幼兒園大班音樂(lè)教案《小青蛙找家》.doc

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幼兒園大班音樂(lè)教案《小青蛙找家》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)輕快跳躍的聲音演唱歌曲。 2、學(xué)習(xí)借助節(jié)奏圖譜來(lái)理解、記憶歌詞，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。 3、樂(lè)意參與音樂(lè)活動(dòng)并體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、節(jié)奏譜、音樂(lè)錄音、圈5個(gè)、《小青蛙找家》圖片一套。 2、小雞、小狗、小貓圖片。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、練聲 2、復(fù)習(xí)、兩種節(jié)奏型。 3、看圖譜，學(xué)唱歌曲教師：小青蛙也想?yún)⒓友莩獣?huì)，你們歡迎嗎？今天小青蛙帶來(lái)了一首根據(jù)自己經(jīng)歷創(chuàng)編的歌曲，叫《小青蛙找家》。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放音樂(lè)錄音）提問(wèn)： （1）這首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？（幼兒回答）。 （2）欣賞歌曲第二遍，要求聽(tīng)清楚歌詞。 （3）熟悉第一樂(lè)句和隨后一個(gè)樂(lè)句的歌詞。 （4）拍說(shuō)的部分的節(jié)奏，再集體說(shuō)一說(shuō)。 （5）教師小結(jié)：這首歌曲和我們平時(shí)學(xué)得歌曲不太一樣，它是說(shuō)唱結(jié)合的歌曲。 4、集體完整演唱、合作演唱 （1）用好聽(tīng)的聲音唱出小青蛙輕快跳躍的感覺(jué)。（放錄音） （2）老師唱唱的部分，小朋友唱說(shuō)的部分，我們一起來(lái)合作演唱；請(qǐng)一半小朋友唱唱的部分，請(qǐng)另一半小朋友說(shuō)說(shuō)的部分。 5、音樂(lè)游戲《小青蛙找家》 夏天，害蟲(chóng)可多了，小青蛙們我們一起到田野里捉害蟲(chóng)吧。（跟音樂(lè)跳出活動(dòng)室） 2 / 2