà)作呈獻(xiàn)給大家。 ⑤短小精悍的呂厚民,1950年被調(diào)到中南海,專(zhuān)門(mén)給毛主席和其他中央領(lǐng)導(dǎo)照相,開(kāi)始了前后12年不平凡的人生歷程。 ⑥近日,涉嫌山東濟(jì)南非法經(jīng)營(yíng)疫苗系列案件的一部分相關(guān)責(zé)任人被問(wèn)責(zé),廣大市民對(duì)此無(wú)不彈冠相慶。 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥ 解析:①兵不血刃:兵器上面沒(méi)有沾血,指未經(jīng)交鋒而取得勝利。不合語(yǔ)境。②東鱗西爪:比喻零星片段的事物,也說(shuō)“一鱗半爪”。③胸?zé)o城府:為人坦率,沒(méi)有心機(jī)。④著手成春:稱(chēng)道醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治好。望文生義。⑤短小精悍:形容人身材矮小而精明強(qiáng)干;也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。⑥彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶祝將有官可做。含貶義。褒貶失當(dāng)。 答案:C 五、褒貶誤用 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) ①近年來(lái),一些作者在探索文學(xué)創(chuàng)作的新路時(shí),熱衷于所謂“為藝術(shù)而藝術(shù)”,只寫(xiě)一己悲歡、杯水風(fēng)波,脫離大眾,脫離現(xiàn)實(shí),難興文藝之春。 ②春節(jié)期間,隨著大量外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng),一些大城市十室九空,進(jìn)入“空城模式”:馬路空蕩、路人零星、商鋪緊鎖…… ③職業(yè)選擇終歸是個(gè)人的事,每個(gè)人都得為自己的選擇承擔(dān)快樂(lè)或者痛苦,旁觀者實(shí)在不必對(duì)那些追求編制、希求穩(wěn)定工作的年輕人痛心疾首。 ④比起許許多多率爾操觚的“詩(shī)人”,吳興華對(duì)待白話詩(shī)創(chuàng)新的態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真許多。這種態(tài)度,已太久不見(jiàn),實(shí)乃空谷足音。 ⑤熱映電影《夏洛特?zé)馈繁恢赋u《佩姬蘇要出嫁》,雙方在微博上競(jìng)相發(fā)文,爭(zhēng)論不已,這場(chǎng)筆墨官司一時(shí)引起軒然大波。 ⑥一些地方的基層干部自以為“天高皇帝遠(yuǎn)”,沒(méi)人管得到自己,對(duì)待群眾態(tài)度蠻橫,甚囂塵上,嚴(yán)重?fù)p害政府的公信力。 A.①④⑥ B.②③⑥ C.①③④ D.②③⑤ 解析:①杯水風(fēng)波:指非常小的事情,特指題材狹小、沒(méi)有廣泛社會(huì)意義的微小事件。②十室九空:形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象,不合語(yǔ)境。③痛心疾首:形容痛恨到極點(diǎn),望文生義。④空谷足音:比喻難得的音信、言論或事物。⑤筆墨官司:指書(shū)面上的爭(zhēng)辯。⑥甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多形容某種言論十分囂張,對(duì)象不當(dāng)。 答案:B 2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①考慮到如今昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi),人們希望最好找個(gè)物有所值的學(xué)校。作為衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,看一下一所學(xué)校歷史上畢業(yè)生的就業(yè)情況大有裨益。 ②據(jù)說(shuō)寫(xiě)過(guò)《憫農(nóng)》詩(shī)的李紳,隨著官職的提升開(kāi)始“漸次豪奢”,他常常呼朋引類(lèi),大擺酒宴,一盤(pán)雞舌竟耗費(fèi)活雞300多只。 ③羅馬并非一日建成,城市文明的涵養(yǎng),也要久久為功。現(xiàn)實(shí)中,也有城市創(chuàng)文不在平時(shí)而在“評(píng)時(shí)”的怪象,驗(yàn)收來(lái)了煥然一新,評(píng)比完了退回起點(diǎn)。 ④當(dāng)下,很多明星都怕述而不作而被歷史忘記,所以不管會(huì)不會(huì)寫(xiě),都紛紛發(fā)表自己的個(gè)人作品,一時(shí)間娛樂(lè)圈仿佛人人都成了作家。 ⑤這一次大賽所聘請(qǐng)的該市師范大學(xué)的教授和專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的專(zhuān)家,都是巧言令色的高手,他們的點(diǎn)評(píng)制造了令觀眾眼前一亮的效果。 ⑥把蚊子當(dāng)寵物養(yǎng),可以給麗江這家客?!白钣袗?ài)心獎(jiǎng)”。不過(guò)都說(shuō)“物以類(lèi)聚”,蚊子是吸人血的,可見(jiàn)這家客棧也好不到哪兒去。對(duì)黑心客棧,只有一個(gè)字:打! A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥ 解析:①大有裨益:形容某件事讓人益處很大。使用正確。②呼朋引類(lèi):招引同類(lèi)的人,多指壞人結(jié)成一伙做壞事。多含貶義。③煥然一新:指光彩奪目,給人一種全新的感覺(jué);面目全新,形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。使用正確。④述而不作:指只闡述他人的學(xué)說(shuō)而不加自己的創(chuàng)見(jiàn)。在句子中,明星們的“述”并不是闡述別人的學(xué)說(shuō)。望文生義。⑤巧言令色:指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人,也指討好別人的花言巧語(yǔ)和偽善態(tài)度。貶義詞,褒貶誤用。⑥物以類(lèi)聚:指性質(zhì)接近的事物,往往集聚一處。使用正確。 答案:A 3.下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①黨的十九大是凝心聚力、振奮人心、萬(wàn)眾期待的盛會(huì),會(huì)上,各位與會(huì)代表推心置腹,提出了許多有利于國(guó)家發(fā)展的好建議。 ②但人們誰(shuí)會(huì)想到,他們?yōu)榱藸?zhēng)那么一點(diǎn)無(wú)聊的名聲,竟然肯如此鉤心斗角,無(wú)所不至呢! ③此文打著科學(xué)的幌子,實(shí)際上宣傳的是封建迷信,這樣一篇不刊之論,竟然公開(kāi)刊登在一家省級(jí)大報(bào)上,真是令人費(fèi)解。 ④在第十三屆全運(yùn)會(huì)賽程過(guò)半時(shí),我省運(yùn)動(dòng)健兒已經(jīng)奪取10枚金牌,消息傳來(lái),整個(gè)武漢市幾乎萬(wàn)人空巷,人們紛紛走上街頭,歡欣慶祝。 ⑤縣長(zhǎng)在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上大放厥詞,總結(jié)回顧了改革開(kāi)放近40年來(lái),我縣反貧困斗爭(zhēng)取得的重大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。 ⑥依格宣布停止制作像《灰姑娘2:夢(mèng)想成真》這樣狗尾續(xù)貂的低劣作品,這些作品對(duì)迪斯尼來(lái)說(shuō)就好比《料理鼠王》中那些速凍食品一樣。 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑥ 解析:①推心置腹:把赤誠(chéng)的心交給人家,比喻真心待人;或形容兩人及數(shù)人關(guān)系特別好,無(wú)話不說(shuō),赤誠(chéng)相待,如同親兄弟姐妹。它重在強(qiáng)調(diào)待人真誠(chéng),且所涉及的對(duì)象一般是個(gè)人或較少的人??梢愿臑椤皶乘浴薄乘裕簳晨斓匕岩f(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。③不刊之論:指正確的、不可修改的言論。此處望文生義。⑤大放厥詞:原指極力鋪陳辭藻,現(xiàn)多指夸夸其談,大發(fā)議論(含貶義)。此處感情色彩用錯(cuò)。②鉤心斗角:原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī),明爭(zhēng)暗斗。④萬(wàn)人空巷:成千上萬(wàn)的人擁向某處(參加盛典或觀看熱鬧),使里巷空闊冷落;多用來(lái)形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。⑥狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(chēng)(多指文學(xué)作品)。 答案:C 六、謙敬失當(dāng) 1.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱(chēng)號(hào),其人品胸襟,令人高山仰止。 B.我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),最重要的一條就是做到了海納百川,虛懷若谷。 C.一旦遇到什么困難,包括維權(quán)事項(xiàng),請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間打電話告訴我,我一定鼎力相助。 D.表兄,我不恥下問(wèn),請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,美國(guó)籃球技術(shù)為什么如此高超呢? 解析:A項(xiàng),“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。B項(xiàng),“虛懷若谷”形容非常謙虛,表示對(duì)人的敬意,只能對(duì)別人。C項(xiàng),“鼎力相助”,大力相助。敬辭,用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí)。D項(xiàng),“不恥下問(wèn)”意思是不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥。謙敬失當(dāng)。 答案:A 2.下列各句中加點(diǎn)的謙敬辭,使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.我曾經(jīng)要學(xué)畫(huà)兩筆山水,東涂西抹的,鬧了多少時(shí)候,還學(xué)不會(huì)呢。 B.你向我請(qǐng)教問(wèn)題,我一定會(huì)不吝賜教的。 C.各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、以身作則,嚴(yán)格自律,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行外事管理的規(guī)章制度。 D.針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我只是發(fā)表了自己的管窺之見(jiàn),還請(qǐng)大家仔細(xì)斟酌。 解析: B項(xiàng),不吝賜教:不吝惜自己的意見(jiàn),希望給予指導(dǎo)。多用于請(qǐng)人指教的客氣話。此處用反了。A項(xiàng),東涂西抹:隨意提筆寫(xiě)字、繪 畫(huà)、作文。多用作謙辭。C項(xiàng),率先垂范:帶頭給下級(jí)或晚輩做示范。D項(xiàng),管窺之見(jiàn):比喻短淺的見(jiàn)識(shí)?,F(xiàn)多用于自謙,表達(dá)自己見(jiàn)識(shí)不廣,意見(jiàn)未必正確。 答案:B 3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“拼爹游戲”肆意上演,教育公平被踩在腳下,大學(xué)精神被無(wú)情玷污,這怎能不讓人痛心疾首? B.“8.16”特大洪水災(zāi)害發(fā)生后,全市各機(jī)關(guān)和廣大人民群眾積極捐款捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們也要響應(yīng)號(hào)召,鼎力相助。 C.當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的毛筆字寫(xiě)得漂亮?xí)r,20歲不到的張薔薇靦腆地笑著說(shuō):“見(jiàn)笑了,我不過(guò)是率先垂范罷了?!? D.多讀書(shū)少應(yīng)酬,是我們黨一直倡導(dǎo)的作風(fēng),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該努力做到的,但有些干部卻打著“盛情難卻”的幌子,對(duì)小恩小惠卻之不恭。 解析:A痛心疾首:形容極端痛恨。B鼎力相助:指別人對(duì)自己的大力相助。這是敬辭,不能用在自己身上。這個(gè)詞用在這里- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1含解析 2020 高考 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 課時(shí) 作業(yè) 解析
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3901045.html