河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第15課《兩漢的科技和文化》練習(xí)（無解答）（打包5套）[新人教版].zip

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C．扁鵲 D．李時(shí)珍 4.佛教傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治階級的積極倡導(dǎo)和扶持，其根本原因是（ ） A．—些封建貴族信佛 B．虔誠地信佛，來世就可以得到幸福 C．對封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治有利 D．對我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響 5.國外一位著名的物理學(xué)家曾在一篇文章中寫道：“從紀(jì)元開始，中國領(lǐng)導(dǎo)世界的技術(shù)，直到大約公元1600年?！眱蓾h時(shí)期，中國領(lǐng)先于世界的科技成就有（ ） ①蔡侯紙②都江堰③麻沸散 A．①③ B．①②③ C．②③ D．①② 二、材料分析題(共1題,共16分) 1.閱讀下圖，回答問題。 圖一甘肅天水出土的紙 圖二 圖三 （1）圖一所示的紙是哪一時(shí)期發(fā)明的？東漢時(shí)哪一位人物改進(jìn)此技術(shù)？這種技術(shù)使用的是什么原料？ （2）圖二所示的內(nèi)容是誰創(chuàng)立的？除此以外，他還有什么成就？與他在同一時(shí)期同一領(lǐng)域的著名人物是誰？ （3）圖一、圖二這兩項(xiàng)成就具備什么共同的特點(diǎn)？針對這些成就，談一談你的感受。 （4）圖三中的人物在做什么？他撰寫的史學(xué)名著是什么？你認(rèn)為司馬遷有哪些品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)？ 2 自學(xué)檢測—《兩漢的科技和文化》 一、填空（客觀）(共11題,共100分) 1.造紙術(shù)的發(fā)明 (1)背景： （1）書寫材質(zhì)：古人把文字刻畫、書寫在______上面。 （2）局限性：簡分量很重，帛雖輕但價(jià)格昂貴，使用受限。 (2)發(fā)明：_____時(shí)期，人們已懂得了造紙的基本方法。 (3)改進(jìn)：東漢宦官______改進(jìn)造紙工藝，提髙了紙質(zhì)，使其成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳。 地位：世界各國的造紙術(shù)大都是從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 2.張仲景和華佗 (1)張仲景： （1）簡介：東漢末年的名醫(yī)，是中醫(yī)______的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，被后世稱為“______”。 （2）成就。 ①著《______》，發(fā)展了______的理論和治療方法。 ②提出了“______”的理論，提倡預(yù)防疾病。 (2)華佗： （1）簡介：東漢末年名醫(yī)，擅長用針灸、湯藥為人治病，能實(shí)施外科手術(shù)。 （2）成就：發(fā)明“______”，創(chuàng)造出了“______”用來強(qiáng)健身體。 3.歷史巨著《史記》 (1)作者：我國古代偉大的史學(xué)家______，生活在漢武帝時(shí)期。 (2)地位：是中國古代第一部______通史。 (3)內(nèi)容：記述了從傳說中的______時(shí)約3000年的史事。 (4)影響：對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在______上也有崇高的地位。 4.道教和佛教 (1)道教：______末年興起。張角創(chuàng)立______，張凌創(chuàng)立五斗米道，兩者在教義和傳播方式上相似，受到下層民眾的信奉。 (2)佛教： （1）創(chuàng)立：世界三大宗教之一，產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的______，創(chuàng)始人是喬達(dá)摩?悉達(dá)多，又稱______。 （2）教義：人生如苦海，人只有熄滅各種欲望和煩惱，修行為善，才能得到解脫。 （3）傳播：張騫通西域后，通過______傳入中國，東漢明帝時(shí)逐步在社會上傳播開來。 （4）影響：佛教豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 2 課時(shí)達(dá)標(biāo)1—《兩漢的科技和文化》 一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共16分) 1.下列幾位科學(xué)家中，對世界文化傳播貢獻(xiàn)最大的是（ ） A．張衡 B．蔡倫 C．張仲景 D．華佗 2.戰(zhàn)國時(shí)期諸子各派外出游說、講學(xué)，隨身攜帶的各種著作或典籍往往要用車來拉運(yùn)，很不方便。促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的技術(shù)是（ ） A．造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) B．火藥的發(fā)明 C．印刷術(shù)的出現(xiàn) D．指南針的出現(xiàn) 3.中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶中醫(yī)藥，越來越受到世界各國的重視和推崇。下列人物中，對中國古代醫(yī)學(xué)作出重大貢獻(xiàn)的是（ ） A．李斯、商鞅 B．孔子、老子 C．蔡倫、張仲景 D．張仲景、華佗 4.小明的爺爺是一位中醫(yī)。請你告訴小明華佗是什么時(shí)期的名醫(yī)（ ） A．戰(zhàn)國時(shí)期 B．秦朝時(shí)期 C．西漢時(shí)期 D．東漢時(shí)期 5.司馬遷在《史記》中把陳勝與諸侯同列，批評漢武帝晚年迷信神仙方術(shù)、掠奪百姓財(cái)富等許多過失。這反映了（ ） A．司馬遷史學(xué)知識豐富 B．《史記》的藝術(shù)性相當(dāng)高 C．《史記》的體裁多樣 D．司馬遷史德高尚 6.司馬遷跟陳勝一樣具有首創(chuàng)精神。司馬遷的首創(chuàng)精神主要體現(xiàn)在（ ） A．首創(chuàng)編年體 B．肯定了陳勝、吳廣的首創(chuàng)精神 C．首創(chuàng)紀(jì)傳體通史 D．文筆優(yōu)美,語言簡潔，記述客觀公正 7.下列人物在《史記》中不可能被記載的是（ ） A．秦始皇 B．劉秀 C．商鞅 D．劉邦 8.“八仙過海，各顯神通”這句話來源于我國本土宗教，此宗教是（ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯蘭教 二、材料分析題(共2題,共18分) 1.閱讀下列圖文材料： 【材料中的歷史】 材料一新莽末年，民生凋敝，變亂時(shí)起，漢宗室后裔劉秀以卓越的軍事才能，起兵抗新，剪滅群雄，王莽政權(quán)崩潰后，更大破流寇，奠定中興基礎(chǔ)……最后，統(tǒng)一天下，中興漢室，史稱“光武中興”。 材料二漢順帝末年，京都流傳一首童謠：“直如弦，死道邊。曲如鉤，反封侯。” 【圖片中的歷史】 請回答： （1）材料一中“新”是何時(shí)建立的？此政權(quán)被哪一政權(quán)取代？ （2）材料一中的“光武中興”局面是怎樣出現(xiàn)的？圖1是劉秀，他跟“光武中興”有關(guān)系嗎？為什么？ （3）材料二這首童謠反映了當(dāng)時(shí)什么樣的政治狀況？這種狀況出現(xiàn)的原因同哪幅圖有關(guān)系？為什么？ （4）圖3中的起義有何影響？ 2.秦漢時(shí)期，是中國古代文化大發(fā)展的時(shí)期。這一發(fā)展是對先秦文化成就的總結(jié)和升華，又為此后2000多年的封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。前人取得的成就，至今仍閃爍著耀眼的光輝，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)并感受它們…… 【名人薈萃】 （1）圖1人物是蔡倫，圖2人物是． （2）兩位人物各有何重大成就？從他們身上你能學(xué)到什么？ 【經(jīng)典之作】 （3）某校舉行“經(jīng)典之作”圖書展。假如你是解說員，會怎樣給其他同學(xué)簡單介紹上圖兩部作品？ （4）在“名人薈萃”和“經(jīng)典之作”兩個(gè)欄目中有對應(yīng)關(guān)系的人物與作品是。 【你的感悟】 （5）探究了上述問題，你有何感受？ 3 課時(shí)達(dá)標(biāo)2—《兩漢的科技和文化》 一、單項(xiàng)選擇題(共12題,共82分) 1.東漢以前，我國主要用竹簡或木簡作為書寫材料。西漢文學(xué)家東方朔向漢武帝上奏，用了三千片竹簡，由兩個(gè)人抬進(jìn)宮殿。竹簡（木簡）作為書寫材料，其主要缺點(diǎn)是（ ） A．笨重，不便搬運(yùn)閱讀 B．質(zhì)劣，不能長久保存 C．稀少，不易找到原料 D．昂貴，不能廣泛采用 2.“倫乃……用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?！边@一歷史現(xiàn)象發(fā)生在（ ） A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．秦 D．東漢 3.我國古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平。其中既在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念，又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是（ ） A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥 4.下圖是河南省南陽市區(qū)的著名景點(diǎn)──醫(yī)圣祠，導(dǎo)游向你介紹時(shí)，肯定會介紹到下列哪一部作品（ ） A．《本草綱目》 B．《史記》 C．《傷寒雜病論》 D．《論語》 5.中國科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我們中國人的驕傲。在我國古代，也有一項(xiàng)世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉──麻沸散。它問世于（ ） A．春秋戰(zhàn)國之際 B．秦朝 C．漢朝 D．明朝 6.東漢時(shí)期，我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，對世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．蔡倫──改進(jìn)造紙術(shù) B．張衡──創(chuàng)造“五禽戲” C．華佗──制成“麻沸散” D．張仲景──寫成《傷寒雜病論》 7.能夠通過下圖所示著作查到的史實(shí)有（ ） ①秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 ②文景之治 ③蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) ④漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” ⑤張仲景的《傷寒雜病論》 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 8.據(jù)《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷史官記載，還到各處實(shí)地探訪考察，搜集遺聞，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（ ） A．側(cè)重史書記載 B．注重史料考證 C．注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D．秉承朝廷旨意著史 9.俗語“家家觀世音，人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國是在（ ） A．秦朝時(shí)期 B．西漢時(shí)期 C．魏晉時(shí)期 D．隋唐時(shí)期 10.源于中國本土的宗教是（ ） A．道教 B．伊斯蘭教 C．佛教 D．基督教 11.你看過電視連續(xù)劇《西游記》嗎？劇中唐僧師徒為到“西天”求取佛經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，“西天”指的是（ ） A、西方極樂世界 B、來世天國 C、古埃及 D、古印度 12.下列科技成就，對人類文明傳播影響最深遠(yuǎn)的是（ ） A．蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù) B．司馬遷編寫《史記》 C．華佗發(fā)明了“五禽戲” D．張陵創(chuàng)立五斗米道 二、材料分析題(共3題,共18分) 1.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 人死后能夠轉(zhuǎn)生來世。人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信佛，來世就可以得到幸福。 材料二 該宗教主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙。 （1）材料一反映的是哪一宗教的教義？它起源于哪里？它傳入我國中原地區(qū)是在哪一歷史時(shí)期？ （2）材料二反映的是哪一宗教的主張？請寫出這一宗教的兩位創(chuàng)始人。他們分別創(chuàng)立什么道？ （3）材料二反映的宗教的民間興起于何時(shí)？ 2.閱讀下列材料并回答問題。 材料一 1986年，考古工作者發(fā)掘了14座古墓葬，其中秦墓葬13座，漢墓1座。這座漢墓是漢景帝時(shí)期的。在棺內(nèi)的死者胸部發(fā)現(xiàn)一幅紙質(zhì)地圖（如右圖），殘長5．6厘米，寬2．6厘米。紙質(zhì)薄而軟，因墓內(nèi)積水受潮，僅存不規(guī)則碎片，出土?xí)r呈黃色，現(xiàn)變?yōu)闇\灰間黃色，表面沾滿污點(diǎn)。紙面光滑平整，用細(xì)黑線繪制山脈、河流、道路等圖形。 材料二 東漢時(shí)，造紙術(shù)有了重大的改進(jìn)，使用繩頭、亂麻、樹皮、稻草、布片做造紙的原料，紙張質(zhì)地細(xì)膩，集中了竹簡與帛的優(yōu)點(diǎn)，被稱為“蔡侯紙”。 請回答： （1）材料一所說的這張紙是在甘肅天水發(fā)現(xiàn)的，它出現(xiàn)在我國哪個(gè)朝代？ （2）依據(jù)材料二，指出“蔡侯紙”有哪些優(yōu)點(diǎn)？ （3）請完成下面我國書寫工具的演變過程。把相應(yīng)的字母填入到方框中即可。 A龜甲、獸骨B竹木簡C青銅器D紙 （4）隨著時(shí)代的發(fā)展，人們提倡用“再生紙”，這有何重要意義？ 3.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。” 材料二 “這部書肯定了陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神，指斥了暴君、酷吏的罪惡，大膽地評論了漢武帝的功過。” （1）材料一是誰的名言？他生活在什么時(shí)期？ （2）材料二中的這部書是什么？請寫出這部書的寫作范圍和寫作體例。 （3）請你對此人和此書做出評價(jià)。 （4）通過材料一的名言和材料二中的描述，你認(rèn)為此人有哪些優(yōu)秀品質(zhì)和作為史官所必備的素質(zhì)？ 3