（浙江專版）2017-2018學年高中歷史 專題7 近代以來科學技術的輝煌專題檢測 人民版必修3.doc

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專題7 近代以來科學技術的輝煌 專題檢測（七） (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．科學史上曾經(jīng)有這樣一種思想觀念：世界就好像一個鐘表，當鐘表師傅完成裝配之后，將鐘表上發(fā)條，接著鐘表會自行運作，師傅不會再過問。推動這一觀念產(chǎn)生的是(　　) A．經(jīng)典力學體系 B．量子論 C．狹義相對論 D．廣義相對論 解析：選A　材料中提到的“將鐘表上發(fā)條，接著鐘表會自行運作”現(xiàn)象，符合英國科學家牛頓的慣性定律，慣性定律是經(jīng)典力學體系的三大定律之一，故A項正確。 2．“啟蒙運動時期的人文主義在更大程度上受到科學革命的影響。”這里的“科學革命”主要指(　　) A．古代中國的四大發(fā)明 B．牛頓的經(jīng)典力學體系 C．工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造 D．達爾文的生物進化論 解析：選B　啟蒙運動是17世紀和18世紀在歐洲知識界獲得廣泛擁護的思想解放運動，古代中國與材料中“啟蒙運動時期”不符，故A項錯誤；17世紀牛頓的經(jīng)典力學體系創(chuàng)立，符合史實，故B項正確；18世紀60年代，英國開始工業(yè)革命，與材料中“啟蒙運動時期”不符，故C項錯誤；1859年達爾文提出生物進化論，與材料中“啟蒙運動時期”不符，故D項錯誤。 3．菲利普費爾南德茲阿邁斯托在評價某科學家時指出：“在他的宇宙里，每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?！边@位科學家是(　　) A．伽利略 B．達爾文 C．牛頓 D．愛因斯坦 解析：選D　從材料內(nèi)容看，該科學家的成就涉及質(zhì)能轉(zhuǎn)化、時間和空間的相對性和可變性，這是相對論的內(nèi)容，D項正確。伽利略的主要成就是開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)并有嚴密邏輯體系的近代科學，達爾文的成就則是創(chuàng)立進化論，牛頓的主要成就是創(chuàng)立經(jīng)典力學體系。 4．1919年11月7日，歷來謹慎的英國《泰晤士報》出現(xiàn)醒目的標題文章：《科學中的革命》，兩個副標題是“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產(chǎn)”，愛因斯坦迅速成為萬人敬仰的科學英雄。促成這一現(xiàn)象的原因最可能是(　　) A．狹義相對論的提出，改變了牛頓力學的時空觀念 B．廣義相對論第一次提出了四維時空和物質(zhì)分布相聯(lián)系的思想 C．光量子假說的提出，解決了經(jīng)典力學無法解決的光電效應 D．英國天文學家通過天文觀測證實愛因斯坦的光線彎曲預言 解析：選D　依據(jù)材料中提到“牛頓觀念破產(chǎn)”“愛因斯坦成為科學英雄”，結合所學說明愛因斯坦的相對論得到證實，故D項正確。 5．【加試題】有人說：“普朗克的量子理論成為現(xiàn)代物理學的第一章，也是最基本的一章?！逼绽士说牧孔诱搶ΜF(xiàn)代物理學的貢獻不包括(　　) A．證明了經(jīng)典力學的局限性 B．揭示了宏觀世界的物體低速運動規(guī)律 C．為現(xiàn)代科技發(fā)展提供了理論基礎 D．與相對論一起構成了現(xiàn)代物理學的基礎 解析：選B　B項是牛頓力學體系的特點，A、C、D三項都符合量子論特點。 6．【加試題】(2016浙江4月選考)愛因斯坦和普朗克是20世紀世界著名的科學家，分別創(chuàng)立了相對論和量子理論。它們的共同之處有(　　) ①揭示了時間空間的可變性?、谏羁谈淖兞俗匀豢茖W的觀念　③突破了近代物理學的傳統(tǒng)?、軜嫵涩F(xiàn)代物理學的理論框架 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：選D?、僦环舷鄬φ摚冖邰軆烧叨挤希蔬xD。 7．【加試題】19世紀晚期一西方報紙稱近代西方某著作闡述：“……變異通過自然選擇的作用，使得一些物種適應現(xiàn)存環(huán)境的特征得到發(fā)展，這些適合生存的物種發(fā)展起來，而另一些不適合生存的物種就自然滅亡。隨著這些特征越來越突出，由此就產(chǎn)生了更高級的物種。”這種理論的主要意義是(　　) A．有力地沖擊了神創(chuàng)世學說 B．開辟了微觀物質(zhì)世界研究的新途徑 C．為啟蒙運動提供了思想武器 D．開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代科學 解析：選A　由關鍵信息“變異通過自然選擇的作用”“由此就產(chǎn)生了更高級的物種”等可知材料描述的是達爾文的進化論，有力地沖擊了神創(chuàng)世學說。 8．【加試題】湯因比在《歷史研究》中寫道：“一場西方借以發(fā)跡的技術革命戰(zhàn)勝了當時其他所有文明，并強行將它們聯(lián)合成一個差不多是世界范圍的社會?！边@里的“技術革命”指(　　) A．以蒸汽機為代表的第一次工業(yè)革命 B．以電氣技術為代表的第二次工業(yè)革命 C．以原子能等為代表的第三次科技革命 D．以經(jīng)典力學為代表的物理學革命 解析：選A　第一次工業(yè)革命大大增強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治世界的力量，使東方開始從屬于西方，并使世界市場基本形成，故選A項。 9．【加試題】有學者指出：“經(jīng)濟史上的事件和人物還沉浸在昏暗中的時候，阿克萊特的名字就成為那些在昏暗中發(fā)出最燦爛光輝的名字之一?！卑⒖巳R特的“最燦爛光輝”之處是(　　) A．發(fā)明了蒸汽抽水機 B．推行標準化生產(chǎn) C．創(chuàng)立了近代大工廠制度 D．創(chuàng)制水力織布機 解析：選C　阿克萊特1769年創(chuàng)立了人類歷史上第一家水利紡紗廠，標志著近代機器大工業(yè)的誕生，故選C項，另外三項與阿克萊特并無關系。 10【加試題】如圖所示刊物在發(fā)刊詞中寫道：“泰西各國創(chuàng)造電氣秘機，凡有所欲言，瞬息可達數(shù)千里，而中國從未聞此?！边@里的“電氣秘機”是(　　) A．無線電報機 B．電話機 C．有線電報機 D．電動機 解析：選C　1895年意大利人馬可尼發(fā)明無線電報，圖片上是1853年，故A項錯誤；1876年美國人貝爾發(fā)明電話，故B項錯誤；1837年美國人莫爾斯發(fā)明有線電報，發(fā)生在圖片上1853年以前，故C項正確；電動機是將電能轉(zhuǎn)換為機械能，與材料不符，故D項錯誤。 11．【加試題】第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)開幕，現(xiàn)代科技“縮短”了人類的空間距離。能夠直接印證這一觀點的正確選項有(　　) ①1876年貝爾發(fā)明了電話機?、?885年卡爾本茨制造了第一輛汽車?、?903年萊特兄弟發(fā)明了飛機?、?969年國際互聯(lián)網(wǎng)問世 A．①③ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 解析：選D　根據(jù)所學可知①②③④皆符合題意。 12．【加試題】美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯在其《全球通史》中指出：“一個世紀以前，工業(yè)革命將大批勞動力吸引到大機器和能源所在地：工廠里面。今天，相反的趨勢在進行當中，現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息?！睅磉@一變化的主要原因是(　　) A．內(nèi)燃機車和現(xiàn)代交通工具的發(fā)明和應用 B．電話、無線電技術的發(fā)明和應用 C．電子計算機與網(wǎng)絡技術的發(fā)明和發(fā)展 D．電影、電視的出現(xiàn)和影視藝術的發(fā)展 解析：選C　現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息，反映了現(xiàn)代電子計算機與網(wǎng)絡技術的巨大作用，故C項正確。 二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分) 13．技術進步和科學革命影響人類文明進程。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“科學技術是第一生產(chǎn)力”。科學技術極大地加速了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，給人類創(chuàng)造著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學是從中世紀的神學束縛中解放出來而發(fā)展的，并對封建教會神學產(chǎn)生了極大的沖擊。 ——《自然科學與神學》 材料二　由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn)，原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。到18世紀后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤其突出。極富幻想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。 ——馬克垚主編《世界文明史》 材料三　科學對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外，還給予一種液體，即煤焦油。化學家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物——種種衍生物，其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品，如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、香水、攝影用的化學制品、烈性炸藥及香橙花精等。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)據(jù)材料一，試舉兩例說明近代自然科學是怎樣沖擊封建教會神學的？(5分) (2)根據(jù)上述材料，概括近代自然科學發(fā)展對人類社會的影響。(5分) (3)有人指出，近代西方發(fā)生的三次革命——科學革命、工業(yè)革命和政治革命是相互依賴、相互作用的，從而使西方能夠領先于世界其他地區(qū)。試以第二次工業(yè)革命為例，談談你對這一觀點的認識。(10分)(要求：觀點明確；史論結合) 解析：第(1)問，結合所學知識，可從天文學、力學和進化論等領域進行舉例說明。第(2)問，結合所給材料歸納，材料二體現(xiàn)出為沖破封建神學體系提供了思想武器，推動了啟蒙運動的發(fā)展，材料三體現(xiàn)出促進了工業(yè)的發(fā)展；改變了人們的社會生活。第(3)問，對觀點進行判斷，說明其正確；結合第二次工業(yè)革命中科學、工業(yè)、政治三者之間的關系進行分析，科學為工業(yè)革命提供技術支持；政治革命為工業(yè)革命創(chuàng)造社會環(huán)境；工業(yè)革命的發(fā)展反過來又促進科技的進步、政治革命的發(fā)展。 答案：(1)說明：哥白尼“日心說”打破了教會的“地心說”；牛頓經(jīng)典力學體系的創(chuàng)立進一步?jīng)_擊了教會的學說；達爾文的進化論沖擊了封建神學創(chuàng)世說。(舉其中兩例即可) (2)影響：為歐洲思想領域沖破封建神學的束縛提供了有力武器；促進了啟蒙思想的萌發(fā)；促進了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；改變了人類的社會生活。 (3)這一觀點是正確的?？茖W技術的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起(如法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，為人類利用電力打開了大門)；歐美資產(chǎn)階級革命后出現(xiàn)相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命的開展提供了社會環(huán)境；第二次工業(yè)革命又促進了科學的發(fā)展和政治革命的擴展。因此，正是由于這三大革命的相互作用，西方的現(xiàn)代化進程能夠領先于世界其他地區(qū)。 14．【加試題】國家主席習近平在世界互聯(lián)網(wǎng)大會上發(fā)表主旨演講，指出“縱觀世界文明史，人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。每一次產(chǎn)業(yè)技術革命，都給人類生產(chǎn)生活帶來巨大而深刻的影響?！苯Y合所學知識，回答問題。 (1)古代中國屬于典型的農(nóng)業(yè)文明。春秋戰(zhàn)國時期，中國農(nóng)業(yè)技術革命的最突出表現(xiàn)是什么？在此基礎上形成了怎樣的生產(chǎn)經(jīng)營模式？(4分) (2)近代工業(yè)革命發(fā)端于西方。18世紀晚期，哪一發(fā)明改變了人類的動力結構？第一次工業(yè)革命對世界市場的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？19世紀晚期，新技術的發(fā)明和應用表明科技進步呈現(xiàn)出什么新特點？其成果使人類的生產(chǎn)生活進入什么時代？(8分) (3)20世紀中期現(xiàn)代信息技術革命打開了序幕。其中最引人注目的科技發(fā)明是什么？ “互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了人類生活的新空間”，概括互聯(lián)網(wǎng)在哪些方面改變了人類的日常行為方式。(4分) (4)科技的發(fā)展與人類的命運息息相關。綜上所述，我們應該如何認識科技與人類的關系。(4分) 解析：第(1)問，第一小問依據(jù)所學知識，在春秋戰(zhàn)國時期，農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)已經(jīng)采用了牛耕技術和鐵制工具，農(nóng)業(yè)的耕作方式鐵犁牛耕在這一時期形成；第二小問依據(jù)所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了社會生產(chǎn)力，伴隨著封建土地私有制的確立，以一家一戶為單位男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟逐步形成。 第(2)問，第一小問依據(jù)所學，1769年，瓦特研制成的改良蒸汽機能產(chǎn)生巨大的動力，而且不受自然條件的限制，迅速被推廣到工業(yè)生產(chǎn)的各個部門；第二小問依據(jù)所學，資產(chǎn)階級憑借著工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，在亞非拉等地建立殖民地或半殖民地，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成；第三小問依據(jù)所學，19世紀中后期，很多科學研究成果都應用于生產(chǎn)，各種新發(fā)明、新技術層出不窮，帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍；第四小問依據(jù)所學，19世紀70年代前后，德國人西門子研制發(fā)電機成功，與此同時，電動機也制造出來，電燈、電車、電話、電影放映機等電器產(chǎn)品紛紛涌現(xiàn)，改變了人類的生產(chǎn)和生活，人類由此進入“電氣時代”。第(3)問，第一小問依據(jù)所學，1946年美國研制成世界上第一臺電子計算機，奠定了現(xiàn)代信息技術的基礎；第二小問依據(jù)所學，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們可以在家里完成很多工作，人們的社會交往方式也發(fā)生著改變，網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)上購物使人們足不出戶也能夠與其他人溝通并享受服務。第(4)問，依據(jù)所學知識，從人類發(fā)展與科技進步的相互作用的角度去認識科技與人類的關系。 答案：(1)表現(xiàn)：鐵犁牛耕。模式：小農(nóng)經(jīng)濟(自然經(jīng)濟、男耕女織)。 (2)發(fā)明：改良蒸汽機。影響：世界市場基本形成。特點：科學與技術緊密結合。時代：電氣時代。 (3)發(fā)明：電子計算機。方面：學習、工作、交往、出行、購物、娛樂等。(任答一點即可) (4)認識：人類創(chuàng)造科技；科技造福(影響)人類。