五年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》.doc
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五年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)物和直觀圖形的探討和研究,讓學(xué)生理解幾分之一的含義,建立分?jǐn)?shù)的初步概念。 2、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù),并能借助圖形認(rèn)識(shí)比較幾分之一分?jǐn)?shù)的大小。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程: 一、聯(lián)系生活導(dǎo)入,揭示課題。 1、老師今天上午遇到了一個(gè)問(wèn)題,想請(qǐng)同學(xué)們幫著解決,愿不愿意?(老師談起生活中分餅遇到的問(wèn)題。) 2、半塊不夠一塊,不能用整數(shù)1來(lái)表示,那可以用什么數(shù)來(lái)表示? 3、今天這節(jié)課,我們就來(lái)認(rèn)識(shí)幾分之一的分?jǐn)?shù),并且探索幾分之一所表示的含義,你還想知道什么?(學(xué)生自由說(shuō))今天這節(jié)課我們就來(lái)解決這些問(wèn)題。 二、自主探索,體驗(yàn)分?jǐn)?shù)。 1、體會(huì)二分之一的含義。 ①根據(jù)圖形,體會(huì)一塊餅的二分之一的含義。 ②動(dòng)手折一折,找到長(zhǎng)方形紙的二分之一。 ③根據(jù)圖形判斷,加深體會(huì)二分之一的含義。 2、自主體會(huì)三分之一的含義。 根據(jù)課件演示,學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)圓的三分之一所表示的含義。 3、動(dòng)手操作,探索四分之一。 ① 學(xué)生動(dòng)手探索,找到正方形紙的四分之一。 ②小組交流,匯報(bào)折法,體會(huì)四分之一的含義。 ③根據(jù)圖形判斷,正確體會(huì)四分之一的含義。 4、自主探索,認(rèn)識(shí)、。 根據(jù)線段圖,學(xué)生自己說(shuō)出五分之一、十分之一的含義。 5、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱,體會(huì)分?jǐn)?shù)的讀寫。 ① 像我們剛剛學(xué)過(guò)的、、、、這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。 ② 體會(huì)分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 ③ 練習(xí)分?jǐn)?shù)寫法。 ④ 分?jǐn)?shù)讀法的練習(xí)。 6、結(jié)合圖形,比較分?jǐn)?shù)的大小。 根據(jù)圖形,學(xué)生直觀比較,體會(huì)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行練習(xí)。 三、鞏固運(yùn)用,拓展思維。(課件演示) 四、課堂總結(jié)。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 認(rèn)識(shí)幾分之一 年級(jí) 數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí) 幾分 之一
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