2019高考地理總復習 人文地理 第二章 城市與城市化 第三節(jié) 不同等級城市的服務功能學案 新人教版必修2.doc

《2019高考地理總復習 人文地理 第二章 城市與城市化 第三節(jié) 不同等級城市的服務功能學案 新人教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考地理總復習 人文地理 第二章 城市與城市化 第三節(jié) 不同等級城市的服務功能學案 新人教版必修2.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 不同等級城市的服務功能 一、城市等級劃分及依據(jù)：[記憶] 世界城市等級一般分為：集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市 依據(jù)：城市人口規(guī)模 我國城市等級的劃分：超大城市（1000萬以上）、特大城市（500~1000萬）、大城市（20~50萬）、中等城市（50~100萬以下）、小城市（50萬以下）。以下為縣城、建制鎮(zhèn)、工礦區(qū)等，這些地區(qū)中部分由于非農(nóng)業(yè)人口比重較大，工商業(yè)集中，也屬于城市的范疇。 依據(jù)：城區(qū)常住人口（我國城市等級的劃分依據(jù)） 2、 不同城市的服務范圍 城市作為區(qū)域的中心，能夠為其本身及周圍地區(qū)提供服務。 服務范圍：城市接受的服務人口在地域空間上的分布范圍。 城市的服務范圍包括：城市本身、附近的小城鎮(zhèn)、廣大的農(nóng)村地區(qū) 不同等級城市服務范圍差異： 小城市提供的服務種類少，級別低，服務范圍比較??；大城市提供的服務種類多，級別高，服務范圍比較大。 3、城市等級及其服務范圍的影響因素： （1）優(yōu)越的地理位置（主要）（上海、廣州） 城市能夠發(fā)展到一定的規(guī)模或達到一定等級 ，與城市所處的地理位置密切相關、資源能支撐城市的進一步發(fā)展、便利的交通運輸條件使其服務范圍擴大。 以上海為例：上海位于我國南北海岸線的中點以及長江的出?？?； 上海市有發(fā)達的鐵路網(wǎng)，使得上海有充足的原材料、勞動力、農(nóng)產(chǎn)品以及巨大的市場； 上海位于長江三角洲，地形平坦開闊。 （2）豐富的資源（大慶、攀枝花） （3）發(fā)達的交通（石家莊）“火車拉來的城市” （4）人口條件： 人口稀少地區(qū)，城市服務范圍相對較大，人口稠密地區(qū)，城市服務范圍相對較小。 【城市區(qū)位選擇分析模板】 區(qū)位因素 關鍵詞 答題思路 自然因素 位置、氣候、地形、河流、資源 位置優(yōu)越；氣候優(yōu)越(惡劣)；水熱適中(不足)；地形平坦(崎嶇)；河流為提供水源和便利的交通；資源豐富(缺乏) 社會經(jīng)濟因素 經(jīng)濟、交通、政策、宗教 經(jīng)濟發(fā)達，有利于人口和產(chǎn)業(yè)集聚(經(jīng)濟欠發(fā)達，不利于人口和產(chǎn)業(yè)集聚)；海陸交通便利(深居內(nèi)陸，交通不便)；優(yōu)惠政策的促進；宗教圣城 4、城市等級體系：[記憶] 城市的服務種類、服務范圍是與城市的等級相對應的，在同一個區(qū)域中，城市的空間分布也與城市的等級密切相關，這些不同級別的城市空間組合，構(gòu)成了一個地區(qū)的城市等級系統(tǒng)。 5、城市等級與城市數(shù)目、相互距離的關系[理解] 等級較高的城市數(shù)目較少，相距較遠；等級較低的城市數(shù)目較多，相距較近。（德國南部為例） 大城市的服務范圍覆蓋同一體系下小城市的服務范圍。（層層嵌套） 6、中心地理論（城市六邊形服務范圍）（理解） （1）形成前提：人口分布均勻、交通條件一樣的平原上 （2）不同等級城市服務嵌套的特點： a.城市的服務范圍為正六邊形，低一級城市位于高一級城市的正六邊形的頂點上；b.高級城市數(shù)目少，低級城市數(shù)目多；c.同級城市的服務范圍互相獨立、不重疊，不同等級的城市的服務范圍是層層嵌套的；d.高級城市的服務范圍是低一級城市服務范圍的三倍。 7、中心地理論在實際生活中的實踐情況： 中心地理論可以用來指導商業(yè)網(wǎng)點的布局、城市規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃等。 在實際生活中， （1）中心地的服務范圍類似正六邊形的圖形； （2）中心地的服務范圍有可能發(fā)生重疊； （3）中心地的服務范圍大小有變化； （4）中心地不一定在其服務范圍的正中心