幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 罐子里的秘密.doc

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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 罐子里的秘密 活動(dòng)目的： 1、辨別兩種不同的聲音，使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。 2、培養(yǎng)幼兒的操作興趣，發(fā)展觀察里，注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、空八寶粥罐子、紅豆、米若干。 2、錄音機(jī)，舞曲音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹新朋友罐頭寶寶。 1、 教師與幼兒拿著空罐頭寶寶一起跳舞。 師：今天老師帶來(lái)了新朋友與小朋友一起來(lái)做游戲。 二、給罐頭寶寶喂食。 1、 師：罐頭寶寶與小朋友玩得真高興，可是他們的肚子有點(diǎn)餓了，怎么辦呢？（喂東西給他們吃） 2、師：你知道罐頭寶寶喜歡吃什么東西呢？（讓幼兒隨意地說(shuō)說(shuō)罐頭寶寶吃的東西） 3、 師：你們覺(jué)得罐頭寶寶喜歡吃這么多東西，那我們來(lái)瞧瞧他們到底喜歡吃什么，看看你們有沒(méi)有猜中了。 教師邊說(shuō)邊用視頻轉(zhuǎn)換儀出示米和紅豆 4、 師：你們?cè)敢饨o罐頭寶寶喂食嗎？ 后面都是為罐頭寶寶準(zhǔn)備的這些食物，呆會(huì)請(qǐng)小朋友來(lái)選擇一種食物喂給你手里的罐頭寶寶吃，然后我們把罐頭寶寶輕輕搖搖，用你的耳朵來(lái)聽(tīng)一叮你手里的罐頭寶寶會(huì)發(fā)出什么好聽(tīng)的聲音。 幼兒拿好自己手里的罐頭寶寶到活動(dòng)室后面給罐頭寶寶喂食，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意不要讓把食物弄在地上，罐頭寶寶吃好后輕輕地?fù)u一搖罐頭寶寶。 三、分辨罐頭寶寶發(fā)出的聲音。 1、 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿好你的罐頭寶寶輕輕地回到自己的坐位，把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。 2、 師：剛剛我們給罐頭寶寶喂了好吃的食物，誰(shuí)愿意來(lái)讓你的罐頭寶寶發(fā)出好聽(tīng)的聲音。 請(qǐng)幼兒上前來(lái)示范用罐頭寶寶發(fā)出聲音。 3、 師：這個(gè)小朋友的罐頭寶寶發(fā)出了什么好聽(tīng)的聲音呀！ 鼓勵(lì)幼兒能用一些簡(jiǎn)單的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的聲音。 4、那你們知道他給罐頭寶寶喂了什么好吃的東西嗎？ 讓幼兒來(lái)猜測(cè)罐頭發(fā)出的聲音是因?yàn)槌粤耸裁礀|西。并用視頻轉(zhuǎn)換儀來(lái)驗(yàn)證幼兒的說(shuō)法。 5、請(qǐng)能發(fā)出相同聲音的罐頭寶寶來(lái)一起唱唱歌。 6、師：誰(shuí)還愿意到前面來(lái)讓你的罐頭寶寶發(fā)出不一樣的聲音呢？ 教師請(qǐng)給罐頭寶寶喂另一種食物的幼兒帶他的罐頭寶寶上前去示范罐頭發(fā)出的聲音，教師引導(dǎo)幼兒能聽(tīng)清聲音，知道罐頭里喂的是什么食物。 四、幼兒相互交換罐頭寶寶。 1、 讓幼兒嘗試聽(tīng)不同的聲音。 師：現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友來(lái)玩?zhèn)€游戲，剛才你們都知道兩種不同的食物喂給罐頭寶寶會(huì)發(fā)出不同的聲音，請(qǐng)剛剛給罐頭寶寶喂過(guò)米的小朋友和剛剛給罐頭寶寶喂過(guò)紅豆的小朋友交換一下手里的罐頭寶寶。 讓幼兒去尋找另外一種聲音的罐頭自己來(lái)嘗試傾聽(tīng)。 五、請(qǐng)幼兒帶著罐頭吃飽了的罐頭寶寶一起運(yùn)動(dòng)一下。 3 / 3