(浙江選考)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第12講 自然地理環(huán)境的差異性教師備用題庫(kù).docx
《(浙江選考)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第12講 自然地理環(huán)境的差異性教師備用題庫(kù).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第12講 自然地理環(huán)境的差異性教師備用題庫(kù).docx(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第12講 自然地理環(huán)境的差異性 教師備用題庫(kù) 1.(2016浙江4月選考,4,2分)華北某一山區(qū),在石灰?guī)r山坡,土壤呈堿性,多生長(zhǎng)柏樹;在花崗巖山坡,土壤呈酸性,多生長(zhǎng)油松。這反映的是( ) A.垂直分異規(guī)律 B.緯度地帶分異規(guī)律 C.地方性分異規(guī)律 D.干濕度地帶分異規(guī)律 答案 C 本題考查自然帶的地域分異規(guī)律。某一山區(qū)的不同山坡因土壤差異呈現(xiàn)出不同的自然帶,反映的是地方性分異規(guī)律。 2.(2015浙江10月選考,5,2分)下列山地中,垂直方向自然帶類型最多的是( ) A.秦嶺 B.喜馬拉雅山 C.阿爾卑斯山 D.阿巴拉契亞山 答案 B 本題考查自然帶分布規(guī)律知識(shí)。山地垂直自然帶類型的多少主要取決于緯度和海拔,選項(xiàng)中的四條山脈,喜馬拉雅山緯度最低、海拔最高,因而自然帶的類型最多,B選項(xiàng)正確。 中亞位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的中部,中亞國(guó)家與我國(guó)之間已形成由鐵路、公路、航空和管道等多種交通運(yùn)輸方式構(gòu)成的綜合運(yùn)輸體系。讀我國(guó)與中亞部分地區(qū)略圖,完成下題。 3.(2014浙江文綜,4,4分)某貿(mào)易代表團(tuán)7月從吐魯番出發(fā)沿鐵路前往中亞考察,有關(guān)沿線的自然環(huán)境描述正確的是( ) A.自咸海至阿拉木圖呈現(xiàn)草原向荒漠的變化 B.在烏魯木齊看到坡上有植被、頂部有積雪的山峰 C.錫爾河自上而下到河口水量不斷增加 D.從阿拉木圖往北走看到山地針葉林分布海拔高度不斷上升 答案 B 本題以我國(guó)西北和中亞部分地區(qū)的區(qū)域圖為背景,考查相關(guān)區(qū)域特征及地理環(huán)境的整體性、差異性。此區(qū)域地處中亞內(nèi)陸,地帶性植被多為荒漠草原。但因阿拉木圖位于山地迎風(fēng)坡,降水較多,所以自咸海沿岸至阿拉木圖,植被應(yīng)呈現(xiàn)荒漠向草原的變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。烏魯木齊地處天山北坡,結(jié)合垂直地帶性分異規(guī)律判斷B項(xiàng)正確。錫爾河屬于內(nèi)流河,流域內(nèi)降水較少,沿岸地區(qū)河流補(bǔ)給少的同時(shí)灌溉消耗多,故河流流量自上游向下游減少,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。從阿拉木圖向北山地針葉林的分布海拔不斷下降,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 下圖中K島于1983年火山爆發(fā),植被消失殆盡。1987年,該島上已有64種植物生長(zhǎng)旺盛。據(jù)研究,百年之內(nèi)該島上的天然植被就可以恢復(fù)。據(jù)此完成下面兩題。 4.(2014大綱全國(guó),4,4分)K島天然植被類型屬于( ) A.熱帶雨林 B.熱帶草原 C.亞熱帶常綠硬葉林 D.亞熱帶常綠闊葉林 答案 A 本題考查自然帶分布規(guī)律。圖中顯示K島位于低緯度地區(qū),屬于熱帶雨林氣候區(qū),故天然植被類型屬于熱帶雨林。 5.(2014大綱全國(guó),5,4分)與相同植被類型的大陸地區(qū)相比,K島植被恢復(fù)迅速的獨(dú)特條件是( ) A.海拔高 B.種源豐富 C.火山灰深厚 D.光照充足 答案 C 本題考查影響植被生長(zhǎng)的因素。注意題中關(guān)鍵信息:火山爆發(fā)而植被消失,4年后已有64種植物生長(zhǎng)旺盛;同為熱帶雨林氣候條件下,此地獨(dú)特條件就是有過火山爆發(fā)。 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人近期出訪了俄羅斯等四國(guó),行程如下圖所示。讀圖回答下題。 6.(2013江蘇單科,5,2分)從俄羅斯到南非經(jīng)過的自然帶類型主要有( ) ①溫帶草原帶 ②熱帶雨林帶 ③熱帶草原帶 ④熱帶荒漠帶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 本題以國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪的社會(huì)熱點(diǎn)為切入點(diǎn),考查自然帶分布。從俄羅斯到南非應(yīng)依次經(jīng)過溫帶草原帶、熱帶荒漠帶、熱帶草原帶。沒有經(jīng)過熱帶雨林帶,凡是有②的選項(xiàng)都可排除。 下圖示意某地區(qū)年均溫的分布。讀下圖,完成下題。 7.(2013課標(biāo)Ⅱ,8,4分)樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹種。圖示①②③④四地中,可能有樟樹集中分布的是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 答案 B 根據(jù)題中材料可知,樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹種。③地由于地勢(shì)高,年平均氣溫低,不適合樟樹生長(zhǎng),④地位于熱帶地區(qū),年平均氣溫過高,也不適合樟樹生長(zhǎng)。圖中①地雖然溫度適合,但由于位于沿海平原地區(qū),人類活動(dòng)多,不可能形成樟樹的集中分布區(qū),故排除①地,B項(xiàng)正確。 8.(2013廣東文綜,3,4分)下圖為我國(guó)某省區(qū)植被覆蓋度(數(shù)值越大,表示植被覆蓋狀況越好)沿經(jīng)度變化示意圖。該省區(qū)可能是( ) A.內(nèi)蒙古自治區(qū) B.廣東省 C.西藏自治區(qū) D.甘肅省 答案 A 根據(jù)題中信息可知,該省區(qū)經(jīng)度跨度較大,而且自西向東植被的覆蓋狀況總體上越來(lái)越好,表明該省區(qū)自西向東降水逐漸增多,綜合以上信息,該省區(qū)應(yīng)是內(nèi)蒙古自治區(qū),故A項(xiàng)正確。 9.[2016北京文綜,36(1),8分]讀圖,回答下題。 古人登上大別山主峰,不禁感嘆南北兩側(cè)的景色:“山之南山花爛漫,山之北白雪皚皚,此山大別于他山也!” 推斷古人登山的季節(jié),分析該季節(jié)南北景色差異的原因。 答案 春季。位于亞熱帶北部;主峰海拔高,氣溫低,有季節(jié)性積雪;山北為陰坡,山南為陽(yáng)坡,陰坡氣溫低于陽(yáng)坡。 解析 根據(jù)材料可知,南側(cè)氣溫較高,鮮花盛開;北側(cè)氣溫低,冬季積雪還沒有融化,可以推斷為春季。根據(jù)圖示可知,大別山位于亞熱帶北部、淮河南側(cè);主峰海拔較高,有季節(jié)性積雪;山北為陰坡,山南為陽(yáng)坡,南北坡氣溫有差異。 10.[2015浙江10月選考,26(4),1分]閱讀材料,完成下題。 材料一 北極航道是指穿過北冰洋,連接大西洋和太平洋的海上航道。利用北極航道,可以開辟我國(guó)大部分港口到歐洲港口的新航線。 材料二 下圖為從中國(guó)大連至荷蘭鹿特丹傳統(tǒng)航道和北極航道示意圖。 從自然帶類型看,大連和鹿特丹同屬 。 答案 溫帶落葉闊葉林帶 解析 本題考查自然帶類型及分布。大連和鹿特丹的氣候類型分別為溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候,對(duì)應(yīng)的自然帶類型同屬溫帶落葉闊葉林帶。 11.[2013北京文綜,40(2),10分]海洋是人類活動(dòng)的重要舞臺(tái)。 達(dá)爾文在南美洲考察期間,在①地看到熱帶雨林景觀,在②地觀察到安第斯山植被的垂直變化現(xiàn)象。讀下圖,回答問題。 在達(dá)爾文看到的①地景觀和②地現(xiàn)象中,任選其一說(shuō)明成因。 答案 ①地:地處低緯,氣溫高,位于東南信風(fēng)迎風(fēng)海岸,沿岸有暖流,降水豐沛,形成熱帶雨林。 ②地:山地海拔高,從山麓到山頂,隨海拔升高,氣溫降低,降水變化,形成垂直氣候帶,從而形成植被的垂直變化現(xiàn)象。 解析 ①地為熱帶雨林景觀,屬于典型的非地帶性現(xiàn)象,其形成原因可用“緯度+地形迎風(fēng)坡+洋流”模式來(lái)分析回答。②地植被垂直變化現(xiàn)象的成因,可從山地垂直自然帶成因角度分析,即從山麓到山頂,水分和熱量有垂直方向上的差異。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江選考2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第12講 自然地理環(huán)境的差異性教師備用題庫(kù) 浙江 2020 高考 地理 一輪 復(fù)習(xí) 12 自然地理 環(huán)境 差異性 教師 備用 題庫(kù)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3920563.html