江蘇省贛榆縣高中地理 第二章 走可持續(xù)發(fā)展之路 2.1 人地關(guān)系思想的演變學(xué)案魯教版必修3.doc
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2.1 人地關(guān)系思想的演變 一.地理環(huán)境決定論: 1、 產(chǎn)生背景:(1)人類社會發(fā)展 (2)人類認識自然、改造自然的能力 ,對地理環(huán)境 性大 (3)地理環(huán)境對人類社會的發(fā)展影響 2、 核心思想:地理環(huán)境決定人類的 和 特征,進而決定人類的 特征、 及 、上層建筑等,并決定 的發(fā)展。人只能被動的 環(huán)境。 3、 影 響:夸大了 的影響,束縛了人類的主觀能動性。 二.人類中心論: 1、 產(chǎn)生背景: 隨著 和 的發(fā)展,人類利用和改造自然的能力大為 ,地理環(huán)境決定論受到了否定和批判。 2、 核心思想: 地理環(huán)境是人類 的場所和任意 的對象,人類可從自身需求出發(fā),盲目追求征服自然。 3、 影 響:人地關(guān)系 ,地理環(huán)境嚴重嚴重制約社會經(jīng)濟的 發(fā)展,甚至威脅人類未來的生存與發(fā)展。 三.人地伙伴論: 1、 產(chǎn)生背景:面對日益嚴峻的 、 與 問題。 2、 核心思想:人類具有 自然、 自然的能力,地理環(huán)境對人類也具有_____ 力 ,人類應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境建立 、 、 的伙伴關(guān)系。 3、 影響(進步性):人類在積極認識、遵循和利用自然規(guī)律基礎(chǔ)上, 、 、有效地改造自然,謀求人地關(guān)系和諧統(tǒng)一,推動人類社會和地理環(huán)境相互協(xié)調(diào)和 。 2.2 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 知識點一 理解可持續(xù)發(fā)展 1、 概念:既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 2、 組成: 、 、 三大子系統(tǒng)相互聯(lián)系,相互制約,共同組成一個復(fù)合系統(tǒng)。 讀“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”,回答下列問題: (1)圖中A表示 系統(tǒng),B表示 系統(tǒng), C表示 系統(tǒng), (2)在可持續(xù)發(fā)展中, 發(fā)展是基礎(chǔ), 發(fā)展是條件, 發(fā)展是目的。 (3)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展要求:①改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式, ②積極倡導(dǎo)_______生產(chǎn)和_______ 消費,以減少對環(huán)境的壓力。 (4)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,要注意保護好環(huán)境,特別是保證以持續(xù)的方式使用_______資源。 (5)社會可持續(xù)發(fā)展,在于改善人類生活_______ ,提高人類健康水平,創(chuàng)造一個人人 享有平等、自由的社會環(huán)境。 的可持續(xù)發(fā)展; 3、基本內(nèi)涵:包括 的可持續(xù)發(fā)展; 的可持續(xù)發(fā)展。 知識點二 可持續(xù)發(fā)展的基本原則 自學(xué)質(zhì)疑: 1、 原則——資源分配公平 (1)時間上的公平:又稱“ ”人類賴以生存的自然資源和環(huán)境容量都是 有限的,需要與子孫后代共享資源和環(huán)境。 (2)空間上的公平:又稱“ ” 人與人之間 國家與國家之間 是 的,應(yīng)互相尊重,把 作為可持續(xù) 人與生物種群之間 發(fā)展進程中優(yōu)先考慮的問題 2、 原則——利用方式適度 (1)核心:人類經(jīng)濟和社會發(fā)展在不超越 與 的基礎(chǔ)上,保持發(fā)展的 。 (2)首要條件:實現(xiàn)不可再生資源的 和可再生資源的 利用。 (3)目標(biāo):實現(xiàn)_________效益、_________效益、_________效益的相互協(xié)調(diào)。 3、 原則——全球必須采取 行動,建立良好的國際秩序和合作關(guān)系 (1)全球性環(huán)境問題-→國際合作 如:全球氣候變暖、酸雨蔓延 (2)全球性資源利用-→尊重主權(quán),照顧利益,制定都可以接受的全球性的目標(biāo)和政策 4、 原則----可持續(xù)發(fā)展是一個由低向高推進的過程,目標(biāo)和責(zé)任不同 (1)發(fā)展中國家處在 階段,主要目標(biāo)是________,并關(guān)注 , 負 責(zé)任; (2)發(fā)達國家處在____ 階段,主要目標(biāo)是 ,負 責(zé)任。 知識點三 可持續(xù)發(fā)展—從概念到行動 自學(xué)質(zhì)疑: 1980年,世界自然保護聯(lián)盟制定了《世界自然保護大綱》,提出“可持續(xù)發(fā)展”的概念; 1987年,世界環(huán)境與發(fā)展委員會發(fā)表《_______________》,提出可持續(xù)發(fā)展的定義; 1992年,聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧召開環(huán)境與發(fā)展大會,通過了《_______________》, 標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展從概念和理論推向________。 2.3 中國可持續(xù)發(fā)展之路 知識點一 中國的可持續(xù)發(fā)展之路 1、提出背景:(1)中國作為 的一員,責(zé)任重大。 (2)中國是一個 國家。 (3)中國是世界上 最多的國家。 (4)中國的發(fā)展深受 、 、 等全球性問題的制約。 2、行動綱領(lǐng):“ 、 、 、走可持續(xù)發(fā)展之路”。 3、戰(zhàn)略框架:《中國21世紀(jì)議程-----中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》 知識點二 人口戰(zhàn)略 1.人口問題:人口眾多; 較低;人口 不合理;人均 占有量少。 2.解決措施:控制 , 提高 ,合理利用 。 知識點三 資源戰(zhàn)略 1.資源問題: 遠低于世界平均水平;加上對資源的 , 已對我國可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大壓力,與經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾也日益突出。 2.解決措施:既要 和 利用有限的自然資源; 又要依靠 充分挖掘其潛力,促使其增值; 逐步建立 的經(jīng)濟體系。 知識點四 環(huán)境戰(zhàn)略 1、實施原因:發(fā)展是指包括經(jīng)濟發(fā)展在內(nèi)的整個社會以及人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的 。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,必須把 的發(fā)展放在首位,各項工作要以 為中心, 和 ,嚴重制約著我國 的可持續(xù)發(fā)展。 2、措施:搞好 建設(shè),防治 ,建立與 相適應(yīng)的環(huán)保體制。 知識點五 穩(wěn)定戰(zhàn)略 1、 是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心和前提,也是可持續(xù)發(fā)展的 點、 點和 點。 2、把發(fā)展經(jīng)濟擺在 ,作為各項工作的中心;把實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提高到 和 整體利益的高度;保護自然資源,改善生態(tài)環(huán)境。 3.1 區(qū)域水土流失及其治理----以黃土高原為例 知識點一 水土流失及其危害 1、黃土高原概況: (1)位于我國 ,地處黃河 和河海 地區(qū)。 (2)范圍:一般泛指 以西, 以東, 以南, 以北的廣大區(qū)域,面積30多萬平方千米,是我國也是世界上 最嚴重的地區(qū)。 (3)包含省區(qū): 、 、 、 、 、 和 等省區(qū)的絕大部分和小部分地區(qū)。 (4)土壤:除若干石質(zhì)山地外,地表大部分被 覆蓋。 (5)地表形態(tài):溝谷發(fā)育, 。(千溝萬壑,支離破碎)。 (6)地勢高低: 高, 低,判斷依據(jù) 。 2.水土流失的危害及表現(xiàn) (1)對耕地的影響:________變薄,______流失,______下降,_______降低。 (2)對黃河的影響:大量泥沙匯入黃河,黃河_________劇增,大量泥沙淤積在 河床,使黃河下游成為_____河。 (3)對生態(tài)環(huán)境的影響:造成當(dāng)?shù)豞_______惡化,直接或間接地誘發(fā)和加劇 的發(fā)生。 知識點二 水土流失的成因 1.成因概述:既有 也有 , 是現(xiàn)代水土流失的主要原因。 2.自然原因: (1)地理位置:黃土高原的地理位置十分特殊,處在各種地理要素的 地帶, 比較脆弱。 地形:從 向 過渡;干濕:從 向 過渡;植被:從 向 過渡;農(nóng)業(yè):從 向 過渡。 (2)土壤質(zhì)地的特殊性:黃土的土質(zhì)比較 ,極易受到 的侵蝕。 (3)降水的不均勻性:降水季節(jié)分配 ,多集中于 ,且多______。 (4)自然災(zāi)害的多發(fā)性:自然災(zāi)害頻繁,______、______、______加劇了水土流失。 3.人為原因: (1)根本原因:隨著 的增長, 不斷減少,人地矛盾日益 。 (2)直接原因:①不合理的_____利用。采用______的耕作制度;露天_____,開挖地表土;無計劃地建窯洞、修路、建設(shè)水利設(shè)施等。 ②破壞 。_________的不斷擴大以及歷史上營造宮殿、________、戰(zhàn)爭等原因。 知識點三 水土流失的治理 1.基本原則 (1)林草、工程與耕作措施相結(jié)合。(2) 、 與 效益相結(jié)合。(3) 與開發(fā)相結(jié)合。 2.經(jīng)濟方面:綜合開發(fā) (1)治理黃土高原必須從 著手,調(diào)整 ,因地制宜安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實行 綜合發(fā)展。 (2)要以 為中心,壓縮________,改土與治水相結(jié)合,逐步建立旱澇保收、 的基本農(nóng)田;擴大 面積,改善天然草場質(zhì)量;大力開展煤炭開發(fā)地區(qū)的 工作。 3.生態(tài)方面:綜合治理(具體措施) (1)工程措施:實施固溝工程、 工程、 工程。 (2)農(nóng)業(yè)技術(shù)措施: ①在耕作區(qū)開展 、栽培種植、田間管理、 、輪作套種等農(nóng)耕作業(yè)。 ②采用 、發(fā)展地膜、 和滴灌技術(shù)、科學(xué)施肥等技術(shù)措施。 (3)生物措施:提高__________是治理水土流失的根本措施之一。 4.社會方面: 控制 ,提高 ,提高生產(chǎn)力水平。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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