2017_2018學(xué)年高中地理第二章自然資源保護(hù)課件（打包7套）湘教版.zip

2017_2018學(xué)年高中地理第二章自然資源保護(hù)課件（打包7套）湘教版.zip,2017,_2018,學(xué)年,高中地理,第二,自然資源保護(hù),課件,打包,湘教版 第二章自然資源保護(hù) 第二節(jié)非可再生資源的利用與保護(hù) 以能源礦產(chǎn) 石油 煤炭 為例 材料一 他們?cè)桥笥?共同對(duì)付伊朗 但當(dāng)他想獨(dú)霸海灣時(shí) 他毫不留情的把他從地窖中搜出來(lái) 處以極刑 因?yàn)樗肭终妓?血液 紐約時(shí)報(bào) 評(píng)價(jià)某戰(zhàn)爭(zhēng) 材料二 這次對(duì)抗 指09年3月初的中美海軍南海對(duì)峙 有一個(gè)隱性原因 南海是中國(guó)進(jìn)口石油的咽喉要道 中國(guó)國(guó)防大學(xué)張自忠教授 上周島城成品油價(jià)格上漲 網(wǎng)民憤怒 降價(jià)時(shí)裝聾作啞 漲價(jià)時(shí)雷厲風(fēng)行 半島都市報(bào)09 03 25 課程標(biāo)準(zhǔn) 1 自然資源的涵義 屬性 主要類型 我國(guó)主要的資源問(wèn)題 2 舉例 以石油為例 說(shuō)明非可再生資源耗竭對(duì)人類活動(dòng)的影響 并說(shuō)出人類采取的相應(yīng)措施 3 根據(jù)有關(guān)資料 說(shuō)出非可再生資源開發(fā)過(guò)程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施 課標(biāo)解讀 資源問(wèn)題歷來(lái)易與熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合 考查學(xué)生提取信息能力 自然資源概述 非可再生資源的利用與保護(hù) 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1 判斷下列是否是自然資源 玉米閃電鋼鐵石油天然氣汽油 2 以土地資源為例 如何分析我國(guó)的資源問(wèn)題 1 讀圖表歸納我國(guó)耕地資源有哪些問(wèn)題 耕地總量和人均量減少 耕地整體質(zhì)量下降 后備資源不足 2 我國(guó)耕地資源總量減少的原因有哪些 生態(tài)退耕 建設(shè)占用 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 災(zāi)毀 課堂探究 石油資源危機(jī)與應(yīng)對(duì)措施 1990 2000年我國(guó)石油的生產(chǎn)和消費(fèi) 圖中有一個(gè)特殊年份 試描述該年份前后我國(guó)石油的生產(chǎn)和消費(fèi)變化狀況 特殊年份是1993年 我國(guó)石油由出口國(guó)變?yōu)槭瓦M(jìn)口國(guó) 且進(jìn)口量逐年增多 對(duì)國(guó)外石油依賴加強(qiáng) 出現(xiàn)石油危機(jī) 課堂探究 石油資源危機(jī)與應(yīng)對(duì)措施 面對(duì)石油危機(jī) 應(yīng)如何應(yīng)對(duì) 材料 我國(guó)目前進(jìn)口石油的結(jié)構(gòu)是 56 來(lái)自中東 14 來(lái)自亞太地區(qū) 23 5 來(lái)自非洲 6 5 來(lái)自其他地區(qū) 大部分進(jìn)口石油要經(jīng)過(guò)馬六甲海峽 南海等地區(qū) 加重了我國(guó)的石油危機(jī) 拓寬石油進(jìn)口渠道 如修建中哈 中俄 中緬 中巴管道 課堂探究 石油資源危機(jī)與應(yīng)對(duì)措施 材料 目前中國(guó)石化企業(yè)的石油庫(kù)存量只能維持20天 遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均100多天的庫(kù)存水平 建立石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備系統(tǒng) 面對(duì)石油危機(jī) 應(yīng)如何應(yīng)對(duì) 1 我國(guó)建立石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備系統(tǒng)的目的是什么 2 石油儲(chǔ)備基地的選址主要考慮什么區(qū)位因素 大連新港 青島黃島 寧波鎮(zhèn)海 舟山岙山 防止突發(fā)事件導(dǎo)致石油供應(yīng)中斷 保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全 抵御油價(jià)劇烈波動(dòng) 保護(hù)我國(guó)的石油安全 海運(yùn)便利 靠近消費(fèi)市場(chǎng) 課堂探究 石油資源危機(jī)與應(yīng)對(duì)措施 面對(duì)石油危機(jī) 應(yīng)如何應(yīng)對(duì) 一拓寬石油進(jìn)口渠道 二 加強(qiáng)戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備三 加強(qiáng)資源勘探 增加儲(chǔ)量 四 開發(fā)尋找新能源 如 太陽(yáng)能 風(fēng)能 潮汐能 五 節(jié)約利用 提高資源的利用效率 課堂探究 煤炭開采 運(yùn)輸 利用中的環(huán)境問(wèn)題與保護(hù)措施 1 采礦過(guò)程中的環(huán)境問(wèn)題 容易導(dǎo)致地表沉陷 地上建筑物毀損措施 礦井回填 用碎石 沙 矸石等 地下開采 課堂探究 煤炭開采 運(yùn)輸 利用中的環(huán)境問(wèn)題與保護(hù)措施 1 采礦過(guò)程中的環(huán)境問(wèn)題 容易導(dǎo)致地表植被破壞 廢料堆放占用大量土地 造成土地退化 造成水污染 措施 礦區(qū)復(fù)墾 保護(hù)水資源 露天開采 課堂探究 煤炭開采 運(yùn)輸 利用中的環(huán)境問(wèn)題與保護(hù)措施 2 運(yùn)輸 利用中的環(huán)境問(wèn)題 運(yùn)輸中的環(huán)境問(wèn)題 增加運(yùn)輸壓力 粉塵污染 利用中的環(huán)境問(wèn)題 大氣污染 固體懸浮顆粒 全球變暖 酸雨 措施 建坑口電站 推廣潔凈燃燒技術(shù) 提高煤炭利用效率 開發(fā)利用新能源 課堂小結(jié) 非可再生資源的開采 利用措施 節(jié)約 綜合利用 尋找替代品 加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)